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癥狀：高燒。

方法：1.按摩腎上腺、扁桃腺和脾反射區(qū)。

2.先用手掌大魚際順著一個(gè)方向推按足部的肺反射區(qū)，每天36下。此外，還可以將吳茱萸研成細(xì)末，用米醋調(diào)和，敷在涌泉穴，6小時(shí)左右換藥一次，連換三次，可退燒。

孩子高燒不退，這是讓大人非常著急的事，跑醫(yī)院打吊瓶也不能馬上解決問題，而且過多的醫(yī)療措施還會(huì)給孩子帶來進(jìn)一步的傷害。過去測(cè)小孩的溫度是用肛表，好處是比較準(zhǔn)、安全，但是現(xiàn)在很少用了。腋下用表和口表都有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，咬碎了水銀就進(jìn)肚子了。孩子發(fā)燒常常是在高熱和低熱之間，可能是持續(xù)熱，也可能是弛張熱、間歇熱等。弛張熱是一會(huì)兒上去一會(huì)兒下來。間歇熱是指今天不錯(cuò)，沒燒，第二天也沒燒，第三天又燒了，但并不是又受了風(fēng)寒。針對(duì)不同的熱型，采取的措施也不同。孩子發(fā)燒的時(shí)候家長(zhǎng)要觀察一下，注意發(fā)熱的時(shí)間和間隔的長(zhǎng)短。

我有個(gè)朋友，她的孩子每月發(fā)一次高燒，一燒就是三十八九度，碰到這種情況她就抱孩子上醫(yī)院打點(diǎn)滴，一般都得打上三天、七天的，孩子去不了幼兒園，她也上不了班。有一次孩子又發(fā)燒了，她就和家人說，去找一下楊老師吧，可她的愛人和婆婆都不同意，說：“楊老師那套要能治病，還要醫(yī)院干嗎？”她說：“你們給我一次機(jī)會(huì)，我試試，如果不行，以后我就死心了。”就這樣，她抱著孩子來了。

一進(jìn)門，我一看孩子那小鼻翼在煽動(dòng)，兩頰特別紅，不斷地咳嗽。我說：“先試試表吧。”她說：“甭試了，在家里試了，三十九度二�！庇谑�，我讓孩子先平躺在床上。其實(shí)，兩三歲的小孩生病發(fā)燒，不大可能是什么病毒侵襲，一般都是“外淫”導(dǎo)致，也就是冷暖寒濕這些變化引起的。這就好比我們一般常說的上火，不管是哪兒上火，一定是身體先有了薄弱環(huán)節(jié)，再外感風(fēng)寒，外因一定是通過內(nèi)因才能起作用。而且這個(gè)孩子每個(gè)月都周期性地感冒發(fā)燒，所以我推斷，孩子的扁桃腺應(yīng)該也是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

于是，我先給他做推背。為什么呢？推背能使他先達(dá)到內(nèi)部的陰陽平衡，五行順化。推了大概五六分鐘，到最后幾下的時(shí)候他就出汗了，緊接著溫度就下行了。推完背把他翻過來的時(shí)候，臉色已不那么紅了，變得粉嘟嘟的。緊接著，我開始給他做腳。先退燒，掐他的腎上腺反射區(qū)，又加強(qiáng)做他的脾反射區(qū)、胸部淋巴反射區(qū)，再加上肺、支氣管、氣管、上下身淋巴等反射區(qū)，這樣做了一通以后，他的咳嗽止住了，臉色逐漸好了，坐起來開始和我們說話玩兒。他媽媽一看，說：“這玩意兒真神奇啊，楊老師�！蔽艺f：“今天先不能說神奇，現(xiàn)在是穩(wěn)住了，你看他回去以后還燒不燒�！�

第二天孩子一睜眼就說：“媽媽，我要去幼兒園�！焙⒆拥膵寢尯臀艺f，這可是以前從來沒有過的情況。這個(gè)神奇的變化一下征服了他們家的兩個(gè)主要人物——奶奶和爸爸。第二天他們都到我這兒來了，一方面是道謝，一方面也要求做做保健，他們改變了原來的看法，開始用正眼看我們。