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　　在好萊塢著名驚悚影片《綠里奇跡》里，警察佩西和一個制造多起連環(huán)殺人案的兇手威廉都是典型的反社會人格特質(zhì)。警察佩西的親戚是一位高官，由于佩西有一定程度的反社會人格，他最大的夢想就是想要親自操作一次對死刑犯執(zhí)行死刑的電椅，于是他主動向高官請纓來到死牢中。由此可見，他是個典型的將自己的快樂建立在別人痛苦之上的人，而這種快樂就是眼睜睜地看著死刑犯在電椅上接受死刑。當獲得這樣的機會后，他竟然讓可以基本不會產(chǎn)生痛苦的死刑變成巨大的折磨，而這一切卻讓他的心理得到了一定程度的滿足。
　　
　　影片中的另外一位反社會人格的主角是一名流浪漢，他表現(xiàn)得勇武、狡猾、缺少自制力且不會產(chǎn)生恐懼感，當他在死牢里嗅到其他犯人痛苦時不僅不害怕，反而表現(xiàn)出欣喜若狂的特征，甚至?xí)萑氲揭环N近乎癲狂的狀態(tài)里。在生活中，他用殘忍手段殺害別人時同樣會陷入到這種令人膽顫的癲狂狀態(tài)中。
　　
　　那么，究竟什么是反社會人格呢？在弗洛伊德看來，這是一種精神病態(tài)。這種精神病態(tài)又被稱為“無情型人格障礙”，指的是兒童期或者青少年時期發(fā)展起來的嚴重人格缺陷，或者人格在總體上出現(xiàn)的一系列不適應(yīng)的精神異常。可以說，反社會型人格障礙是包括弗洛伊德在內(nèi)的多位心理學(xué)家和精神病學(xué)家一直研究的課題。
　　
　　早在1835年，德國心理學(xué)家皮沙爾特就提出了在當時被稱為“悖德狂”的診斷名稱。他指出患者出現(xiàn)了本能欲望、性情嗜好，以及道德修養(yǎng)等方面明顯的異常變化，但自身的推理能力以及智能方面卻沒有障礙。隨著時間的發(fā)展，“悖德狂”逐漸被“反社會型人格”所替代。弗洛伊德曾經(jīng)說過：“反社會型人格障礙的人自身的思維和智力沒有異常，只是情感和意志方面存在障礙，但這種精神缺陷卻是持久和頑固的，甚至一些人終身很難改變。”在他看來，存有這種人格障礙的人有著共同的心理特征，即：情緒的爆發(fā)性，行為的沖動性，對社會缺少責(zé)任感，對別人充滿了仇視心理，并缺少最起碼的同情心等。他們經(jīng)常會做出與社會道德相悖的事情，甚至不會為自身反社會的言行而感到焦慮和罪惡。
　　
　　關(guān)于反社會人格障礙產(chǎn)生的原因，從弗洛伊德的研究成果來看，他認為反社會型人格形成的主要原因有：個體早年喪失父母或者雙親離異、體質(zhì)先天出現(xiàn)異常、社會環(huán)境的惡劣、家庭環(huán)境的影響，以及個體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不良等。在大多數(shù)情況下，個體在童年時期遭受的心理創(chuàng)傷、家庭的破裂、親人對孩子的冷淡、缺少父母在生活上的悉心照料等，是反社會型人格形成的最主要原因。其實，兒童與母親在情感上缺少互動或者受到冷落包括不同的含義：第一層含義，父母對兒童情感上疏遠，這樣就會使兒童很難發(fā)展人與人之間的熱情和親密的關(guān)系；第二層含義，父母的行為舉止或者對兒童的要求缺少一致性。比如，父母在孩子面前表現(xiàn)得朝三暮四或者賞罰無定規(guī)，讓兒童無所適從。由于兒童缺少從父母身上效仿的榜樣，他們在發(fā)展中就很難具有明確的自我統(tǒng)一性。
　　
　　研究表明，反社會型人格障礙的人對壞人以及同伴的引誘往往會喪失抵抗能力，對自己的過錯不會產(chǎn)生內(nèi)疚心理等，而這都是由于他人賞罰的不一致性，以及本人善惡價值的判斷自相矛盾所造成的。反社會型人格的情緒不穩(wěn)定、對社會不負責(zé)任、習(xí)慣性的撒謊欺騙，但又無動于衷的行為，都與家庭成長環(huán)境或者社會環(huán)境有著非常緊密的聯(lián)系。
　　
　　弗洛伊德通過深入的研究發(fā)現(xiàn)，反社會型人格障礙的臨床癥狀特點有：個體在很早的時候就開始出現(xiàn)人格偏異的情況，而且在青春期愈發(fā)明顯。性格的某些方面會呈現(xiàn)出畸形發(fā)展的情況，由于人格偏異的情況非常頑固，且一直伴隨著個體的發(fā)展，甚至?xí)永m(xù)到個體的成年期，個別的人到了老年才可能趨于緩和。而普通的藥物治療以及一般性的治療效果非常不明顯，因而治療起來比較困難。個體的社會和人際關(guān)系適應(yīng)不良，且容易做出非常嚴重的反社會行為，同時發(fā)生的頻率非常高，大多都是以損人不利己的結(jié)局告終。很多時候，個體對于自己存在的反社會人格缺陷缺少正確的認識，不能從失敗的經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。雖然有時可以察覺到自己的人格問題對自己帶來的影響，但卻始終不能用正確的態(tài)度對此進行糾正，反而縱容其向著更加不利的方向發(fā)展下去。個體的認知能力沒有障礙，主要體現(xiàn)在意志、行為方式、情感等人格嚴重偏離上。
　　
　　另外，弗洛伊德還發(fā)現(xiàn)，對于那些受外部環(huán)境影響、反社會程度較輕的人來說，對其實施認知領(lǐng)悟的診療方法或許能帶來一定的療效。這樣可以幫助患者提高認識，充分了解到自己的所作所為對社會、對別人帶來的危害，培養(yǎng)起患者的責(zé)任感和使命感，讓他們對家庭或社會承擔(dān)一定的責(zé)任。當然，這也能提高他們的道德意識以及法律意識，讓他們明白什么事情可以做，什么事情不允許做，以加強自控能力�？梢哉f，這些措施是減輕反社會行為最行之有效的方法。
　　
　　而對于那些由于家庭關(guān)系惡劣與社會人際交往尚可的患者來說，可以通過培養(yǎng)其獨立生活的能力，以減少家庭成長環(huán)境對他們帶來的負面影響。同時，在診療過程中，也可以采用厭惡療法對其進行治療。比如，給予患者一些強制性的懲罰，讓其產(chǎn)生痛苦的體驗，并實施多次。這樣患者在剛要做出行動時，就會全身不舒服，并產(chǎn)生厭惡心理，從而減少他們反社會行為的發(fā)生概率。