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第3節(jié) 第三章

  但丁的存在。 促使了一大群偉大人物的誕生。 諸如( 彼特拉克, 薄伽丘,"塔索等。 彌爾頓的忍讓。 使那些惡毒的言語不再具有刺激作用。 這就要歸功于那些偉大的影響。 許多年以后。 拜倫激昂地寫下了最美妙的詩篇。 僅僅是因為他想起但丁曾經(jīng)居住的那拉瓦那的松樹林。 在但丁的勉勵下。 阿里斯托和第欣最終也取得了輝煌的成就。 因為他們的優(yōu)秀會帶動和感染周圍的人。 所以人們尊敬和愛戴那些杰出而又善良的人。 偉人為社會營造了一個良好的道德氛圍。 自己的深邃思想便也能流傳千古了。 圣伯夫非常自信地說( ,將你崇拜的人告訴我。 我就可以清楚你的志趣和潛能。 并對你的品格有一定的了解。' 如果你崇拜的是忠誠, 勇敢, 剛強的人。 那么慢慢地。 你也會變得誠懇, 勇敢, 剛強。 如果一個人崇拜的是擁有顯赫地位而缺乏道德的人。 那他肯定是阿諛奉承, 極力迎合之輩。 只有庸俗下流的人。 才會崇拜性情卑劣的人。處于青少年時期的人。 充滿幻想和激情。 是品格形成的重要階段。 隨著年齡的增長。 這種崇拜就會轉(zhuǎn)化為實際的行動。 偶像的魅力便逐漸減弱。 在品格尚未定型時。 加以正確的引導。 鼓勵他們向具有高尚品格的人學習。 他們將會輕松地接受。 產(chǎn)生十分有益的結(jié)果。 假如沒有榜樣的示范和教育。 青少年可能會崇拜一個罪大惡極的陰險小人。只要學生表現(xiàn)出對某個杰出人物, 名勝古跡或是光輝事業(yè)的向往。 阿諾德博士就會感到欣慰。 他常說( ,在我看來。 一個人若沒有崇拜的偶像。 他將是非常可憐, 不幸的。因此。 如果誰喪失了對愚蠢, 低下東西的防御能力。 失去了天性中最美好的部分。 他就容易誤入歧途。'阿爾伯特王子具有一個十分突出的優(yōu)點。 即他非常關注和崇拜他人的優(yōu)秀事跡。 有人在描述他的品格時說( ,只"*要那人說出一句名言或做過好事。 他就會為了一個毫不相干的人感到快樂。 不管說這句話的是一個小孩還是老練的政治家。 他同樣為之興奮不已。 而且念念不忘。 在任何情況下。 他惟一的原則就是去做好事。'麥考雷把博斯韋爾貶得一文不值。 說博斯韋爾是個十足的紈绔子弟。 鋪張浪費講究排場。 而且做事情缺乏理智和思考。 貪慕虛榮。 魯莽沖動。 但卡萊爾有著與麥考雷完全不同的觀點。 他認為博斯韋爾雖然在很多方面不盡如人意。 但他尊重人們的傳統(tǒng)習慣。 崇拜品格高尚的人。 由此可以看出。 他是個心地善良的人。 否則。 他不可能創(chuàng)造出約翰遜傳這樣的著作。 卡萊爾說( ,博斯韋爾確實寫了本好書。'沒有人能對之加以否認。 博斯韋爾出色的才華和深刻的洞察力在這本書中充分地展現(xiàn)出來。 最為寶貴的是。 他胸中溢滿關愛之情。 像孩子般敞開心扉。 這使得他的眼睛能不斷地發(fā)現(xiàn)智慧。 心胸寬廣的年輕人通常把英雄尊為偶像。 當然。 還有那些喜歡讀書的人。 阿倫)坎寧漢姆是一個石匠的學徒。 他為了親眼目睹在街頭散步的瓦爾特)司各特勛爵的風采。 毅然從尼斯倫爾徒步來到愛丁堡。 大家都被這個小伙子的熱情所感動。 無不佩服他的行為。 很多年過去以后。 畫家海頓還為曾經(jīng)在故鄉(xiāng)碰到雷諾茲而感到無比自豪。 據(jù)說。 喬舒亞)雷諾茲年僅( 歲時。 就十分崇拜教皇。 認為可以從他身上獲得美德。 博士約翰遜先生。則是詩人羅杰斯童年時的熱切的企盼。 但是。 后來當他真的來到約翰遜博士的住宅時。 卻連敲門的勇氣都沒有。 只能失望地走了。 與他有著同樣渴望的少年伊薩克)迪斯累利。 雖然鼓足勇氣敲開了博士家的大門。 但是開門的仆人"+卻告訴他一個非常不幸的事實。 在幾個小時前這位偉大的詞典作者已經(jīng)咽下了最后一口氣。另一方面。 那些心胸狹隘, 目光短淺的人。 很難真心誠意地去推崇一個人。 他們一生最大的悲哀是不能認識或談論偉大的人物和偉大的事業(yè)。 馬屁精關于美的最高觀點是拍馬屁。 崇拜卑鄙的人只會是卑鄙者。 一個默默無聞的攀附權(quán)貴的人。 其人生最高理想肯定是做一個人所共知的有權(quán)有勢之徒。 人販子評判人的價值的標準和尺度是肌肉發(fā)達與否。 當著教皇的面。 戈弗雷)尼爾勛爵曾告訴一位來自幾內(nèi)亞的商人。 在他眼前有兩個世界上最偉大的人物。商人的回答卻是( ,我看不出你們有多偉大。 至少你們的容貌不能讓人滿意。 我販賣的任何一個人都比你倆強壯得多。按照骨骼和肌肉計算。 你們至多能換( 個幾尼*舊時英國金幣。 合* 先令+。'羅謝弗爾德在他的一句名言中指出。 即使災難降臨在我們最好的朋友身上。 它也未必不會給我們帶來某些愉快的東西。 只有那些道德敗壞, 心胸狹窄的人。 才會幸災樂禍, 落井下石。 才會妒嫉憎恨別人的成功。 一個人若缺少健康的心態(tài)和寬闊的胸襟。 將是十分不幸的。 愛嘲弄他人的人是為人們所厭惡的。 因為他們總是把別人的成功和喜悅當做對自己的冒犯和羞辱。 他們根本就不能容忍他人。特別是當和自己同屬一個領域或職業(yè)的人受到夸獎和表彰時?瘫〉呐u者會如此尖銳地批評他的競爭對手( ,在這領域內(nèi)。 他受到了上帝的恩賜。 難道我還不該厭惡他嗎.'在同一件事情上。 假如別人干得比自己出色。 這是不可原諒的。 但要是遜色很多。 他們卻能寬恕。 一旦顛倒了。 他",們則會變成最無情的誣蔑者。 自私, 鄙夷和吹毛求疵充滿了卑微狹隘的靈魂。 對任何事情他們總是習慣于進行冷嘲熱諷。 而不論事情本身是否邪惡。 他們身上最明顯的特征是人格的缺陷和不足。喬治)赫伯特說( ,愚蠢的人總是渴望他人犯錯。 否則他們會如坐針氈。' 聰明的人在避免錯誤時。 能更清醒地認識愚蠢的人。 德國的一個作家曾經(jīng)說過。 若在尋找一個偉人或一個偉大時代的瑕疵上注入精力。 是種極為可悲的品格。 希望我們像博林)布魯克一樣。 在批評這些人的時候。都顯示出寬厚仁慈的一面。 當有人懷疑馬爾伯勒有一個不能確定的缺陷時。 博林)布魯克說( ,不管他是否有這個缺陷。 我都不會因此指責他。 畢竟他是一個偉大的人。'"。站在巨人的肩上))對我來說。 我喜歡結(jié)交那些高尚的人。 (((莎士比亞人們會把偉人視為自己尊崇的偶像。 無論他們是活著或死了。 也會在一定程度上效仿他們。 特彌斯托克斯在年幼時。 同代人的光輝業(yè)績就深深地鼓舞了他。 于是。 他誓死要忠心報國。 并因此揚名天下。 馬拉松戰(zhàn)役爆發(fā)后。 他陷入了沉思。 朋友詢問原因。 他回答說( ,因為我的大腦中一直想著密爾梯爾德斯戰(zhàn)役的紀念碑。 所以我無法入眠。'沒過幾年。 他成為雅典軍隊的指揮官。 在阿特米西安和撒拉米斯兩場戰(zhàn)役中。 他把波斯軍隊驅(qū)逐到克爾克斯地區(qū)。人民都說他的勇敢和智慧拯救了整個國家。 對他充滿了感激。據(jù)說。 聽了希羅多德念他的歷史著作時。 尚處在童年時代的修昔底德激動不已。 不禁暗下決心。 一定要有所建樹。 有一回。 德摩斯梯尼聽取科尼斯特圖斯演講后。 受其感染。 立志要當一名出色的雄辯家。 雖然。 德摩斯梯尼底氣不足。 體質(zhì)羸弱。 口齒不清。 然而他毫不氣餒。 堅持刻"?嗟膶W習。 以他的決心和毅力克服了這些缺點。 最終。 他取得了巨大的成就。 特別是那膾炙人口的名篇中。 他精湛的技巧和艱苦的努力都滲透進了每一個句子。與此相同。 人們的品格會相互產(chǎn)生作用。 這樣的事例舉不勝舉。 人們?yōu)榱怂茉炝己玫钠犯瘛?選擇偉人作為自己的榜樣。 無論是雄辯家, 勇士, 政治家, 愛國者還是詩人,藝術(shù)家。 他們或多或少, 有意無意地效仿過去或當前的偉人。 從偉人的行為舉止中獲得幫助。國王, 教皇和皇帝們同樣會尊崇杰出的人物。 弗蘭西斯)德梅迪奇與邁克爾)安吉洛談訪時。 每次都要脫帽致敬。 尤利烏斯和邁克爾閑聊時。 經(jīng)常拉他坐到自己邊上。而* 個紅衣主教卻只能站著。 查爾斯五世不僅為第欣讓過路。 甚至有一次親自蹲下來撿起這位畫家掉在地上的筆。交給第欣說( ,你值得一個國王替你效勞。' 利奧一旦發(fā)現(xiàn)有人未經(jīng)阿里斯托本人的同意就私自印刷和出版他的詩歌。就會把他們逐出教會。除了那些音樂教授。 許多人都尊敬和愛戴海頓。 事實上。 杰出的音樂家彼此間都缺少最起碼的尊重。 但海頓并不如此。 狹窄無法縛住他。 他甚至心甘情愿為波拉拉當仆人。 熟悉后。 波波拉的家人允許海頓接觸這位大師。 每天早上。 為他刷掉大衣上的污垢。 梳理雜亂的頭發(fā)。 還要擦皮鞋。 海頓把這些事情都處理得很好。 但波波拉開始時經(jīng)常向他發(fā)脾氣。 慢慢地就變得和顏悅色了。 最后他們產(chǎn)生了深厚的友誼。 并且他很快發(fā)現(xiàn)了仆人的潛能。 經(jīng)他一番指導后。 海頓躋入了名人之列。 成為著名的作曲家。韓德爾是海頓崇拜的另一個名人。 甚至被他當做祖師爺。 斯卡拉第是繼韓德爾之后成為眾人推崇的偶像。 在意"'大利聲名遠播。 莫扎特非常傾佩這位杰出的作曲家。 他說(,韓德爾好比一束耀眼的閃光。 他的光輝遠遠強過斯卡拉第。' 貝多芬還擁戴韓德爾為,音樂王國的集大成者'。 貝多芬在世時。 朋友送來了韓德爾的四十多卷作品。 他把這些作品都搬進臥室。 指著它們說( ,這就是真理-' 他也因此而恢復了活力。不只是過世的偉人。 就是同時期的年輕人。 一樣能贏得海頓的尊重。 如貝多芬, 莫扎特等。 卑鄙小人才會去妒嫉同行的才華。 真正偉大的人會相互學習。 會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。對于莫扎特。 海頓這樣評價( ,在音樂界的朋友中。 尤其是偉人中。 我最大的夢想是得到像莫扎特一樣的贊揚。他的作品給人以激情和勇氣。 使他們在各自的領域內(nèi)奮勇爭先, 積極進取。 這點無人能及。 布拉格最珍貴的人才就是他。 應該把最豐厚的待遇給他。 否則。 作為一名偉人。他的一生太可悲了11想到皇宮居然沒有聘用舉世無雙的莫扎特。 他不能進入/特級0 樂隊。 我感到特別氣憤。 請原諒我的激動。 因為他太值得我們崇拜了。'另一方面。 莫扎特也誠懇寬厚地贊美了海頓的優(yōu)點。他對一位批評家說( ,先生。 就算我們兩個人的能量集中在一起。 也不如一個海頓。' 莫扎特第一次聽貝多芬的演奏時。 不禁脫口而出( ,聽了這個年輕人的演奏。 他將來一定會成為世界上著名的人物。 我敢肯定-'巴芬認為牛頓是最杰出的哲學家。 十分崇拜他。 還常把他的肖像掛在自己的工作室。 席勒對莎士比亞懷著崇高的敬意。 他充滿熱情地研究了很長時間。 終于能夠較全面深刻地了解莎士比亞。 同時。 他也愈發(fā)強烈地崇拜這位偉""人了?矊幍睦蠋熃衅ぬ。 是他心中的偶像。 坎寧由衷地敬佩皮特。 跟隨了他多年后。 對他有種深深的眷戀。 坎寧宣稱( ,任何人也不可能獲得我的崇拜了。 只要他活著。 我都會忠誠于他。 萬一有天他離去了。 我對他的忠誠將隨他進入墳墓。'對于一個年輕的藝術(shù)家來說。 第一次接觸的藝術(shù)品。具有十分重大的意義。 回憶起自己第一次看到克勞德的作品夏甲時。 卡雷古奧說。 當時他就已經(jīng)意識到這會成為他繪畫生涯中劃時代的事件。 第一次凝視拉斐爾的作品圣)塞西莉亞時。 卡雷古奧就感覺到內(nèi)心升起一股力量。 他興奮得大喊大叫( ,我也是一名畫家了。' 勛爵喬治)博蒙對該畫也是如癡如迷。 每次外出。 總要將它隨身攜帶。人們的生活無不被杰出的人物深深地影響著。 他們產(chǎn)生的模范作用也是不可磨滅的。 將萬古長存。 科布登先生去世不久。 迪斯累利在眾議院舉行演講。 ,偉人逝世。 確實讓我們蒙受了巨大的不幸和損失。 然而。 值得欣慰的是。我們的耳朵仍回響著他們的話語。 我們的思想里仍有他們的影子。 他們并沒有真正地離開我們。 他們幫助我們解決生活的難題。 一直都在鼓舞著我們。 在我眼里。 科布登先生就是這樣的一個人。'偉人的經(jīng)歷告訴我們該怎樣做人。 因此我們也會充滿信心和力量。 只要意識到偉人的存在。 哪怕是庸俗不堪的人。 也同樣會獲得勇氣和希望。 我們有著與偉人同樣的血統(tǒng)。 他們所產(chǎn)生的楷模的力量也將與我們同在。 統(tǒng)率著我們的精神。 指引著我們前進的方向。",,他們不會死亡。 因為他們永遠活在人們心中。' 中國人說。 ,圣賢的偉人永遠是人們的榜樣。 將流芳百世。 愚蠢和優(yōu)柔寡斷會因你學習圣賢們的禮儀規(guī)范而自動消退。 智慧和剛毅果斷將取而代之。' 因此。 那些偉人的榜樣的作用會引導后人前進的方向。偉人們說過的格言和他們自身所起的榜樣的力量。 必將世代相傳。 指導著人類前進的道路和方向。 融入后人的思想和靈魂。 升華人們的品格。 亨利)馬丁曾經(jīng)說過( ,一個人最悲慘和最痛苦的。 莫過于一生中沒有留下任何值得回憶的東西。 真正的偉人。 活著的時候有意義, 有價值。死了仍能給人類留下一筆寶貴的財富。 并成為人們行為的準則。

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