- 第3節(jié) 第三章
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毛毛頂著一頭與團子相似的發(fā)型，咬著一根煙出來，沖盛贊挑了挑眉問：“我家公主陛下天天向上去了？”
盛贊聽那稱呼不爽，抬腳要踹，毛毛閃得很快，就知道會挨揍。
盛贊交代毛毛說：“你今天幫我顧店。”
然后進(jìn)屋，穿戴整齊，臂上纏一圈黑紗，去見病重的秦五爺。
陳叔扶著秦五爺坐在上首，秦五爺用白色的棉帕捂住口鼻咳嗽幾聲說：“來啦�！�
堂內(nèi)有些昏暗，盛贊站在幾何紋路的地磚上，朝秦五爺鞠躬。
他謝謝他，給了盛老爹這份尊榮。
陳叔按秦五爺授意，下來將盛贊扶起。
“今后海龍就是你的家，我就是你半個老子，以后你什么都不要想，全心全意來幫我吧�！鼻匚鍫斠痪湓捳f完，停下來喘喘氣。
三千港分東西兩區(qū)，東區(qū)三面朝海，是吞吐量巨大的商業(yè)港口，西區(qū)則為內(nèi)陸，經(jīng)濟環(huán)境望塵莫及于東區(qū)，只有一條柏油馬路作為兩區(qū)相通的媒介。
東區(qū)人嚴(yán)格把守祖先們留下的寶貴自然遺產(chǎn)，非常排斥西區(qū)，而西區(qū)人則虎視眈眈，想要共享甚至奪取這片財富。
在東區(qū)，海龍貿(mào)易掌控著整條海岸線，碼頭上停著各種顏色的從世界各地來的集裝箱。
團子從沒有像這天這樣，一路安安穩(wěn)穩(wěn)，或者說是平淡無奇的走到學(xué)校。
這就像是起床沒洗臉，刷牙沒用牙膏那樣，上學(xué)的路上偶爾有小孩越過她身邊，卻不敢再像以前那樣扯她的頭發(fā)嬉鬧，這讓她感覺很不適應(yīng)。
她快步往前走，趕著鈴聲進(jìn)教室，剛坐穩(wěn)，老師就帶著三個新面孔進(jìn)來了，團子忙著補這些天落下的作業(yè)，沒有注意聽老師介紹新同學(xué)。
她今年六年級了，因為說話不利索，比別人遲了一年上學(xué)，在她小六年的校園生涯中，從未有過同桌，因為家長們怕她的結(jié)巴會傳染給自己的孩子，她一直是全班的最后一排的最后一桌，她也習(xí)慣了默默地躲在角落里，只有上課時才敢抬起頭來。
新同學(xué)什么的，總不會跟她有關(guān)系的，團子很安心地躲在后面，咬著筆桿糾結(jié)那道深奧的數(shù)學(xué)題。
然后就感覺，全班同學(xué)都在看她這里，她很不舒服，下意識地將頭埋得更低。
她不敢抬頭，只聽見講臺上的新同學(xué)窸窸窣窣地走向她。其中一個坐到了她身邊的空位，她立刻聞見一種很淡的香味，是屬于女生的甜美味道，之后，她的背后多了一張新課桌。
身后有人，她感到很安全。
她偷偷地轉(zhuǎn)頭，想看看新同學(xué)的臉，她的新同桌發(fā)現(xiàn)了她的這個小動作，急忙霸道地護(hù)住其中一個說：“你不準(zhǔn)喜歡他，他是我男朋友！”
團子臉上浮起被抓包的害羞，眼睛卻無法從新同學(xué)臉上移開。
在她重新上學(xué)的這天，班里轉(zhuǎn)來了兩男一女。團子驚奇地發(fā)現(xiàn)，后座的兩個男孩長得一模一樣！
這是她第一次看見活生生的雙胞胎！
護(hù)在其中一個男孩前面的那個女孩，是團子的新同桌，漂亮得令人不能不喜歡她，團子如所有這個年紀(jì)的小姑娘那樣，喜歡一切美好的東西。
她呆呆地看著新同桌，再看看那個男孩，心想，男朋友是什么？是像她和盛贊那樣嗎？
正是吵鬧的晨間朗讀時間，女孩驕傲地點了點自己說：“我叫鳳凰�！�
又大包大攬地開始介紹自己的男朋友：“他叫川烏。”
這時，一直被團子忽略的另外一個男孩張口說：“我叫川芎。”
團子木訥極了，怕生地轉(zhuǎn)回頭去，半天了才想起來，她還沒有自我介紹。
她糾結(jié)好久，怯怯地轉(zhuǎn)到后桌說：“唔，我，我叫……叫木蘭。”
因為緊張，所以說話更結(jié)巴，她從來沒有這樣需要自我介紹的場合，所以從來都不知道這句話是那么的難，她暗暗決定，回家要把“我叫木蘭”這四個字練得非常流暢。
說完了，團子等著一如既往的嘲笑，可新來的三個同學(xué)一點也不覺得這很好笑，若無其事，仿佛團子剛剛說的話非常正常。
倒是木蘭自己不習(xí)慣這樣的對待，再也不轉(zhuǎn)過來說話。
木蘭，花木蘭從軍。
鳳凰，百鳥之王。
川烏，中藥名，有劇毒。
川芎，中藥名，草本植物，全草有香氣，地下莖可入藥。
團子那時不知道，自己日后會與他們?nèi)擞心敲瓷畹臓窟B。
三千巷里小小的團子從不知道躲開那個黑臉的盛贊，她很少見盛贊對她笑，但他笑起來很好看，所以她想多見見。
她每天追著盛贊，可每次費力地?fù)P起細(xì)細(xì)的脖子，抱起她的總會是毛毛。
那種急切的想要分享自己的歡樂，想要與某人親近的心情，在長久的歲月中變得很沉很重，有些壓抑，但卻不能改變。
團子變得不怎么愛說話，也不怎么會說話了，不是遺傳，也不是跟誰學(xué)壞了，而是在成長過程中，幼小的心靈感受到了某種壓力。因為太忙，也因為家里從沒有出過這種事，所以團子的問題被發(fā)現(xiàn)的很晚。
這讓盛老爹很發(fā)愁，忙到最后，帶了個不會說話的孩子回來，這可不是件好事。他開始抽空教導(dǎo)團子說話，說一整段一整段的句子，可已經(jīng)挽回不了了。
盛贊一開始并不覺得這有什么嚴(yán)重的，在他的印象中，那小不點似乎從沒有利落地說過話，總是結(jié)結(jié)巴巴的，追著他嘮嘮叨叨些什么，當(dāng)然，他從不認(rèn)真聽。
團子就算說話不利索，但也還是想跟盛贊親近。
盛贊蹲下來兇她：“吃吃吃，就知道吃！”
團子嚇了一跳，揪著小手解釋不清楚，有些害羞自己結(jié)結(jié)巴巴的那番話，然后開始打起嗝來。
盛贊看她被嚇壞的樣子，覺得好玩，還想再唬兩句，卻被盛老爹一巴掌拍在后背，責(zé)備他：“你別逗她！”
此時，團子已經(jīng)滿眼的淚，啜泣地看著他。
盛贊對著團子做了個鬼臉，盛老爹將團子抱在腿上喂飯，輕聲哄她：“團子不哭哦，阿贊最壞了！我們以后不跟他玩！”
面對面坐著，團子迷蒙的眼睛里都是盛贊滿不在乎的神情，她低下頭，默不作聲。
盛贊飛快地吃完飯，與等在門口的毛毛會合，打打鬧鬧的往學(xué)校去，盛老爹順著團子軟軟的脊背，一起看著盛贊的背影消失在巷口，低聲與她說：“阿贊好看吧？團子喜歡阿贊對嗎？”
團子重重地點點頭，緊緊地?fù)ё∈⒗系牟弊印?
她像往常一樣，陪著盛老爹出去進(jìn)貨，自行車前面的那個小籮筐是她的專屬座位，迎著風(fēng)，到菜場逛一圈，然后回家，老爹看著火候鹵東西，她就乖乖在一旁玩娃娃，偶有經(jīng)過的人，會進(jìn)來逗一逗團子，往她口袋里塞顆糖果。
下午，老爹會給團子一個蘋果。
糖果和蘋果，團子都留了起來。
等盛贊放學(xué)回來，驚異地發(fā)現(xiàn)，早晨被他罵哭的小不點，又開始大著膽子圍繞他腳邊轉(zhuǎn)。
只是，盛贊想不起來，團子是從什么時候起，不再嘰嘰喳喳地說話，而是無聲地跟著他，矮矮的小身子費力地跟著他的步伐。
他故意停下，分給她一個眼神，小家伙的眼睛亮了亮，捧起那個紅蘋果，張了張嘴，然后什么也沒說。
盛贊沒有接，她又快速地拿出口袋里的糖。
糖果和蘋果，多好吃��！團子歪著小腦袋，小手舉高高。
盛贊不會跟小孩搶零食，他頭一次深刻感覺到了團子的變化，難得地給了個好臉色，說：“你吃吧�！�
團子已經(jīng)記不得這些事了，但盛贊一直記得。
在小小的六年一班里，孩子們還是無憂無慮，上課時乖乖聽講，下課后，會嬉笑著過來拽團子的頭發(fā)，嘲笑她是小結(jié)巴。
這是每天下課的保留節(jié)目，在團子的忍氣吞聲下，女孩們會無名地生起一種優(yōu)越感，男孩們也會無名生起一股自己很強大的自信。
團子的頭發(fā)稀稀黃黃，被修剪成一個很普通的鍋蓋頭，那是盛老爹生前最拿手的樣式。
本來盛老爹是喜歡她留長頭發(fā)的，小姑娘嘛，總是要扎個小妞妞才秀氣好看，況且單看團子的長相，是很難分辨出她其實是一個女娃娃的。
對于這件事，盛老爹還是很上心，從小就給團子頭上貼生姜片，這是一個土方法，專治中年禿頂。
但后來，盛老爹不再執(zhí)著于讓團子長出一頭烏亮秀發(fā)了，因為從團子上學(xué)以后，她的頭發(fā)經(jīng)常會被剪得亂七八糟，有一次甚至是拿美工課的膠水直接糊在上面怎么也拆不開了，老爹心里明白是怎么回事，默默地拿過剪刀，就變成了團子如今的發(fā)型。
記得那時，團子很委屈，撇著嘴想哭，眼睛紅紅的繞在老爹腳邊。
老爹知道他的小閨女愛漂亮，有哪個小姑娘不愛好看的？
他將她抱起來，拿過鏡子仔細(xì)瞧，圓圓的鏡子里有他和團子的臉，他笑的時候眼角有好多皺紋，團子就學(xué)著老爹的樣子努力在眼角擠皺紋。
但她還太小，時光哪里會狠心在她臉上留下歲月的痕跡？
老爹笑著逗她說：“嗯，這樣也挺好看，咱們團子怎么都好看�！�
團子被老爹夸得有些害羞，垂著眼，心情好了很多。
可鏡子里，那張扁平的、沒有絲毫起伏的臉，是真的說不上好看的。
但團子不在意別人怎么說，只要老爹覺得她好看，寶貝她就行，漸漸地，她也習(xí)慣了這些，真的就如一枚團子，隨意任人拿捏，也不會再回家哭訴。
孩子們中間也是有孩子王的，在六年級里，隔壁二班的小胖是年級霸王，他常常帶著一幫不相干的人過來欺負(fù)團子，每當(dāng)弄哭了團子，他就覺得自己很氣派，很有身份。
這天，年級霸王小胖聽說了六年一班團子同學(xué)重回校園的事，一下課就急忙帶著幫手趕過來，幾天沒見，團子還是那個只會縮在角落里的團子，他看了就高興，過于肥胖的身板在行走時撞開了擠在一起的課桌，刺耳的聲響讓團子抬起頭來。
她今天有些不同，直直對視著小胖，小胖沒有察覺，伸手扯住團子的頭發(fā)。
盛老爹在世時，團子軟綿綿的任人拿捏，因為回家會有老爹安慰她，現(xiàn)在老爹不在了，她開始小小地反抗，她護(hù)著頭，努力揮開同學(xué)們作亂的手。
這一小小的反抗卻招來了更大的進(jìn)攻，小胖招呼了更多的人過來，頭發(fā)被扯的很疼，可團子咬著嘴不吭聲，想要保護(hù)老爹給她修剪過的頭發(fā)。
同班的同學(xué)們和外班的同學(xué)們擠在一起嘲笑團子，團子倔強得就算再疼也絕不喊出來。
這樣，欺負(fù)就變得沒有意思了。
小胖無趣地讓人去拿剪刀。團子的表情變得很哀傷。
突然，一直坐在后面的川烏站起來，用肩膀撞開圍在團子桌邊的人說：“借過�！�
鳳凰本來坐在川烏的桌上，這時也跳下來，說了聲借過。
還剩川芎坐在原位，將課桌向后拉了一些，繼續(xù)低頭看書。
好像有什么發(fā)生了，但團子看不懂。
正好，上課鐘敲響，大家紛紛散去。
當(dāng)天放學(xué)后，學(xué)校后門發(fā)生了一些事情，小胖以體重和力氣稱霸年級以來，頭一次被教育得哭爹喊娘。
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