- 第3節(jié) 第三章
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我正吹著連自己都不敢相信的牛，突然就發(fā)覺不對。本來已經(jīng)躺在床上的艾平芳子突然坐了起來，羅佳佳也一下坐直了，而且表情立刻變得超級嚴(yán)肅。我本能地感覺到不妙。寢室門是開著的，我是背對著門的，我緩緩地轉(zhuǎn)過身。
然后我看見一個高大的身影站在門那里，門框很明亮，外面是陽光，徐橫舟站在陽光里，他逆著光，還伸著一只手。
我在心里叫了一句：“哈利路亞。”
然后我聽見徐橫舟說：“寢室鑰匙，過來拿一下�！�
我接過了徐橫舟遞給我的鑰匙，還很鎮(zhèn)定地謝了他。他轉(zhuǎn)身走了，我就一直在門口站著。
看我半天不動，艾平芳子喊我：“師姐。”雖然我不是她們真的師姐，但大家是同行，又在一起實(shí)習(xí)，她這樣喊我一聲也沒錯。
羅佳佳直接跑了過來，站在我身邊向外面望著：“徐老師已經(jīng)走了吧？”
我忽然轉(zhuǎn)身，就把她向屋里推，一直推到她剛才坐著的位置。然后我對艾平芳子和羅佳佳說：“你們兩個說話，我在外面聽一下。”
她們兩個莫名其妙地看著我，我已跑到了門口，一回頭，看見她們兩個還在那里怔著，我揮一下手，催她們：“你們兩個趕緊說話啊，隨便說什么都行，就像剛才我們?nèi)苏f話那樣�！�
她們總算明白了過來，艾平芳子說：“師姐，沒關(guān)系的吧�！�
羅佳佳也說：“對啊，聽見就聽見了，沒關(guān)系的吧�！�
我說：“有關(guān)系的，很有關(guān)系，事關(guān)我在你們老師面前的面子問題，我不想一見面就給他留個壞印象�！�
她們兩個面面相覷了一下，我說：“你們說，我到走廊去聽一下�！�
一分鐘以后我回到屋里，她們兩人倒在床上哈哈大笑，羅佳佳還拿手指著我說：“哈哈哈哈哈哈，你太好玩了。”
我也拿手指著她：“你笑個屁，我都是被你害的！”要不是她嘲笑我沒談過男朋友，我會吹那個牛嗎。兩個丫頭繼續(xù)哈哈大笑，我卻深深地憂傷了，丟人丟大了啊。
兩個丫頭實(shí)在是太高興了，我感覺必須離開她們一會兒，于是我拿起三個人的飯盆，說我把它們送回去。艾平芳子說：“你不用管，等會兒我去送。”
我說：“沒事，我剛好認(rèn)認(rèn)食堂�！�
拿著三個碗，我下樓，在樓梯上遇見了幾個剛吃完飯回來的學(xué)生，我認(rèn)出來是我們學(xué)校的學(xué)生，王老師這次也帶來了一個本科班。有兩個學(xué)弟認(rèn)得我，率先和我打招呼。
走到樓底下，又遇見幾個學(xué)生，不過這幾個都是我不認(rèn)識的了。
和他們錯身而過的時候，聽見兩個學(xué)生在說：“徐老師是不是不太高興啊，剛才我和他打招呼，他像沒聽見一樣�！�
“他在想事情吧，不會是不高興吧�！�
我就捂住了眼睛。然后我回憶一下剛才我是怎么說的，好像是這樣：“我是在我外婆家認(rèn)識他的，他也是學(xué)考古的，現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)老師了……后來我把他甩了……”
我捂著臉站在了樓梯口。
怎么辦，徐橫舟會不會想起我了？要是想起來了，他會不會猜到我說的是他？看樣子他在食堂，我到底要不要過去？我的腳一直邁不出去，突然就聽見有人喊我：“左晨，王老師叫你�！�
是張勤，他站在食堂門口向我招手。這下子，是躲都沒法躲了。
我走進(jìn)食堂，是小食堂，并不大，門口就是收碗車，我把碗放下，然后才走到了王老師跟前。
我?guī)熃憬蛞苍冢屯趵蠋熥谝慌�，旁邊還有另外的兩個學(xué)生，看我過來，那兩個學(xué)生就收拾碗筷站了起來，我在王老師和姜莉的對面坐了下來。
王老師找我其實(shí)也沒什么事情，就是問問我安頓好了沒有。這時候，我也早已看見徐橫舟和另一個老師模樣的人在離我們不遠(yuǎn)的另一張飯桌前坐著。
王老師對我說：“你剛來，下午先熟悉一下工地，明天再給你安排探方�！蔽尹c(diǎn)頭說好，王老師就笑著說，“你來晚了，上個星期出土了一批青銅器，那個現(xiàn)場你沒看見�！�
我已經(jīng)聽張勤說過，但還是問了一聲：“是什么時期的？”
“初步判斷是春秋戰(zhàn)國，具體還要研究了才能確定。我們已經(jīng)把一些照片和資料拿去給你外公看了，是F大的徐老師專門送過去的，過幾天你外公可能也要過來�！�
我愣了一下，“哦”了一聲。
大概是怕我搞不明白，王老師解釋給我聽：“徐老師就是那邊坐著的那個，你已經(jīng)認(rèn)識了，今天和你一起過來的，他旁邊那個是F大的穆老師�！�
大概是聽到了我們這邊的說話聲音，那個穆老師和徐橫舟都向我們這邊看過來，王老師就提高了嗓門：“這是我的一個學(xué)生，今天才過來。”
那個年紀(jì)大些的穆老師就笑著說：“好啊。”
我也鼓足勇氣鎮(zhèn)定地看過去。我的視力在這個時候幫了我的忙，我看不清徐橫舟的眼神，也就不知道他是怎么看我的。
但是一轉(zhuǎn)臉，我卻看見了師姐姜莉的眼神。她的眼神不太友善，嘴角還掛著一絲譏笑。
我很無奈，只能回了她一個你愛怎么樣就怎么樣的眼神。其實(shí)以前我和姜莉的關(guān)系還說得過去，直到某一天，她聽說了我是吳教授的外孫女，而碰巧，她喜歡的一個本院的師兄拒絕了她，不知道她從哪里聽說的，說那個師兄喜歡的人是我，從此以后，姜莉?qū)ξ业膽B(tài)度就一直陰陽怪氣的。
不過這倒是提醒了我，我忘了給我外公說一聲，我來實(shí)習(xí)了。
下午一點(diǎn)半，我、羅佳佳和艾平芳子一起出發(fā)前往工地。工地就在不遠(yuǎn)處的高地上，一路上去都是緩坡。到了那里，工地上已經(jīng)滿是人，幾十個探方連成了一片。
就像王老師說的那樣，我是來晚了。在我到來之前，這個遺址的發(fā)掘工作已經(jīng)進(jìn)行了一大半。
我曾經(jīng)給唐笛靈解釋過什么是探方。我把書上的內(nèi)容背給她聽：“探方就是把發(fā)掘區(qū)劃分成若干相等的正方格，每一格都是一個探方單位，一般是5×5米大小，也有4×4米的，這個單位就是探方�！�
唐笛靈卻不屑一顧，說：“你別蒙我了，我知道，就是一格一格地開挖�！�
然后她立馬百度出了一張考古發(fā)掘圖。我一看，比我解釋得清楚多了。她卻又指著每個探方之間的隔梁說：“這個是不是最后也要打掉？”
我說：“是的，也要看情況而定，有的要留著�！�
她大失所望，說：“你們根本不是挖寶，你們是把整個大地都掀了�！�
我恨不得把她的腦袋砸開，再告訴她一次考古和盜墓是不同的，考古是為了保護(hù)和研究，盜墓是為了私欲而破壞。但每次說了，她還是記不住。
于是我現(xiàn)在就走在這樣的隔梁上，隔梁寬一米，連接著四周的探方，探方就是一個一個方方正正的坑。我跳進(jìn)一個坑里。其實(shí)也不能說是跳，因?yàn)樵诳拥奈髂辖橇糁粋�下來的臺階，我是順著那個臺階下到坑里的。
一個我認(rèn)識的師弟正拿著把鏟子，在研究隔梁上的土層。土層被一層一層劃分得很清楚，每一層都代表一個時代。但到了最靠近下方的一層，某個地方卻突然斷掉了。
看我下到他的坑里，這個師弟抬頭和我打了聲招呼，然后就指著那塊突然斷掉、顏色也變黑了的地方對我說：“師姐，你看這里，是不是一個灰坑？”
我仔細(xì)看了一下說：“很像。”
他拿著鏟子沿著那塊黑色的邊沿劃了條弧線，說：“我沒注意，把這個灰坑挖掉了�！�
我湊近看了一下，又接過他的鏟子刮了刮：“不要緊，問題還不大，你只挖掉了一小部分，大部分還在隔梁里�！�
他哭喪著臉：“完了，我要挨罵了�！�
我趕緊安慰他：“不會的，王老師脾氣很好，從來不罵人�！�
這個學(xué)弟卻抬起頭看了看，我順著他的視線看過去，就看見了徐橫舟，他也在一個探方里，那個探方已經(jīng)挺深的了，我只能看到他的肩膀和一個腦袋。
這個學(xué)弟愁眉苦臉的：“王老師不罵人，那個F大的徐老師會罵人�！�
我很震驚，說：“不會吧，我們又不歸他管�！�
“學(xué)姐，這是聯(lián)合考古�！�
我就沉默了三秒鐘：“……好吧，他是怎么罵人的？”
“也不是罵。”這個師弟說，“就是冷著一張臉，讓你壓力山大�！�
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