- 第1節(jié) 第一章
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像一顆石子投入湖泊，安靜地下沉，了無蹤影。
那晚之后，她又回到了她原來的生活中。張佳來問她有沒道歉成功，她歡樂地點(diǎn)頭。張佳來表揚(yáng)她一頓，隨后分享了一件歡樂的事。那幾天，有個(gè)學(xué)長(zhǎng)犯了錯(cuò)，被罰打掃教學(xué)樓外的花壇。學(xué)長(zhǎng)斯文清秀，一點(diǎn)也不像會(huì)搗亂的男孩子。張佳來一眼就喜歡上了他。
“你覺得他怎么樣？”張佳來趴在窗口上問。
常曉春說：“凡是你喜歡的我都支持�！�
“哪有喜歡啦，只是看帥哥嘛�！�
張佳來害羞喜悅的笑容讓常曉春懷念起自己偷看時(shí)光時(shí)的美好心情。如果她能忍耐住這份感情，每天只是安安靜靜地看他，現(xiàn)在她也會(huì)有張佳來這樣簡(jiǎn)單的安靜的快樂吧�？墒撬滩蛔“�。任何事情，既然做了就要承受后果，關(guān)于這一點(diǎn)，她想她已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)。
時(shí)間漸漸過去，她不再是話題人物。而時(shí)光，始終以他獨(dú)特的光芒成為同學(xué)口中聊天的對(duì)象。
星期一，他打籃球贏了學(xué)長(zhǎng)。星期二，他上課打瞌睡被叫起來，一個(gè)人寫完了整個(gè)黑板的奧數(shù)題。星期三，他上午拒絕了校花的表白，下午把為校花出頭挑釁他的男生揍了一頓。星期四……星期五……星期六……
每天都有他的新聞傳入她耳中，她跟著同學(xué)們或者驚嘆或者歡笑，上課鈴打響，又恢復(fù)一本正經(jīng)。只是偶爾在聽寫英文時(shí)聽到“time”這個(gè)單詞，會(huì)忽然被擊中，腦中一片空白。
他們學(xué)校的占地是一個(gè)很大的圓，繞著學(xué)校走一圈要半個(gè)小時(shí)，教學(xué)樓橫亙?cè)谥虚g把學(xué)校割成兩半。她的教室在這頭，他在那頭。他們很少相遇。
為數(shù)不多的幾次見面，或者是出早操在廣闊的操場(chǎng)空地上不經(jīng)意看到，或者是去學(xué)校商店買東西不經(jīng)意擦肩而過。她的心會(huì)停頓一下，很快便又跳動(dòng)來，按照約定好的，她當(dāng)做不認(rèn)識(shí)他，繼續(xù)跟好姐妹手牽手，喝著同一種味道的奶茶。
等他走了，張佳來忽然說：“你輕點(diǎn)啦，握得我的手好疼�！�
她不好意思地放開手。
期中考試在11月中旬。他們班級(jí)出了年級(jí)第一名，老師們很高興。班長(zhǎng)劉萌萌參加演講比賽得了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀貼在黑板最上面。張佳來宣布元旦要跟爸媽去上海購物。晚上放學(xué)，她興奮無比地和常曉春道別，爬上了她爸爸的轎車。常曉春在車外對(duì)她揮手，著看她遠(yuǎn)去。她騎上老舊的自行車穿過放學(xué)的眾人，走上那條熟悉的回家的路，他曾載著她走過的路。
別人的生活和喜悅，對(duì)她來說，就像電影里的背景音樂。悠揚(yáng)的歌聲中，她騎車，停在紅燈前，綠燈亮了再騎上去，面容平靜地做著些瑣碎平常的事情，仿佛她不在音樂聲里。
元旦前兩個(gè)星期，早讀課上，常曉春撐著下巴凝望窗外一棵孤單的杉樹。教音樂的張老師走進(jìn)他們班，跟班主任交流了一下情況。班主任下令所有女生站起來。常曉春被張佳來喚回神智，莫名其妙地跟大家站在一起。
張老師在女生中間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，挑了兩個(gè)個(gè)子較高，長(zhǎng)相不錯(cuò)的女生：劉萌萌、常曉春。學(xué)校要舉辦元旦晚會(huì)，這回有省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)過來，校長(zhǎng)很重視。
常曉春和劉萌萌被叫過去參加舞蹈排練。劉萌萌小時(shí)候練過民族舞，張老師隨便教幾個(gè)動(dòng)作她很快就能學(xué)會(huì)。而常曉春，手腳總是不協(xié)調(diào)，有時(shí)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)都搞不清。一到她跳，劉萌萌就在邊上捧著肚子笑個(gè)不停，發(fā)展到后來，只要她一有動(dòng)作，劉萌萌就笑。常曉春憋了一肚子氣，等劉萌萌下次再笑，她突然一下跳到她面前吼：“別笑啦，笑的牙齦都出來了！”
劉萌萌緊緊捂住嘴，憤恨地瞪她。
常曉春的一聲吼被張老師聽到，她把常曉春叫過去說：“曉春啊，我看你中氣挺足的，唱歌應(yīng)該不錯(cuò)。你隨便唱一句我聽聽�！�
常曉春唱了首媽媽常唱的《山清水秀太陽高》。
“嗯嗯嗯�！睆埨蠋熯B連點(diǎn)頭說，“決定了，你別跳舞了，來唱歌吧。這么好的嗓子，人又漂亮，站出去絕對(duì)能代表我們學(xué)校形象�！�
“可是，我從來沒在臺(tái)上唱過歌�！遍L(zhǎng)這么大，常曉春還是第一次得到如此器重，有些沒自信。
張老師拉起她的手往音樂教室走，鼓勵(lì)她說：“沒事，誰沒有第一次，多練練就好了�！�
推開音樂教室的門，常曉春傻了。她看到時(shí)光坐在窗前的鋼琴邊，專注地彈著一首曲子。那曲子，她練舞的時(shí)候隱隱約約反復(fù)聽到。
“時(shí)光你認(rèn)識(shí)吧�！睆埨蠋熜Σ[瞇地介紹，“我好不容易才拉過來的校草，你們小女生肯定知道他吧。”
“知、知道。”常曉春想開溜。
時(shí)光聽到有人進(jìn)來，中途停了彈奏，往她們這邊看來。
張老師熱情地推出常曉春說：“她叫常曉春，二班的，我把她抓來唱歌�！�
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)頭，翻過一頁樂譜，接著彈奏起來。
張老師聽了會(huì)兒，對(duì)常曉春感嘆說：“彈的很棒吧。教他的老師是我音樂學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)哦，我還暗戀過他呢�！睆埨蠋熆烊畾q了，笑起來還像個(gè)十八歲的少女，滿腦子浪漫的思想。常曉春很喜歡她。
音樂教室在藝術(shù)樓一樓，靠走廊的一整面墻全做成落地窗，窗外綠樹成蔭，陽光普照。剛開始常曉春還覺得尷尬不好意思，后來也許是因?yàn)橹蒙碛谇逍旅篮铆h(huán)境里，她的心慢慢放開，很快便能輕松高唱。
空曠的教室里，時(shí)光在最前面練琴，常曉春在最后面練唱，聲音時(shí)而交錯(cuò)，此起彼落。
監(jiān)督跳舞的體育老師到音樂教室找張老師聊天，靈光一現(xiàn)想到個(gè)點(diǎn)子，她說：“不如讓這兩位同學(xué)一彈一唱，來個(gè)雙人表演吧�！�
張老師打了個(gè)響指：“對(duì)啊，我怎么沒想到�！�
她讓常曉春站到時(shí)光身邊，又放下了常曉春的馬尾弄亂她的頭發(fā)，跟體育老師兩個(gè)人看著他們笑得曖昧：“到時(shí)兩個(gè)人都穿禮服，往鋼琴邊這么一亮相，真是金童玉女。就這么決定了，你們兩個(gè)一彈一唱�！�
體育老師補(bǔ)充說：“這種形式一定要唱英文歌。震震他們。”
“沒錯(cuò)！”張老師又打了個(gè)響指，顯得比常曉春和時(shí)光興奮多了。
常曉春心里直打鼓，要當(dāng)著幾千人的面唱歌，還要站在時(shí)光旁邊唱歌，她快昏倒了。
張老師很快為他們安排了一首英文歌，時(shí)光和常曉春都沒反對(duì)，也沒有他們反對(duì)的余地。
那首英文歌叫《When you and I were young，Maggie》，作于1866年，是作曲家寫給他早逝的妻子的。歌曲的背景讓這首歌聽來更加哀婉感人，很適合獨(dú)唱。
張老師迅速打出琴譜和歌詞，她找英語老師把英文翻譯成中文，讓常曉春了解歌詞的意思囑咐她一定要唱出感情。
時(shí)光和常曉春分頭練習(xí)。常曉春努力讓自己發(fā)音準(zhǔn)確，背歌詞的同時(shí)嘗試著哼唱。她唱得很認(rèn)真，絲毫沒有留意到每次她哼出聲音，時(shí)光都會(huì)抬起頭，靜靜地注視著她沐浴在陽光中的，溫柔的側(cè)臉。
The violets are scenting the woods, Maggie
Displaying their charms to the bees
When I first said I loved only you, Maggie
And you said you loved only me
常曉春吟唱出第一句，學(xué)音樂的張?jiān)卤阒�，就是她了，就是這個(gè)孩子了，她明白歌曲所有的意思。
常曉春吐字圓潤(rùn)，聲音毫無雜質(zhì)，清澈如同一股源源不斷的溪流，加上張?jiān)陆趟囊稽c(diǎn)美聲唱法，她唱出了從中世紀(jì)教堂里飄出來的天籟之聲。時(shí)光的琴聲流暢干凈，好似天生就是與常曉春相配的。
他們利用每天晚上第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間練習(xí)，一個(gè)星期以來，都是張?jiān)略诜謩e指導(dǎo)他們，常曉春和時(shí)光兩個(gè)人之間一句話都沒說過，連眼神都很少對(duì)上。多虧了時(shí)光的漠視，常曉春在他身邊越來越放松，仿佛只是對(duì)著一架會(huì)自動(dòng)演奏的鋼琴唱歌。
一個(gè)星期之后，他們完成了第一次真正的合作，非常完美。常曉春的歌聲把練舞蹈練話劇的同學(xué)全吸引了過來。大家都哇塞哇塞地驚嘆或羨慕。只有劉萌萌向常曉春投去了嫉恨的目光。她同周圍一起練舞的三個(gè)女生耳語幾句，幾個(gè)人順從地點(diǎn)頭。
元旦前的最后一個(gè)周末，為了抓緊時(shí)間排練，老師們開放了藝術(shù)樓，有表演任務(wù)的同學(xué)自發(fā)組織起來練習(xí)。
那天老師來的晚，學(xué)生們便借著練習(xí)之名聚在一起玩鬧，只有舞蹈隊(duì)在劉萌萌的帶領(lǐng)下仍然嚴(yán)謹(jǐn)有序。
沒有張老師在旁邊，常曉春獨(dú)自面對(duì)時(shí)光非常不自在。時(shí)光毫無異樣，彈了一手輕快的曲子熱身后，他翻開樂譜說：“唱吧�！�
“��？哦�！背源嚎戳艘槐楦柙~，清清嗓子唱起來。
唱到什么不對(duì)的地方，時(shí)光會(huì)提醒她，這里應(yīng)該再收一點(diǎn)，或者這個(gè)單詞唱的不對(duì)。常曉春驚訝時(shí)光對(duì)音樂的感覺如此精準(zhǔn)。在他的提醒下，她一點(diǎn)一點(diǎn)糾正自己的發(fā)聲。
“好了，沒必要再練了。”時(shí)光說。
常曉春想，這是說她唱的很好的意思吧。這個(gè)人的心思可真難猜。
不練歌，常曉春也沒別的事做。作業(yè)都做好了，早上出門她什么都沒帶來。早知道該帶本書來看看。她無聊地把手插進(jìn)口袋，偶然摸到一塊巧克力。她拿出巧克力，掰了半塊給時(shí)光。時(shí)光瞥了一眼說：“放著吧�！�
常曉春拿紙包著放在鋼琴邊上。
時(shí)光翻了翻張老師的琴譜，照著上面隨意彈一首曲子。常曉春仔細(xì)聽，好像是《一閃一閃亮晶晶》那個(gè)調(diào)子。
她看他彈的很輕松，便問：“你之前彈的那個(gè)很長(zhǎng)的曲子叫什么啊。”
“加農(nóng)。”他說。
“哦�！彼б豢谇煽肆�，用力找話說，“你彈的很好聽�！�
他沒反應(yīng)。
她找不到話了，含著巧克力打量音樂教室各個(gè)角落，期盼著張老師快點(diǎn)來。
當(dāng)她把焦點(diǎn)從架子鼓轉(zhuǎn)到吉他上時(shí)，劉萌萌跑到門口，滿臉歡笑地叫：“常曉春，跟我們?nèi)コ匝└獍��！?
“吃雪糕？”大冷天的吃什么雪糕。
“王彤剛從家里帶來的，再不來就沒有了。”劉萌萌又看向時(shí)光，“哎，你也來吧。”
琴聲依舊，時(shí)光說：“謝謝，不用。”
管他吃什么，正好有機(jī)會(huì)離開這個(gè)尷尬的牢籠，常曉春對(duì)時(shí)光打了個(gè)招呼，小跑著跟劉萌萌去了。
劉萌萌帶她到食堂邊的假山前面，有三個(gè)女生一同等在那里，看到常曉春后，她們彼此交換了一個(gè)狡猾的眼神。
常曉春看到王彤，笑著問她：“怎么這么好，帶雪糕給我們吃�！�
劉萌萌冷笑一聲：“雪糕？吃空氣去吧你。”
常曉春還沒反應(yīng)過來，背后被人推了一把，摔進(jìn)假山下面的倉庫。假山只是倉庫大門的裝飾，地下挖了很大一個(gè)儲(chǔ)藏室，專門放食堂用的食材。
常曉春摔下去后，滾了一段階梯，爬起來時(shí)，大門已經(jīng)被劉萌萌她們鎖上，任她怎么叫怎么拍，都不開門。
“別玩了，開門��！開門啊！”
常曉春重復(fù)叫著這句話，直至嗓子啞了，精疲力竭。
倉庫里沒有丁點(diǎn)光亮，她一步都不敢向前邁，緊緊抱著自己縮在不知道是一堆白菜還是一堆青菜旁邊。她祈禱這只是她們的惡作劇，可能過會(huì)兒就會(huì)有人來把她放出去。
時(shí)間隨著心跳一分一秒過去，緊閉的倉庫門外沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。
“為什么要這么對(duì)我……”她崩潰了。
劉萌萌鎖了常曉春后，回到音樂教室。張?jiān)乱呀?jīng)到了。劉萌萌說常曉春不舒服剛回家。
“她不舒服？怎么沒跟我說呢？”張?jiān)掠行⿹?dān)心。
劉萌萌張口便說：“她痛經(jīng)，又吃了點(diǎn)兒雪糕。”
“哦。”張?jiān)驴吹綍r(shí)光在旁邊，不方便多問常曉春痛經(jīng)的事。她煩惱地說：“這怎么辦，今天還想找她試服裝來著�！�
劉萌萌看到椅子上放的大紅色絲綢晚禮服，心里動(dòng)了動(dòng)，她挽著張?jiān)碌氖终f：“你們唱的歌真好聽，我聽著聽著都會(huì)唱了。我唱兩句給你聽好不好�！�
“好啊�！睆�?jiān)鲁驎r(shí)光說，“小帥哥，彈一首�！�
時(shí)光若有所思地叼著一塊巧克力在嘴上，聽到張?jiān)陆兴颜麎K巧克力塞進(jìn)嘴里，擦了擦手，不緊不慢地打開琴蓋。
琴聲響起。劉萌萌提一口氣，雙手交握在腹部，專注地唱起來。
張?jiān)侣犃酥蠛苁琴潎@說：“我們學(xué)校真是人才濟(jì)濟(jì)啊。你唱歌要再放松一點(diǎn)，絕對(duì)能達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。”
劉萌萌很高興地問：“跟常曉春比起來怎么樣呢？”
“嗯……”張?jiān)抡J(rèn)真思考了一下說：“還缺點(diǎn)兒感情。你融入到歌詞里，體會(huì)一下，那種愛人已逝，無比思念的感情……”
“無比思念？”劉萌萌試著體會(huì)了一下，重新唱了幾句。
張?jiān)潞苣托牡亟趟�。兩個(gè)人又試了幾次，劉萌萌竟也能把整首歌唱個(gè)大概。歌唱會(huì)了，劉萌萌又提出想試試常曉春的禮服。張?jiān)抡f當(dāng)然可以。
劉萌萌高興地去了舞蹈教室里的更衣室，換出來之后，舞蹈教室的同學(xué)跑過來圍觀。劉萌萌在眾人面前驕傲地展示了一番，又跑到一言不發(fā)的時(shí)光面前問：“怎么樣，好看嗎？”
時(shí)光掃了她一眼，劉萌萌臉紅心跳等他的評(píng)語。
收拾好了琴譜，時(shí)光雙手搭在琴鍵的木頭蓋上說：“你穿這顏色，很俗。”說完，他合上琴蓋。
聽到時(shí)光的話，女生們有的尷尬，有的幸災(zāi)樂禍。劉萌萌氣的不知道說什么好，她黑著臉轉(zhuǎn)向張?jiān)抡f：“張老師，你看他……”
張?jiān)乱谎郾愣聪ち伺兊男乃�，她走出來，�?duì)劉萌萌溫和地說：“這種大紅的顏色不配你。還是常曉春來穿比較合適，去換下來吧�！�
“張老師，”時(shí)光在教室門前叫了她一聲，“明天等常曉春來了再練，我先走了�！�
張?jiān)滦χc(diǎn)頭：“好，你注意安全�！�
看著時(shí)光離開，張?jiān)掠挚聪騽⒚让�。劉萌萌氣沖沖地走進(jìn)更衣室，換了衣服出來，把禮服扔她手上，回舞蹈室去了。
也不知道過了多久，地下室很冷，有點(diǎn)缺氧。常曉春連靠坐著的力氣都沒有，昏沉沉地躺倒在地上。四肢凍得麻木，牙齒打著顫。徹底的無邊無際的黑暗讓人絕望，她懷疑自己快死了。
靠著一點(diǎn)毅力，她強(qiáng)迫自己不睡著。為了不睡著，她模模糊糊地哼起歌：When I first said I loved only you, Maggie……她想到明亮的音樂教室，想到教室里彈著輕快音樂的時(shí)光，想到爸爸和媽媽，心里的委屈涌上來，鼻子酸酸的，眼眶也熱了。
“爸……媽……”
她孤零零地蜷縮在冰冷的地面上哭。
哭著哭著，腦子更加缺氧，全身軟綿綿沒有力氣，她又聽到了琴聲，充滿思念的琴聲似溫柔的波浪托起她漂浮在大海上，海面軟軟地，還有陽光。
完了完了，她要睡著了。
“曉春……”
她聽到有人在叫她，一個(gè)男人的聲音，是爸爸來接她了嗎？
迷迷糊糊地分不清現(xiàn)實(shí)還是幻覺，她聽到很響的聲音從頭頂傳來，一聲比一聲重，最重那一聲落下后，光線在她眼前展開，白白的鋪了半個(gè)地面。
“常曉春！”
一個(gè)熟悉的人跪在身邊，脫下外套把她裹住，一下下拍她的臉。
“說話！”他命令她。
“沒、力、氣……”她嘟囔。
那人緊緊抱住她笑了一聲�！吧系郾Ｓ印！彼f話的聲音像是呼了一口氣。
她感覺自己脫離地面，懸空著出了地下倉庫。外面天已經(jīng)黑了。幸好有點(diǎn)點(diǎn)星光，不然她還以為自己在地下。
她這輩子再也不想再被關(guān)在黑暗冰冷的地下了。
呼吸了新鮮空氣，她頭腦漸漸能睜開眼睛，但還是看不清楚抱著她的人的臉。除了抱著她的人，假山外面還站了許多黑影，高低不一，參差不齊。
她聽到劉萌萌痛哭著說：“我真的、真的只是跟她開個(gè)玩笑……”
“開玩笑？”體育老師責(zé)怪的聲音，“如果不是時(shí)光去找你，你打算把她關(guān)多久？你知不知道倉庫里又冷又缺氧，弄不好會(huì)出人命！”
“我真的不是故意的，”劉萌萌的聲音委屈，“我也不知道會(huì)把鑰匙弄丟了�！�
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