- 第5節(jié) 第五章
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我倆站在一根樹杈上，我比菲尼站得稍稍往外一些。我轉(zhuǎn)身說些別的話，說句拖延時(shí)間的話，哪怕再拖上幾秒鐘，這時(shí)我意識(shí)到我反而開始失去平衡。那一瞬間， 我害怕極了。這時(shí)，菲尼猛伸過手，一把抓住我的胳膊，隨著我恢復(fù)平衡，恐慌立刻消失了。我重新轉(zhuǎn)回身，面向小河，沿著樹杈又朝前走了幾步，縱身一躍，落入 深水之中。菲尼也漂亮地一躍，暑期班超級(jí)自殺社正式成立了。
只是到了吃過晚飯后，我朝圖書館走去的時(shí)候，我差點(diǎn)從樹杈上滑下來的高度危險(xiǎn)才再度令我后怕。假如菲尼沒有在我后面緊跟過來……假如他沒有在那兒……我可能就會(huì)掉在河岸上，摔斷脊梁骨！假如摔得不巧，我可能就會(huì)喪命。菲尼實(shí)際上是救了我一命。
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是的，他實(shí)際上是救了我一命。他實(shí)際上也差點(diǎn)要了我的命。要不是他，我本不會(huì)站在那根該死的樹杈上的。要不是他在那兒，我也本不會(huì)轉(zhuǎn)過身，從而失去了平衡。我不必對(duì)菲尼亞斯抱任何強(qiáng)烈的感激之情。
暑期班超級(jí)自殺社從一開始就很成功。那天晚上，菲尼簡(jiǎn)要地談了談它，仿佛它是德文學(xué)校一個(gè)歷史悠久、值得尊敬的機(jī)構(gòu)似的。六個(gè)同學(xué)在我們房間中聽他講， 并開始就細(xì)節(jié)提出小小的問題，誰都沒說自己從未聽說過這樣一個(gè)俱樂部。學(xué)校總有一些秘密社團(tuán)和地下兄弟會(huì)，他們認(rèn)為，這就是其中之一，只是才剛剛公開而 已。他們立即加盟，成為了它的“受訓(xùn)者”。
我們開始每晚集會(huì)，帶他們?nèi)腴T。我和他作為創(chuàng)始成員，必須以身作則，用我們自己的跳 水 來開始每晚的集會(huì)。這個(gè)夏天菲尼不知不覺中創(chuàng)造了許多規(guī)則，而這就是其中的第一個(gè)。我討厭這樣做。我從沒習(xí)慣過這種跳水。每次集會(huì)，那根樹杈都似乎更高， 更細(xì)，水面也變得更遠(yuǎn)，難以觸及。每一回，當(dāng)我做好跳躍的姿勢(shì)時(shí)，我都有剎那感覺這簡(jiǎn)直難以置信，我不相信自己是在做如此危險(xiǎn)的事情。但是我總是跳下去。 否則的話，我就會(huì)在菲尼亞斯面前丟臉，而這是不可想象的。
我們每天晚上都集會(huì)，因?yàn)橹鲗?dǎo)菲尼生活的是靈感和無政府狀態(tài)，所以他 珍 視這一套規(guī)則。他自己的規(guī)則，而不是其他人，比如說德文學(xué)校的老師們，強(qiáng)加給他的規(guī)則。暑期班超級(jí)自殺社是個(gè)俱樂部；俱樂部就要按規(guī)定定期集會(huì)；我們每天 晚上集會(huì)。再?zèng)]有什么比這更定期的了。一周集會(huì)一次對(duì)他來說似乎不夠定期，完全是太隨意了，幾近于散漫。
我跟著去，從未缺席任 何 一次集會(huì)。在那個(gè)時(shí)期，我從沒想到過要說“我今晚不想?yún)⒓恿?rdquo;，而這其實(shí)正是每個(gè)晚上我最為真實(shí)的想法。我聽命于自己的心靈，而心靈則總是千方百計(jì)地約束 我。“咱們出發(fā)，哥們兒。”菲尼常常這樣喊叫，我違背自己所有的天然本能，想不起發(fā)出半點(diǎn)抗議，就跟著他走了。
我們就這樣打發(fā) 著 這個(gè)夏天，每天雷打不動(dòng)地約會(huì)——課可以逃，飯可以不吃，小教堂可以不去——我注意到菲尼本人的某種心態(tài)，這種心態(tài)與我的心態(tài)完全相反。他的心態(tài)并不是完 全放任自流。我注意到，他確實(shí)遵守某些規(guī)則，他似乎把它們當(dāng)成了圣訓(xùn)。“當(dāng)你一米七四時(shí)，決不要說自己一米七五。”——這是我第一次遭他數(shù)落。另一句話 是：“每天晚上都要祈禱，因?yàn)橥ㄟ^祈禱，上帝就會(huì)出現(xiàn)。”
但是對(duì)他的生活具有最為直接影響的一句話則是：“你們?cè)隗w育比賽中要 永 遠(yuǎn)獲勝。”這個(gè)“你們”是集合名詞。人人都在體育比賽中獲勝。打一場(chǎng)球，要獲勝；同樣道理，坐下來吃飯，要把飯吃掉，如此推而廣之。菲尼從不允許自己意識(shí) 到，你們獲勝，他們就輸了。意識(shí)到這個(gè)，體育的完美性就被破壞了。體育上從沒發(fā)生過壞事；體育是絕對(duì)好的。
他不喜歡這個(gè)夏季的體育活動(dòng)——一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)球、幾場(chǎng)游泳、笨拙的壘球、羽毛球。“羽毛球！”當(dāng)按計(jì)劃開始打羽毛球那天，他發(fā)作道。他別的什么話都沒說，但是他說這個(gè)詞時(shí)的那種震驚、憤怒、失望的痛苦語調(diào)卻道出了所有其他的一切。“羽毛球！”
“至少還不像四年級(jí)的那么糟，”我一面說，一面將似乎稍一使勁就會(huì)弄壞的球拍和球遞給他，“他們?cè)谧鋈彳涹w操。”
“他們想干什么？”他一拍子將球打到更衣室盡頭，“想毀掉我們嗎？”他那憤怒的聲音中透出一絲幽默，這說明他在琢磨一個(gè)解決問題的法子。
我倆走出去，走到下午那明媚的陽光中。我們面前的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一片碧綠，空空蕩蕩。網(wǎng)球場(chǎng)上滿是人，壘球場(chǎng)上也很熱鬧。幾個(gè)羽毛球網(wǎng)在清風(fēng)中性感地?cái)[來擺去， 菲尼用相當(dāng)驚異的目光打量著它們。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一端，小河的方向，有一個(gè)三米多高的木塔，教練曾經(jīng)站在那兒指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生練柔軟體操�，F(xiàn)在那兒卻是空 的。四年級(jí)同學(xué)要么是跑去了樹林，參加在那里臨時(shí)設(shè)置的障礙訓(xùn)練，要么又去量血壓了，要么去了“籠子”，進(jìn)行一種狡猾的訓(xùn)練，這包括登上一個(gè)箱子，再下 來，快節(jié)奏連續(xù)做五分鐘。他們?nèi)チ四硞�(gè)地方，為參加戰(zhàn)爭(zhēng)做著準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全歸我們了。
菲尼開始漫步著朝木塔的方向行走。也許他在思考著我們可以一路走到河邊，跳進(jìn)去；也許他只是對(duì)看它一眼感興趣，就像他對(duì)一切事情都感興趣一樣。不管他想的是什么，他走到塔跟前時(shí)就把頭腦中想著的事情給忘掉了。有人在塔旁邊丟下了一個(gè)又大又重的皮球，一個(gè)實(shí)心球。
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