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六大人物模型

以下每個人物模型都是積極性和欲望、需求和弱點、自信和自我監(jiān)督的復(fù)雜組合——正如你和我一樣，而所有人都在不斷發(fā)展和進化。接下來讓我介紹這些人士以及他們所具備的技能，而你則可以開始探索從中可以學(xué)到什么。

湯姆·蒂爾尼

思考你將為后人留下什么，讓生活的不同領(lǐng)域合而為一，發(fā)掘全新的行為方式。

湯姆·蒂爾尼是布利斯班集團（Bridgespan Group）的聯(lián)合創(chuàng)始人，全球咨詢公司貝恩公司（Bain & Company）的前任首席執(zhí)行官，也是慈善活動指南《聰明的給予》（Give Smart）一書的聯(lián)合作者。在成功的職業(yè)生涯里，蒂爾尼尋求創(chuàng)造性的方式來契合生活的各個領(lǐng)域，其中包括從他的孩子們身上學(xué)習(xí)如何發(fā)覺真正重要的東西。他創(chuàng)建了各類鼓勵個人發(fā)展的組織機構(gòu)，例如獎勵成果并不設(shè)時間限定，并且用鼓舞人心的愿景來激勵人們做出更多的貢獻。

謝麗爾·桑德伯格

通過故事傳遞價值觀，建立支持網(wǎng)絡(luò)，解決不同領(lǐng)域之間的沖突。

作為Facebook的首席運營官，謝麗爾·桑德伯格重新定義了“領(lǐng)導(dǎo)者”的含義。特別是現(xiàn)在，繼為了推出新書《向前一步》而進行的推廣營銷活動之后，桑德伯格成了提高婦女社會地位的強大倡導(dǎo)者，作為一個經(jīng)驗豐富的說客傳達她的想法。她坦然面對生活不同部分之間的沖突所引發(fā)的難題——作為一個專業(yè)人士、一個社會變革的推動者、一個朋友、妻子、姐妹和母親——采用各種非傳統(tǒng)的手段來實現(xiàn)這一切，這讓她成為一個極具說服力的模范人物。

埃里克·格雷騰斯

學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，運用你所有的資源，專注于結(jié)果。

前海豹突擊隊成員、人道主義者、作家和某個非營利組織的創(chuàng)始人埃里克·格雷騰斯，經(jīng)歷過許多次值得珍藏一生的冒險。他畢業(yè)于杜克大學(xué)，是羅茲獎學(xué)金和杜魯門獎學(xué)金的獲得者，還曾就讀牛津大學(xué)。獲得博士學(xué)位之后，格雷騰斯放棄了高薪的就業(yè)機會，加入了海豹突擊隊，接受了被認為是世界上最艱苦的軍事訓(xùn)練。他參加了伊拉克戰(zhàn)爭，并被授予紫心勛章。為了尋找人生有意義的下一步，他經(jīng)歷了艱難的探索，最終創(chuàng)辦了“使命繼續(xù)”（The Mission Continues, TMC）非營利組織，幫助受到創(chuàng)傷的退伍軍人恢復(fù)健康，安排他們到社區(qū)開展服務(wù)項目。

米歇爾·奧巴馬

使行為與價值觀相匹配，明確管理界限，擁抱變化，奮勇前進。

米歇爾·奧巴馬，美國現(xiàn)任第一夫人，也是這個位置上第一位美籍非洲裔婦女，謹小慎微地扮演著她的角色。這位自詡為“首席媽媽”的優(yōu)秀女性表示，女兒是自己的首要任務(wù)，即使這一立場讓那些期待她在政治和文化領(lǐng)域引導(dǎo)更多變革的人群耿耿于懷。為了確保自己的孩子能夠得到最有營養(yǎng)的食物，她開始通過一個名為“Let’s move”（“讓我們行動起來”）的宣傳活動倡導(dǎo)更好的營養(yǎng)理念。她的倡議得到了全國一致好評。

朱莉·福迪

知道什么是重要的，幫助他人，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。

朱莉·福迪是足球名將，在1991年作為美國女足國家隊的一員，榮獲首屆女足世界杯冠軍。作為標志性的美國足球隊的一員，她又在1996年收獲了奧運會金牌、2000年收獲銀牌，在2004年再次獲得金牌。但是我們在本書中介紹福迪，卻是因為她在足球領(lǐng)域以外所做出的成就。她曾經(jīng)引領(lǐng)各類組織團體向年輕人宣傳體育，提高年輕女性的地位，并且爭取社會各界的支持。福迪的成功來源于她對足球的熱愛，她堅持將自己擅長領(lǐng)域碩果累累的一面表現(xiàn)出來，同時展現(xiàn)出她能夠?qū)⑸�活中所有的重要層面——包括她的球隊、家庭和她支持的慈善事業(yè)——融合于一體的能力。

布魯斯·斯普林斯汀

保持價值觀的一致性，明確期望，營造創(chuàng)新的文化氛圍。

雖然，把一位搖滾英雄視為領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣看起來似乎違背人們的直覺，但布魯斯·斯普林斯汀是實打?qū)嵉慕艹鲱I(lǐng)導(dǎo)者。斯普林斯汀曾經(jīng)說過，他創(chuàng)造音樂是“為了讓人們快樂，感覺不那么孤獨，同時也提供一個對話的通道，講述當天發(fā)生的事件，以及影響人們生活——個人與社會、政治與宗教的種種問題”。通過多年痛苦的自省以及為了實現(xiàn)目標所付出的艱辛，他領(lǐng)悟到了自己對身邊人的期望，無論是他的樂隊成員還是他的家庭成員。他被人們稱為“老大”是有原因的。