- 第2節(jié) 第二章
-
世紀(jì)末的時(shí)候，涼夏在壓力最大的高三第一次接觸到電腦和互聯(lián)網(wǎng)。
她是團(tuán)支書，在去校團(tuán)委交送團(tuán)費(fèi)的時(shí)候看到團(tuán)委老師把電話線插在電腦上，她屏息凝神站在老師身后，就看到了另外一片天地。
于是每周末，她避開同學(xué)的視線，去學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧，在網(wǎng)上一個(gè)固定的聊天室，一邊聊天一邊瀏覽一些BBS，能夠讀到非常異質(zhì)的小說，天真的詩行，和各種出離憤怒的謾罵，他們討論生活中被緘默的話題，就像在拆解絢爛魔術(shù)背后的障眼法。那個(gè)時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)上有很多真性情的人，也很容易相互辨識。
這真是一個(gè)寬泛而精彩的世界，每周她為自己開放一小時(shí)，從不逾越。
也是在那個(gè)時(shí)候，她開始接觸外國音樂和電影，私閱一些禁忌書籍，看到一些觸目驚心的照片，就突然想起了昭陽。她還是會想起他，只是想起，只是偶爾。
有時(shí)她也會有這樣的想法，會不會在互聯(lián)網(wǎng)的某個(gè)角落里突然再遇到昭陽，像陌生人一樣說話聊天而彼此并不自知。只是再相見已不知會在未來的哪一處？彼此的記憶中，恐怕尤是為曾長開的少年的臉。說不定再相見卻已不相識。
可是她要考浙大，依舊熱愛這座湖光山色豐盈柔軟的城市，還沒有任何預(yù)兆與愿望令她要起身離開。一南一北，關(guān)于重逢不過是作想想而已。
有時(shí)想到他可能早已不記得自己，不覺可恨，只是想笑。
于是躊躇醞釀的夏天伴隨熱帶風(fēng)暴到來的時(shí)候，涼夏如愿進(jìn)入了浙大，讀理科生居多的心理學(xué)，旁聽計(jì)算機(jī)系的課程完全是出于對網(wǎng)絡(luò)的熱愛。
媽媽對她的成績很是滿意，暑假和爸爸一起開車帶她兜遍了新疆的天山南北，把她曬成了黑黑瘦瘦的樣子。
再次和媽媽一起走在杭州的老城時(shí)，媽媽說，“該送你什么禮物呢，考上大學(xué)了�！�
“我要電腦。”涼夏沒有絲毫的猶豫。
于是她就很扎眼地在寢室裝了臺式機(jī)，非常熱愛上網(wǎng)。那時(shí)許多聊天工具紛紛占據(jù)網(wǎng)絡(luò)的主要功能，她依舊堅(jiān)持讀那些偏僻角落的文字，搜尋國外的網(wǎng)站，收斂許多不易的信息。
此時(shí)的涼夏，已經(jīng)長成面目柔軟卻骨骼凜然的女孩。她不是那類打扮出位或者個(gè)性張揚(yáng)又或者秀骨雋雋的美女，她的氣場全在清淡的眉眼之間。因而計(jì)算機(jī)系有一些男孩子開始嘗試對她窮追不舍，這個(gè)分明有些孤僻又始終掛著笑容的女子，卻兜轉(zhuǎn)敷衍讓正是熱血青年的男孩子們草草敗北。涼夏把他們都?xì)w為荷爾蒙分泌期的寂寞雄性動(dòng)物。
可是依舊有愣頭小子勇于挑戰(zhàn)，在涼夏參加完辯論賽的時(shí)候送上一大捧的玫瑰花，中間還夾著席慕蓉的詩集。
他說，我叫周澈，你記住就行。
涼夏說我記住了，然后異常尷尬地把花抱回了寢室。正在寢室里和男友大聲吵完架的圓臉女孩楊漾摔了電話瞥了一眼涼夏說，“收了人家的花是喜歡人家了？”
涼夏搖頭，“不是。”
“不喜歡人家干嗎收下來？你是不是不會拒絕�。坎粫芙^我教你啊，我這方面經(jīng)驗(yàn)豐富�！睏钛鷶n了攏馬尾說得漫不經(jīng)心。
如你所知，女生宿舍的關(guān)系是這個(gè)世界上最為微妙的學(xué)問。彼此窺探，討好，嫉妒，在各自內(nèi)心的僻靜角落紛呈上演又相互心知肚明。
許多時(shí)候涼夏會被這樣的話激起一陣寒意，不習(xí)慣這種明目張膽的不善，因?yàn)榭偸遣恢烙檬裁囱赞o去應(yīng)對，只能克制微微顫抖的手，拉開門把那大捧玫瑰連同詩集扔在了走廊上，再若無其事關(guān)上門，“那我不要了�！�
后來，那些花朵就一直在走廊上橫尸了半個(gè)月，直到枯萎殆盡才被保潔阿姨收尸進(jìn)了黑色的塑料袋里。
有時(shí)涼夏深夜躺在床上，聽到楊漾突然呻吟尖叫甚或哭喊，也會心里一陣抽搐，撩開床簾看看她，雖然黑暗中什么也看不清楚。
每個(gè)人的心里或許都有個(gè)深淵，不能言不可說，無論那里開出的是善之花還是惡之花，無論土壤馥郁之下是否有致命劇毒，總歸都是美麗的。涼夏明白一切不過是性格與利益的弱點(diǎn)，能夠原諒自己原諒他人。畢竟自己本就不夠可愛。
她向來不懂得討好與融入，自動(dòng)選擇疏離，因而就算最初尚有閑言碎語，久而久之，也都偃旗息鼓。至于抬頭不見低頭見的楊漾，她也選擇某種忽視，倒是有一天楊漾被一個(gè)電話從懶覺里叫醒，穿衣服的時(shí)候突然問她，“真的能從一個(gè)人的某個(gè)小動(dòng)作就得知他到底在想些什么嗎？心理學(xué)真的有這么神奇？”
上午的十點(diǎn)半，涼夏正在對著電腦看《愛德華醫(yī)生》，光驅(qū)沉悶轟鳴，她按了暫停，回過頭說：“沒有人能夠做到天衣無縫，若看客有心。但是看者通常也沒有那個(gè)心思，后來的研究都是事后諸葛亮罷了�！�
楊漾點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對著鏡子梳理頭發(fā)的時(shí)候說，“涼夏，我并不喜歡你，可是還是會想，你能把你的日子過成這樣，真好�！闭f完她笑著帶上門出去，難得真誠又一言難盡的笑容，左臉頰上很深的單個(gè)酒窩停留在涼夏的腦海中。
也許，學(xué)經(jīng)濟(jì)的人總習(xí)慣最有效和直接的表達(dá)方式。又或者是在長久地彎道之后覺得抵達(dá)涼夏，最有效的是橫沖直撞。
當(dāng)然她們并未因此而拉近關(guān)系成為朋友。楊漾依然還是不聲不響在學(xué)校的各個(gè)角落奮力廝殺，絞盡腦汁，樂此不疲，在被動(dòng)的涼夏有所收獲時(shí)夾槍帶棒。
但是后來，她們的關(guān)系更加稀疏，楊漾再也沒有了冷嘲熱諷的窺探，全是因?yàn)槟硞�(gè)深夜，涼夏去操場跑步回來，在宿舍樓下看到周澈與楊漾擁吻告別。
誰也沒有點(diǎn)明，誰也沒有說破。
導(dǎo)師說這個(gè)心態(tài)很好，但是很黃老。其實(shí)每個(gè)人都是在通過不同的心理暗示給自己以寬慰，讓自己覺得舒坦而已。沒有人能夠看到另一個(gè)人的真相，甚至世界就從來沒有過真相。
“但是涼夏，能夠原諒，是種應(yīng)當(dāng)去獲得的能力�！�
那是世紀(jì)末的冬天，年近四十依舊清瘦單身看起來極具悲憫氣質(zhì)的導(dǎo)師帶了二十多個(gè)學(xué)生去當(dāng)?shù)卦谌珖嗪苡忻麣獾木癫≡汉椭囟刃睦砑膊⊙芯克�。在從學(xué)校租來的班車上，導(dǎo)師與涼夏說完這些，便在車?yán)镒邅碜呷ラ_始調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的情緒并告知他們注意事項(xiàng)。
涼夏靠在車窗上，塞著耳塞，那時(shí)許美靜唱了一首《邊界一九九九》，映襯一路上微黃天色陰冷氣流，很是合適。
鳴山醫(yī)院建在郊區(qū)的半山腰，一律白色兩層小樓，錯(cuò)落寂靜。院子里有看護(hù)陪同散步、聊天的病人。
所有同學(xué)跟著導(dǎo)師涌進(jìn)主任醫(yī)師辦公室的時(shí)候，涼夏停在了門口，看著不言不語、行動(dòng)遲緩、著藍(lán)白條病服的病人，他們看起來那么正常與安寧。沒有任何先天性的神經(jīng)與腺體的缺損，為什么，他們就成了瘋子。誰能夠死死地就下了結(jié)論。只因?yàn)樗麄冞^分瘋狂或者過分沉默？
涼夏悄悄抽身，順著走廊和山路，慢慢走開，離開了老師和同學(xué)。這里的寂靜令人不適，好像無數(shù)情緒被死死壓在下面，蠢蠢欲動(dòng)翻云覆雨。世紀(jì)末的初雪降落在這個(gè)時(shí)刻，總要給荒涼再著一層末日般的蔓延。
如果世界真的如惶恐的傳言毀滅在新的千年紀(jì)元之前，那么涼夏對這顆星球最后一眼的記憶便是靠著密封的鐵門悶頭抽煙的晉潯，細(xì)碎的雪花被吹進(jìn)廊下，打濕了他厚重的翻皮絨鞋頭。
他轉(zhuǎn)過臉來看涼夏，棱角分明的面孔卻透著不可遏止的凌亂氣息。涼夏不覺在距他一米左右的距離收住腳步，仿佛彼此確認(rèn)對方是否是具有不可預(yù)測的攻擊性的病人之一。
突然他身后的鐵門被從里面猛烈地?fù)舸蚱饋恚浑p手死死攥住了鐵窗上的鋼筋條，青筋一條一條突出來，好像血管隨時(shí)都會自石膏般的皮膚下爆裂：“晉��！晉�。∧銕一丶�！帶我回家！為什么要在這里！為什么！你帶我回家······”
聲音嘶啞，帶著撕心裂肺的哭腔，卻讓一切顯得更加寂靜與不安。
晉潯轉(zhuǎn)過身握住那雙指節(jié)突兀的蒼白雙手，突然那雙手從他手中滑了下去，鐵門里傳來重重摔在地上的聲音，轟然寂靜。
晉潯的手在空氣中空空抓了一下，“葉迦？······葉迦！······”
這呼喚在漫天的落雪里顯得微弱而曠遠(yuǎn)。
涼夏早已愣在原地，當(dāng)一切突然安靜才恍然清醒，立刻轉(zhuǎn)身跑開去喊醫(yī)生和護(hù)士，地面糊滿了積不起來的化雪，數(shù)次讓她腳下打滑，趔趔趄趄地奔跑。
于是一群白花花的背影沖過涼夏眼前，拉開門邊的晉潯，飛快打開門又關(guān)上了門，如初的寂靜又瞬間同雪花一起涌了回來。
晉潯重重嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身對涼夏點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無力地說了句“謝謝你。”
這一場迅疾的驚心動(dòng)魄又以同樣的姿態(tài)平息了下來，涼夏不知道封閉的鐵門里會發(fā)生一些什么，她只能看著痛苦不堪的晉潯，囁喏著說了句，“不用謝�！倍_下泥濘的雪花仿佛黏著了她的雙腿，不得動(dòng)彈，走也走不開。
此刻，涼夏的同學(xué)們?nèi)院蛯?dǎo)師一起在主任醫(yī)師的辦公室里分組查看病歷，各自領(lǐng)取觀摩任務(wù)。一張張免冠照片，一行行行為病理記錄，對于年輕的他們來說，都是沒有生命的足可以使生活興奮起來的標(biāo)本。因而待到各自散開的時(shí)候，大家才注意到?jīng)鱿牟灰娏恕?
導(dǎo)師皺了皺眉頭準(zhǔn)備出門尋找時(shí)，涼夏看起來心事重重地跨進(jìn)了辦公室，她說，“我想在這里實(shí)習(xí)，可以么？”
- 最新書評 查看所有書評
-
- 發(fā)表書評 查看所有書評
-
京公網(wǎng)安備11010202007521號