- 第2節(jié) 第二章
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〖MZ（3H〗（二）社會主義初級階段理論的創(chuàng)立〖MZ）〗
沒有過去的探索，沒有因失誤所造成的困境，我們不可能創(chuàng)立社會主義初級階段理論。但是就社會主義初級階段理論本身而言，它的創(chuàng)立作為一個自覺的理論創(chuàng) 新過程，卻是“文化大革命”結(jié)束以后的事。“文化大革命”結(jié)束之后的社會主義建設(shè)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需要，促使鄧小平和中國共產(chǎn)黨人去研究中國的國情問題并創(chuàng)立社 會主義初級階段理論。
1.社會主義初級階段理論產(chǎn)生的客觀要求
“四人幫”被粉碎，是中國社會主義建設(shè)事業(yè)的一個重要的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過十年動亂之后的中國人民，熱切地希望我們的國家發(fā)展進(jìn)來、強(qiáng)大起來，以極大的 熱情投入各項(xiàng)建設(shè)工作。但是，隨著我們黨撥亂反正工作的不斷深入，隨著社會主義建設(shè)實(shí)踐的不斷發(fā)展，一些問題出現(xiàn)在我們的前進(jìn)道路上。
首先，在“四人幫”被粉碎后的一個時期內(nèi)，“文化大革命”的錯誤沒有得到及時的糾正，“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”的理論還被堅持，經(jīng)濟(jì)建設(shè)中又出現(xiàn)了急于求成的傾向，搞“洋躍進(jìn)”，導(dǎo)致我們的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)一度徘徊不前。
其次，十一屆三中全會后，黨中央決定采取一系列新的政策和措施來促進(jìn)社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，但這些政策和措施往往會引起爭議。比如，在農(nóng)村恢復(fù)和擴(kuò) 大社隊的自主權(quán)，恢復(fù)自留地、家庭副業(yè)和集市貿(mào)易，實(shí)行以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)的多元化經(jīng)營。這些政策措施，大大調(diào)動了農(nóng)民的積極性，提高了農(nóng)民的收入水 平，使城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)欣欣向榮景象。然而，這些正確的政策和措施卻遭到了有些人的非議，認(rèn)為對于已經(jīng)建成了社會主義經(jīng)濟(jì)制度的中國農(nóng)村來說，這不是前進(jìn)而是 倒退。再比如，為糾正長時期來盲目追求“一大二公”的錯誤、適應(yīng)我國多層次生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)力的發(fā)展要求，黨中央逐步貫徹了社會主義公有制為主體、多種所 有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的方針。然而一些人卻認(rèn)為，公有制已經(jīng)在一切領(lǐng)域占絕對統(tǒng)治的社會主義社會，允許個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展是十足的倒 退。還比如，為糾正長時期來閉關(guān)鎖國的錯誤，我們開始實(shí)行對外開放、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，允許特區(qū)可以以利用外資為主，給予特區(qū)以很多的優(yōu)惠政策。但這也惹惱了 一些人，以為這是在為資本主義復(fù)辟開辟陣地。
這些問題的出現(xiàn)，嚴(yán)重地阻礙著我們社會主義建設(shè)事業(yè)的前進(jìn)和發(fā)展。究其思想根源，就在于對我國的基本國情、對我國社會主義的歷史定位還缺乏統(tǒng)一的認(rèn) 識。因此，認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正確認(rèn)識我國的國情與歷史發(fā)展階段，就成為我們正確認(rèn)識和解決我國社會主義建設(shè)實(shí)踐所遇到的一系列理論和實(shí)踐問題，制定 正確的路線、方針和政策，使我國的社會主義建設(shè)事業(yè)沿著正確的軌道前進(jìn)的一個根本性問題。適應(yīng)實(shí)踐的客觀需要，鄧小平和我們黨創(chuàng)立了社會主義初級階段理 論。
2.社會主義初級階段理論的醞釀
黨的十一屆三中全會果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適合我國社會主義社會的口號，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。 這也就在實(shí)際上否定了那種把社會主義社會稱為過渡時期的思想，否定了無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命理論，否定了我國社會主要矛盾是階級斗爭的論斷。這為我們正確 把握我國國情與社會主義所處的歷史階段作了重要的思想準(zhǔn)備。
1979年3月，鄧小平在理論工作務(wù)虛會議上的講話中指出：“過去搞民主革命，要適合中國情況，走毛澤東同志開辟的農(nóng)村包圍城市的道路。現(xiàn)在搞建設(shè)， 也要適合中國情況，走出一條中國式的現(xiàn)代化道路。”《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年10月第2版，第163頁。他在這里強(qiáng)調(diào)了從中國的實(shí)際出 發(fā)、研究中國的國情的重要性。同時他還強(qiáng)調(diào)：“至于什么是目前時期的主要矛盾，也就是目前時期全黨和全國人民所必須解決的主要問題或中心任務(wù)，由于三中全 會決定把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來，實(shí)際上已經(jīng)解決了。我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民和國家的需要，這就是我們目前時期的主 要矛盾，解決這個主要矛盾就是我們的中心任務(wù)。”《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年10月第2版，第182頁。在這里，鄧小平明確地否定了我國 社會主義社會的主要矛盾是階級斗爭這個論斷，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力發(fā)展水平很低、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民和國家的需要是我國社會的主要矛盾。
1979年4月，黨的十一屆四中全會通過了葉劍英在建國三十周年大會上的講話。這個講話指出：“我國現(xiàn)在還是發(fā)展中的社會主義國家，社會主義制度還不 完善，經(jīng)濟(jì)和文化還不發(fā)達(dá)”，“在我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必然要有一個由初級到高級的過程”。葉劍英：《在慶祝中華人民共和國成立三十周年的大會上的講話》，人 民出版社1979年10月第1版，第25頁。這里明確指出我國是發(fā)展中的社會主義國家，社會主義的發(fā)展必然經(jīng)歷一個由低級到高級的過程，蘊(yùn)含著我國還處于 社會主義社會發(fā)展的低級階段的思想。
3.社會主義初級階段概念的提出和思想的發(fā)展
1981年6月通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出：“盡管我們的社會主義制度還是處于初級的階段，但是毫無疑問，我國已經(jīng)建立了社會 主義制度，進(jìn)入了社會主義社會，任何否認(rèn)這個基本事實(shí)的觀點(diǎn)都是錯誤的。……當(dāng)然我們的社會主義制度由比較不完善到比較完善，必然要經(jīng)歷一個長久的過程。 這就要求我們在堅持社會主義基本制度的前提下，努力改革那些不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要和人民利益的具體制度，并且堅決地同一切破壞社會主義的活動作斗爭。隨著 我們事業(yè)的發(fā)展，社會主義的巨大優(yōu)越性必將越來越充分地顯示出來”《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，人民出版社1981年7 月第1版，第53頁。。這是在黨的文獻(xiàn)中第一次出現(xiàn)“社會主義制度”的“初級的階段”的提法，表明我們黨對我國社會主義社會所處的發(fā)展階段有了深入的認(rèn) 識。同時，《決議》還明確指出我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
1982年9月黨的十二大召開，它的政治報告再次提出社會主義初級階段的問題：“我國的社會主義社會現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段，物質(zhì)文明還不發(fā)達(dá)。” 《中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會文件匯編》，人民出版社1982年9月第1版，第29頁。報告不僅進(jìn)一步明確而完整地作出了我國現(xiàn)在還處在社會主義初級 階段的國情判斷，并且揭示了這個階段的根本特征是物質(zhì)文明還不發(fā)達(dá)。
1985年8月，鄧小平在一次談話中指出：“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經(jīng)濟(jì)政 策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。中國革命取得成功，就是因?yàn)榘疡R列主義的普遍原則用到自己的實(shí)際中去。在社會主義建設(shè)方面，我們的經(jīng)驗(yàn)有正面的，也有反面 的，正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)都有用。要特別注意我們‘左’的錯誤。‘左’的錯誤帶來的損失，歷史已經(jīng)做出結(jié)論。我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我 們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律。”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社 1993年10月第1版，第139—140頁。在這里，鄧小平從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)出發(fā)再次強(qiáng)調(diào)了從國情出發(fā)、從客觀實(shí)際和客觀規(guī)律出發(fā)，不要超越歷史發(fā)展階段 的重要意義。
1986年9月,《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》指出：“我國還處在社會主義的初級階段，不但必須實(shí)行按勞分配、發(fā)展社會主義的 商品經(jīng)濟(jì)和競爭，而且在相當(dāng)長歷史時期內(nèi)，還要在公有制為主體的前提下發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)成分，在共同富裕的目標(biāo)下鼓勵一部分人先富裕起來。在這樣的歷史條件 下，全民范圍的道德建設(shè)，就應(yīng)當(dāng)肯定由此而來的人們在分配方面的合理差別，同時鼓勵人們發(fā)揚(yáng)國家利益、集體利益、個人利益相結(jié)合的社會主義集體主義精神， 發(fā)揚(yáng)顧全大局、誠實(shí)守信、互助友愛和扶貧濟(jì)困的精神。”《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》，人民出版社1986年9月第1版，第11 頁。這一文件，對我國社會主義初級階段的社會性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)特征作了比較深入和具體的闡發(fā)，并且分析了社會主義初級階段在政治、思想文化、倫理道德等方面的一 些特征。
1987年2月，鄧小平在同中央負(fù)責(zé)同志談話中提出：“十三大報告要在理論上闡述什么是社會主義，講清楚我們的改革是不是社會主義。”《鄧小平文選》 第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第203頁。這一要求確定了十三大關(guān)于社會主義初級階段理論闡述的基本出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)鄧小平思想提出的《關(guān)于草 擬十三大報告大綱的設(shè)想》指出，十三大報告全篇擬以社會主義初級階段作為立論的根據(jù)，說明由此而來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，由此而來的發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟(jì) 的任務(wù)和我國經(jīng)濟(jì)體制改革的方向，由此而來的建設(shè)社會主義民主政治的任務(wù)和我國政治體制改革的原則，由此而來在理論上和思想指導(dǎo)上避免“左”右兩種傾向的 必要性。鄧小平充分肯定了這個設(shè)想，認(rèn)為“這個設(shè)計好”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第407頁。。
1987年4月，鄧小平在《社會主義必須擺脫貧窮》這篇重要講話中指出：“搞社會主義，一定要使生產(chǎn)力發(fā)達(dá)，貧窮不是社會主義。我們堅持社會主義，要 建設(shè)對資本主義具有優(yōu)越性的社會主義，首先必須擺脫貧窮�，F(xiàn)在雖說我們也在搞社會主義，但事實(shí)上不夠格。只有到了下個世紀(jì)中葉，達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家的水 平，才能說真的搞了社會主義，才能理直氣壯地說社會主義優(yōu)于資本主義。”《鄧小平文選》第三卷，人民出版社1993年10月第1版，第225頁。這里所說 的社會主義“事實(shí)上不夠格”，實(shí)際上概括了我國社會主義初級階段的特征。
以上思想和認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)了從中國國情和實(shí)際出發(fā)的重要性，強(qiáng)調(diào)了我們已經(jīng)建立起社會主義社會制度，否定了我們還處于過渡時期和階級斗爭是社會主要矛盾的 論斷；同時又強(qiáng)調(diào)了社會主義社會的不發(fā)達(dá)和“不合格”性，正確認(rèn)識了我國社會的主要矛盾即人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，明 確宣布我們處于社會主義的初級階段。這些思想和認(rèn)識，為黨的十三大全面論述社會主義初級階段奠定了堅實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。
4.社會主義初級階段理論的形成
1987年10月召開的黨的十三大，基于對把握我國國情重要性的認(rèn)識，全面論述了社會主義初級階段理論，標(biāo)志著社會主義初級階段理論的形成。我們講解 放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)建設(shè)社會主義，最大的實(shí)際就是基本國情。社會主義初級階段，是中國的最大國情，是思考謀劃中國社會主義建設(shè)必須堅持的根 本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，否則，我們就可能會犯這樣或那樣的錯誤�？傊�，作為鄧小平理論一個組成部分的社會主義初級階段理論，解決了中國社會主義建設(shè)是在什么樣 基礎(chǔ)上進(jìn)行的這個根本性問題，它是鄧小平理論的基石。
〖MZ（2H〗二、社會主義初級階段理論的基本內(nèi)容〖MZ）〗
黨的十三大的政治報告，對社會主義初級階段理論作了全面的闡述。它的基本內(nèi)容是：
第一，“社會主義初級階段”的含義。它包含兩個相互聯(lián)系的內(nèi)容。其一是說，我國已經(jīng)進(jìn)入了社會主義社會。在我國，以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會主義經(jīng) 濟(jì)制度、人民民主專政的社會主義政治制度和馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位已經(jīng)確立，剝削制度和剝削階級已經(jīng)消滅，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大增長，教育 科學(xué)文化事業(yè)有了相當(dāng)發(fā)展。我們必須堅持社會主義，而不能離開社會主義。其二是說，我們還處于社會主義社會的初級階段。我們?nèi)丝诙�，底子薄，人均國民生產(chǎn) 總值仍居于世界后列。十多億人口，大部分在農(nóng)村，基本上還是用手工工具搞飯吃；一部分現(xiàn)代化工業(yè)，同大量落后于現(xiàn)代水平幾十年甚至上百年的工業(yè)，同時存 在；一部分經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，同廣大不發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)，同時存在；少量具有世界先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)，同普遍的科技水平不高，文盲半文盲還占人口近四 分之一的狀況，同時存在。生產(chǎn)力的落后，決定了在生產(chǎn)關(guān)系方面，發(fā)展社會主義公有制所必需的生產(chǎn)社會化程度還很低，商品經(jīng)濟(jì)（市場經(jīng)濟(jì)）和國內(nèi)市場很不發(fā) 達(dá)，自然經(jīng)濟(jì)和半自然經(jīng)濟(jì)占相當(dāng)比重，社會主義經(jīng)濟(jì)制度還不成熟不完善；在上層建筑方面，建設(shè)高度社會主義民主政治所必需的一系列經(jīng)濟(jì)文化條件很不充分， 封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力在社會上還有廣泛影響，并且經(jīng)常侵襲黨的干部和國家公務(wù)員隊伍。這種狀況說明，我們今天仍然沒有超出社會主義 初級階段。
第二，社會主義初級階段的主要矛盾。我國社會主義初級階段是一個什么樣的歷史階段呢？它不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我 國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)（市場經(jīng)濟(jì)）不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。我國從50年代生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義 現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn)，至少需要上百年時間，都屬于社會主義初級階段。這個階段，既不同于社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)尚未奠定的過渡時期，又不同于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代 化的階段。我們在現(xiàn)階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。階級斗爭在一定范圍內(nèi)還會長期存在，但已經(jīng)不是主要 矛盾。為了解決現(xiàn)階段的主要矛盾，就必須大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)（市場經(jīng)濟(jì)），提高勞動生產(chǎn)率，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，并且為此而改革生 產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的部分。
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