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管理員回復(fù)： 再次回歸，來(lái)踩~ - 游客 評(píng)論 憐月歌：年少時(shí)無(wú)論愛(ài)上誰(shuí)都會(huì)痛
書(shū)寫(xiě)的很好，喜歡你的文筆，希望作者大大可以加油，期待你的下文
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[職場(chǎng)勵(lì)志] 誰(shuí)偷走了我的客戶？：你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在看
作者：哈維•湯普森 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：北京聯(lián)合出版公司 圖書(shū)公司：時(shí)代華語(yǔ)圖書(shū)
在這個(gè)客戶流失率呈旋渦式增長(zhǎng)的時(shí)代，前IBM全球服務(wù)和客戶價(jià)值管理咨詢(xún)總裁哈維·湯普森（Harvey Thompson）將在國(guó)際暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)偷走了我的客戶？》一書(shū)中為你提供防止客戶流失并贏得客戶忠誠(chéng)的新方法和新思路，這些方法在全球都得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)并取得優(yōu)良的成績(jī)。
[綜合其他] 嘿，你正常嗎：何炅不正常推薦
作者：《你正常嗎》欄目組 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
《嘿，你正常嗎》是普通如你我的一場(chǎng)自我探索，它裝作一副不嚴(yán)肅的樣子，卻正兒八經(jīng)地討論一些與我們息息相關(guān)的問(wèn)題： 你的那些小小不同，正是你獨(dú)一無(wú)二的奇妙——我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊，也給你支持；你曾萬(wàn)分糾結(jié)的苦惱，從不是獨(dú)你所有——我們給你擁抱，也送你解藥。萬(wàn)眾期待（一定是�。┑谋适�、內(nèi)涵段子、搞怪漫畫(huà)、瘋狂大測(cè)驗(yàn)一個(gè)都不會(huì)少。打開(kāi)你可能永遠(yuǎn)不為人知的那一面—— “你正常嗎？” 如果你總覺(jué)得自己正常，那就不正常了！
[兒童教育] 被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起點(diǎn)
作者：羅怡君 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
《被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起點(diǎn)》分別從家庭、學(xué)校、生活和社會(huì)中選取了一些常見(jiàn)小事。在家里，孩子開(kāi)始邁開(kāi)獨(dú)立的步伐，初步建立自己的價(jià)值觀；在學(xué)校里，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)處理初級(jí)的人際關(guān)系，形成自己的判斷力和決策力；在生活中，孩子通過(guò)感知生活，學(xué)會(huì)換位思考；社會(huì)上發(fā)生的事，可以幫助孩子拓展視野，增加靈魂的溫度。另外，鼓勵(lì)孩子做一些事，可以加強(qiáng)正確的信念，肯定自我價(jià)值。
[官場(chǎng)財(cái)經(jīng)] 啃碎新三板：得新三板者得未來(lái)
作者：啃哥張馳 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：中國(guó)市場(chǎng)出版社 圖書(shū)公司：
本書(shū)是從啃哥2015年新三板評(píng)論文章中精選二十五篇，另加一篇上半年各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析，經(jīng)過(guò)重新編撰整理而完成的�；竞w了2015年上半年有關(guān)新三板的所有重要制度和領(lǐng)導(dǎo)講話。啃哥認(rèn)為，對(duì)于新三板，這個(gè)特殊的，將對(duì)中國(guó)資本市場(chǎng)產(chǎn)生巨大影響的板塊，就是要不斷記錄，不斷總結(jié)�？懈缬兄鴱�(qiáng)烈的使命感，要做這個(gè)板塊成長(zhǎng)過(guò)程中的記錄者和實(shí)踐者。
[社科心理] TED競(jìng)爭(zhēng)心理學(xué)：重新定義人與商業(yè)
作者：瑪格麗特•赫夫南 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：時(shí)代華語(yǔ)圖書(shū)
本書(shū)以人類(lèi)學(xué)與社會(huì)學(xué)為依據(jù)剖析市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從人類(lèi)天性、商業(yè)規(guī)則、社會(huì)心理等方面闡釋競(jìng)爭(zhēng)如何影響你的思維和行為，分析競(jìng)爭(zhēng)背后的博弈心理；從商業(yè)角度，講述企業(yè)應(yīng)如何在競(jìng)爭(zhēng)中規(guī)避山寨、創(chuàng)新趨同，逐底競(jìng)爭(zhēng)等風(fēng)險(xiǎn)，深入探討博弈論的核心本質(zhì)，重新定義人與商業(yè)。
[青春校園] 永遠(yuǎn)的純真年代：直抵少年們的世界
作者：董江波 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：臺(tái)海出版社 圖書(shū)公司：北京天下書(shū)盟文化發(fā)展有限公司
理想與現(xiàn)實(shí)的差距與沖撞，讓他先后在求學(xué)選擇、同學(xué)關(guān)系、父母相處、師長(zhǎng)相交、前途命運(yùn)，甚至純純的愛(ài)的萌芽上，上演一場(chǎng)酸甜苦辣咸、悲歡離合喜的青春成長(zhǎng)大戲。 在斗氣、吵架、籃球賽、群毆、歌會(huì)、午夜出走、斗智、愛(ài)的初體驗(yàn)等一系列事件后，少年人有理由相信，青春也再次表明：青春，一定能找到自己的出口。
[軍史鄉(xiāng)土] 紅船：紅船劈波行，精神聚人心
作者：黃亞洲 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：天地出版社 圖書(shū)公司：新華文軒
黃亞洲以真實(shí)歷史事件為依托，用透徹的領(lǐng)悟與妙筆塑造了陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)等百余位個(gè)性鮮明、命運(yùn)迥異的歷史人物，寫(xiě)他們?cè)谀莻�(gè)特定歷史時(shí)期和革命洪流中的思索與進(jìn)取、沉浮與抉擇，重點(diǎn)描寫(xiě)了五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生過(guò)程、國(guó)共第一次合作、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、中山艦事件、四一二反革命政變、南昌起義、秋收起義、井岡山會(huì)師等事件的前因后果，十年中的大事無(wú)一遺漏，脈絡(luò)清晰而自然，是一部既具有文獻(xiàn)價(jià)值，又富有思想內(nèi)涵的長(zhǎng)篇佳作。
[社科心理] 這樣和世界相處：找到與世界最棒的合作方式
作者：阿爾弗雷德•阿德勒 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：時(shí)代華語(yǔ)圖書(shū)
心理學(xué)大師阿德勒在本書(shū)中生動(dòng)細(xì)膩地闡述了作為獨(dú)立個(gè)體的人各種形態(tài)、特質(zhì)、行為習(xí)慣，進(jìn)而剖析出適合自己的人生任務(wù)，修飾我們的生活風(fēng)格，幫助讀者建立正確的人生態(tài)度和社會(huì)興趣，從而達(dá)到理想的生活狀態(tài)。
[懸疑推理] 阿加莎少年偵探所：被詛咒的樂(lè)譜
作者：安娜•坎波伊 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
阿加莎突然接到消息：管家的妹妹艾瑪在紐約的劇院彈鋼琴時(shí)突然陷入昏迷，醫(yī)院查不出任何病因。小偵探們決定一起去紐約看望艾瑪。但是在艾瑪演出的劇院里，他們意外發(fā)現(xiàn)，演員們接二連三地在演奏同一首曲目后陷入昏迷，而且每個(gè)人的脖子后面都出現(xiàn)了一種詭異的深藍(lán)色印記。樂(lè)譜被詛咒的疑云籠罩著整個(gè)劇院。
[懸疑推理] 阿加莎少年偵探所：魔法盒子
作者：安娜•坎波伊 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
阿加莎收到舅舅寄來(lái)的神秘魔法盒子，卻被囑咐千萬(wàn)不能打開(kāi)它，阿爾弗雷德作為阿加莎的搭檔義無(wú)反顧地承擔(dān)了看管魔法盒子的任務(wù)。可是怪事接二連三地發(fā)生了：神秘電報(bào)指引他們把魔法盒子交出去，卻先后有兩個(gè)不同的人來(lái)索��；突然出現(xiàn)了一個(gè)新朋友艾瑪，主動(dòng)幫助他們，她是否有什么目的；聲稱(chēng)是舅舅朋友的發(fā)明家愛(ài)迪生也卷了進(jìn)來(lái)，卻綁架了阿加莎……
[綜合其他] 我們始終獨(dú)自行走在這個(gè)世界：感人暖心的成長(zhǎng)陪伴
作者：米婭、七毛、�，摰� 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：百花洲文藝出版社 圖書(shū)公司：酷威文化
在成長(zhǎng)的歲月里，我們都曾勇敢過(guò)，努力過(guò)，放肆過(guò)，迷茫過(guò)，失敗過(guò)。多年以后我們才明白，那些孤單、迷茫和苦痛，都是人生必不可少的初級(jí)課程，那些失敗、錯(cuò)過(guò)和離別、都是讓我們強(qiáng)大起來(lái)的晉級(jí)修行。當(dāng)我們行走在這個(gè)世界，不管與什么人，與多少人同行，“成長(zhǎng)”這件事，始終只能由我們自己獨(dú)自完成，無(wú)一例外。要么學(xué)會(huì)自愈，要么勇敢的帶傷前行。
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