- 第2節(jié) 第二章
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大家一邊賞菊，一邊論菊，一邊相互招呼著在位于大堂中間的餐桌上就座。黃鎮(zhèn)招呼著仆人忙碌著，一會(huì)兒就把酒菜上齊，都是酥脆、鮮嫩而又色重味重的魯 菜，充滿了家鄉(xiāng)的口味，再就是濃郁力沉的自家釀制的曹州菊花酒。大家美酒佳肴，興高采烈！酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，氣氛很熱烈。
黃鎮(zhèn)對(duì)著眾人舉起酒杯說(shuō)：“諸位光臨寒舍，黃府今日是蓬蓽生輝。想我黃家祖居此地，仰仗諸位多加照應(yīng)，黃某才有了此日，黃某深表感激，此杯酒敬祝各位。”
眾人連忙稱謝，一飲而盡。
黃鎮(zhèn)并不坐下，接著說(shuō)：“黃某還有一議，今天重陽(yáng)，本地雅客高士都來(lái)了，大家也都知道我黃某愛(ài)菊花，現(xiàn)在正值菊花怒放之時(shí)，何不就以菊花為題目，大家來(lái)個(gè)賦詩(shī)聯(lián)句，句佳者獎(jiǎng)酒，不成句者罰酒，如何？”
眾人大笑曰：“古有李白斗酒詩(shī)百篇，今有我等效仿之，這里黃公是主，我們是客，就從黃公這里開(kāi)始吧。”
黃鎮(zhèn)自謙道：“這可使不得，這還是從本城第一才子石公子開(kāi)始吧！”
眾人大笑：“要的，要的，那就請(qǐng)石公子先來(lái)。”
石公子是位青年才子，聽(tīng)得提議，只得站起來(lái)，向眾人拱了拱手，在滿堂的菊花中踱步，尋找詩(shī)情，他邊看著邊說(shuō)：“元稹曾言，不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花似士，凌霜而傲，寒風(fēng)獨(dú)挺枝。菊并不趨炎附勢(shì)，花無(wú)媚態(tài)，性情清散。
大家附和鼓掌道：“石兄真乃才子，出語(yǔ)不俗！”
石公子停了下來(lái)，面對(duì)大家瀟灑地吟曰：
滿城重陽(yáng)花開(kāi)菊，凌霜帶傲向蒼穹，莫道秋來(lái)百花無(wú)，寒風(fēng)一枝笑秋風(fēng)。
黃鎮(zhèn)鼓掌夸道：“寒風(fēng)一枝笑秋風(fēng)！一個(gè)笑讓人痛快，大丈夫當(dāng)如此，石兄弟不愧為曹州才子，吟此佳作當(dāng)獎(jiǎng)一杯。來(lái)黃某老夫陪石兄弟同飲一杯！”
接下的幾位才子也是表現(xiàn)不錯(cuò)，大家對(duì)秋菊很是熟悉，都不陌生，隨口吟上幾句已是惹得黃鎮(zhèn)欣喜，夸獎(jiǎng)不已。
不知不覺(jué)，酒喝了一杯又一杯，作詩(shī)也輪了一人又一人。該輪到他黃鎮(zhèn)了。這時(shí)的黃鎮(zhèn)已是有點(diǎn)不勝酒力，但又不能不吟上幾句應(yīng)應(yīng)景。再加上他是主家，更想在 客人面前露上一手，怎么也得吟上個(gè)佳句，才不讓人小瞧，想到這黃鎮(zhèn)不由得有點(diǎn)緊張，故作鎮(zhèn)靜地在大廳里走了幾圈，盯著菊花，思索著。
蘭既春敷，菊又秋榮。芳熏百草，色艷群英。孰是芳質(zhì)，在幽愈馨。菊本花中隱士，不與春之桃李爭(zhēng)寵，不與夏之蓮斗香，心坦蕩有君子之風(fēng)。
眾人聽(tīng)得黃鎮(zhèn)這一番話，也不覺(jué)驚奇，想不到靠販賣私鹽起家的他還真能說(shuō)長(zhǎng)句，不覺(jué)入神。這也正是黃鎮(zhèn)與眾不同之處，他販賣私鹽只是為了生存，黃家其實(shí)一直鼓勵(lì)黃氏子弟讀書(shū)，他希望黃家子弟能通過(guò)讀書(shū)走向仕途，這畢竟在那個(gè)時(shí)代是唯一的正途。
黃鎮(zhèn)停頓下，吟出一句：“曉天欲染霜侵色，曹州盡是菊花語(yǔ)，……”下兩句他竟一時(shí)對(duì)不上，他開(kāi)始著急了，可越急越想不出來(lái)，不由得汗都下來(lái)了，臉紅紅地看著菊花。坐在他身旁一直沒(méi)有說(shuō)話的黃巢突然說(shuō)道：“爹爹，這就是作詩(shī)嗎，這不難��！”
石公子拉了拉小黃巢的手問(wèn)：“閑侄，莫非你也會(huì)吟詩(shī)，不妨你替你爹爹續(xù)上兩句。”
黃鎮(zhèn)連忙阻止：“小兒胡言，石公子，千萬(wàn)莫信，千萬(wàn)莫信。”
誰(shuí)知黃巢聽(tīng)了更不服氣，大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我胡說(shuō)了，你們聽(tīng)著：堪與百花為總首，自然天賜赫黃衣。”
語(yǔ)驚四座！大家竊竊私語(yǔ)，這孩子還真會(huì)說(shuō)道一二呢。
石公子拍了拍黃巢的頭夸獎(jiǎng)道：“好個(gè)‘自然天賜赫黃衣’，如此把秋菊雍容華貴用黃來(lái)表述，可謂千萬(wàn)風(fēng)姿，十分貼切，好詩(shī)，好才華，真是后生可畏��！”
黃巢聲音一落，雖說(shuō)全場(chǎng)都報(bào)以掌聲，但他父親黃鎮(zhèn)卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)快樂(lè)來(lái)，倒是神色惶恐，很是緊張。他不停地?fù)u頭說(shuō)：“這赫黃衣你怎么敢隨便亂說(shuō)，小孩子不知天高地厚！只有皇帝才可以用赫黃衣，你大不敬，來(lái)人給我掌嘴！”
大家一看不好，連忙擋住黃鎮(zhèn)，勸他說(shuō)：“黃公子文才出眾，張口成詩(shī)，還是頗有見(jiàn)地，假以時(shí)日，令公子才華得以展露，怎知不是狀元之才？黃公您有如此虎 子，不正是黃門之幸嗎？這樣，黃巢年幼，先不要打他，暫恕他年幼，把這頓打記著，就罰他以菊為題，重做一首，如果做得好則獎(jiǎng)，做得不好，再罰也不遲。”
“好好好，無(wú)知小兒，暫記著一打，就罰你再做一首。”黃鎮(zhèn)其實(shí)也不舍得打黃巢，見(jiàn)眾人勸，正好借勢(shì)放開(kāi)。
這黃巢倒不怯生，稚氣地站了起來(lái)，十分調(diào)皮地道了聲：“得令！”
他圍著菊花走了幾圈。
眾人看著這黃牙小兒若有其事地沉思，時(shí)而皺眉，時(shí)而展顏，不禁相對(duì)莞爾。
“颯颯西風(fēng)滿院栽”，小黃巢朗朗地起了第一句，這滿院的亭池水榭旁唯有菊花傲立，其他花兒都已謝了，即使那曾如煙如霧的綠柳樹(shù)也是枯枝僵立，全無(wú)春日時(shí) 嫵媚萬(wàn)千，秋風(fēng)再起，吹起早已枯黃的樹(shù)葉，在空中不知所措地舞動(dòng)，所有的這些都映襯著菊的燦，菊的卓越。但這一枝獨(dú)秀還是帶有些悲情，沒(méi)有春天的美麗，沒(méi) 有春天那種蝴蝶流連繞舞，鶯啼枝頭的熱鬧了。
“蕊寒香冷蝶難來(lái)”，曹巢接著說(shuō)出第二句。
眾人開(kāi)始只是對(duì)黃巢新奇，想著這小孩子不過(guò)隨口無(wú)心，根本想不到他會(huì)說(shuō)出什么錦繡詩(shī)篇來(lái)，沒(méi)想到這兩句一出，還真是有模有樣，很合章法，不禁博得滿堂喝彩！畢竟他還很小，能說(shuō)出這么兩句已經(jīng)是讓人驚訝了。
黃巢很喜歡菊花，秋天的菊花也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，生在這惡劣的環(huán)境里，不能享受春夏陽(yáng)光的溫暖，不能與春夏的百花同奇共艷，天之暖，地之情，卻沒(méi)有給予菊 花。黃巢也聽(tīng)別人講過(guò)，百花的主宰是東方司春之神青帝，掌管天下的東方。是上天五帝之一，被供奉在泰山的青帝宮，享盡百姓供奉，香火旺盛，年幼的黃巢也曾 聽(tīng)父親講過(guò)他們家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)處的泰山青帝。他不禁為菊花抱不平，為什么青帝不讓菊花也享受百花在春日的溫暖？卻獨(dú)放在這秋之寒里？口無(wú)禁忌，黃巢大聲地接著 說(shuō)：“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)！”
此句一出，滿座無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，眾人從驚異中走出，抱以掌聲。好一個(gè)“報(bào)以桃花一處開(kāi)”，別出新意，小小年紀(jì)，有此新異，他日必是奇才。
但此詩(shī)一出，黃鎮(zhèn)倒是有些不知所措。他沒(méi)有想到自己的兒子敢把自己比作青帝，自比青帝不光對(duì)天不敬，怕是他長(zhǎng)大了也會(huì)對(duì)皇帝大不敬，想到這黃鎮(zhèn)不禁有些 惱怒，一邊向黃巢走去，一邊呵斥，黃口小兒，亂語(yǔ)胡言，逆子！這黃府怎么能容你如此，說(shuō)著走過(guò)去要教訓(xùn)黃巢。黃巢這時(shí)還不知何故，已被那位賦詩(shī)才子石公子 拉到身后。石公子對(duì)黃鎮(zhèn)說(shuō)，令公子小小年紀(jì)，讓人刮目，其詩(shī)“報(bào)與桃花一處開(kāi)”是有意在會(huì)考之時(shí)與天下才子共比拼，以拔得頭籌，他日一定會(huì)金榜題名，光耀 黃門，黃公你高興還來(lái)不及，怎么可著惱呢？”說(shuō)著回過(guò)頭看了看身后的黃巢，黃巢機(jī)械地回答了聲：“是。”
石公子轉(zhuǎn)頭又對(duì)黃鎮(zhèn)說(shuō)：“公子腹存錦繡文章，才俊卓越，將來(lái)即使金榜未名，也一定會(huì)有另一番大事業(yè)，黃兄，有此子，實(shí)乃可喜可賀呀！”其他人隨著附和：“小小年紀(jì)就有如此才情，前途自然不可限量，我等或可能跟著黃公沾上一二光呢，黃公可持杯，快飲上三大杯方可。”
一席話講得黃鎮(zhèn)心花怒放，飄飄然不知所以然。對(duì)著眾人回應(yīng)道：“常言道，文無(wú)第一，武無(wú)第二，我看這孩子骨骼還算堅(jiān)硬，適逢時(shí)亂，還應(yīng)學(xué)些武藝護(hù)身，黃某就請(qǐng)眾兄勞心，幫小兒再尋高人，習(xí)些武藝，能讓小兒成為文武全才之人。”
眾人大樂(lè)，表示留心，共同舉杯同賀。
黃巢的賦詩(shī)傳說(shuō)來(lái)源于南宋張端義《貴耳集》卷下云：“黃巢五歲侍翁，父為菊花連句，翁思索未至，巢隨口應(yīng)曰：‘堪與百花為總首，自然天賜赫黃衣。’巢父 怪，欲擊巢。乃翁曰：‘孫能詩(shī)，但未知輕重，可令再賦一篇。’巢應(yīng)之曰：‘颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。’”
這首《題菊花》從字面上意思來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，除了意境之外，文句上真的未見(jiàn)高明。是說(shuō)滿院菊花在西風(fēng)中挺立，可惜此時(shí)蝴蝶已逝，不能飛來(lái)，徒然辜負(fù)了菊花的美麗芳香；將來(lái)有一天，如果我當(dāng)了司春之神（青帝），就告訴菊花，讓他也在春天跟桃花一起開(kāi)放。
但這詩(shī)出自一位孩童之手，豪邁倔強(qiáng)，傲世獨(dú)立，有沖天凌云之志，男人的勃勃雄心一覽無(wú)遺。古時(shí)孩童作詩(shī)倒也不是很新鮮的事，駱賓王的《鵝鵝鵝》7歲時(shí)所作。唐代詩(shī)人李賀“七歲能辭章，名動(dòng)京邑”。而杜甫也曾說(shuō)自己“七齡詩(shī)即壯，開(kāi)口詠鳳凰”。
五歲時(shí)的黃巢能寫出那樣的詩(shī)嗎？或者五歲的孩子能寫出那樣的詩(shī)嗎？而且按古人的習(xí)慣，這里的五歲很有可能是四歲。所以這首詩(shī)即使是黃巢所作，也不應(yīng)該是 五歲時(shí)所作，后人顯然有意將這首詩(shī)寫作的時(shí)間提前，這已不可考。但這樣做的目的或許是為了證明一下英雄天授，或者為英雄抹上一筆不同的傳奇色彩。
這首詩(shī)所呈現(xiàn)的意境，不是詩(shī)歌長(zhǎng)河中所慣見(jiàn)的忠君愛(ài)國(guó)和時(shí)弊譏諷，而是不可抑制的帶有個(gè)人強(qiáng)烈色彩的仇恨、憤怒、反叛以及所顯露出來(lái)令人驚畏的對(duì)權(quán)力追 逐的欲望，表達(dá)出那種要推倒現(xiàn)實(shí)、重組天下、凌駕萬(wàn)物的壯志雄心。張端義于《題菊花》詩(shī)下注道：“跋扈之意，現(xiàn)于孩提時(shí)。加以數(shù)年，豈不為神器之大盜 耶！”古語(yǔ)常說(shuō)，三歲看到老，也是這么個(gè)意思。人的性格在很小時(shí)候就顯露出來(lái)。就像項(xiàng)羽小時(shí)候看到秦始皇東巡氣概，不禁心生羨慕，張口便說(shuō)出要取而代之的 話來(lái)。
《新唐書(shū)》對(duì)黃巢的評(píng)價(jià)是“巢喜亂”，這首詩(shī)似乎正可作為它的佐證。證明黃巢天生就是一個(gè)不安分的主。五歲的孩童脫口而出 這樣的詩(shī)，這天生要造反的種子算是種下了。所以宋代的司馬光在他的《資治通鑒》里把黃巢的評(píng)價(jià)寫成了，“巢性喜亂”，仿佛黃巢生來(lái)就是要給皇帝來(lái)?yè)v亂，要 來(lái)取而代之的。這造反的標(biāo)簽一貼就是一千多年。
古人常說(shuō)文如其人，我們還可以從他的另一首詩(shī)來(lái)看他的反叛性格。這首詩(shī)寫于他青年時(shí)期，這時(shí)黃巢已長(zhǎng)大成人，他要完成家族的心愿，進(jìn)京趕考，參加科舉考試，博取功名來(lái)光宗耀祖了。這已經(jīng)不是第一次去長(zhǎng)安考試了�？偣部剂藥状我矡o(wú)從可考，總之每次考試總是以失敗而告終。
科舉制度起源于隋朝。隋文帝在統(tǒng)一中原之后，把選拔任用官吏的權(quán)力收歸中央，試行科舉制度。開(kāi)皇元年（583年）正月，隋文帝下詔舉“賢良”，此后又多 次要求各地“舉人”。到大業(yè)年間，隋煬帝設(shè)置明經(jīng)、進(jìn)士二科，以“試策”取士，這標(biāo)志著科舉制度誕生。唐朝繼承并完善了這一新型的官吏選拔制度，并不斷加 以完善和完備。唐太宗、武則天、唐玄宗成為完備科舉制度的關(guān)鍵人物。
在唐朝，考試的科目分為�？坪椭瓶苾深�，每年分期舉行的稱常 科，由皇帝下詔臨時(shí)舉行的稱制科。常制的科目起初有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算等五十多種，后幾經(jīng)演進(jìn)，明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽谱罱K成為唐代�？频� 主要科目。唐高宗以后進(jìn)士科尤為時(shí)人所重。有意思的是，在唐代諸多的宰相大多是以進(jìn)士出身而進(jìn)。
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