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當(dāng)寶寶開始用自己的目光去感知、探求外界變化時(shí)，他們會(huì)對(duì)進(jìn)入視野的色彩鮮艷的東西，總是很有興趣地盯著看。爸爸媽媽搖搖氣球，他會(huì)停止哭泣，變得興奮起來。這說明寶寶開始對(duì)有色彩的東西發(fā)生興趣了，并有了顏色視覺，那爸爸媽媽怎樣能幫助寶寶擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛呢？

爸爸媽媽要抓住這個(gè)最好的時(shí)機(jī)給寶寶提供豐富多彩的視覺刺激，幫助寶寶認(rèn)識(shí)色彩，促進(jìn)寶寶視覺、智力乃至大腦的發(fā)展，培養(yǎng)寶寶的繪畫興趣。這時(shí)，寶寶通過各種感覺器官輸入大腦的刺激越多，長大后就越聰明。

教寶寶認(rèn)識(shí)色彩，不單純是讓寶寶能準(zhǔn)確說出色彩的名稱，更是通過各種方式刺激寶寶顏色視覺的識(shí)辨能力，增強(qiáng)寶寶對(duì)色彩世界的興趣和豐富想象力，即促進(jìn)寶寶的視覺空間智能發(fā)育。但寶寶對(duì)色彩的辯識(shí)能力不是一下子就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過不斷的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

首先，讓我們來了解一下什么是視覺空間智能和它對(duì)寶寶成長的重要意義吧。

一、視覺空間智能有何重要性

如果失去方向感，走在陌生的地方，迷路是常有的事；如果失去色彩感，也許就無法感受眼前五彩繽紛的世界……視覺空間智能作為多元智能中的一員，對(duì)寶寶的顏色視覺發(fā)育有著非常重要的意義：

視覺空間智能有利于促進(jìn)寶寶視覺的敏感性和準(zhǔn)確性，發(fā)展寶寶的觀察能力；

視覺空間智能有利于培養(yǎng)寶寶富于想象、善于想象的能力，發(fā)展寶寶思維的形象性；

視覺空間智能有利于促進(jìn)寶寶對(duì)空間關(guān)系的把握，發(fā)展方向感，發(fā)展二維及三維空間的轉(zhuǎn)換能力；

視覺空間智能有利于培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展發(fā)現(xiàn)美的能力。

日常生活中，視覺空間智能也是不可或缺的。發(fā)展視覺空間智能，對(duì)于提高寶寶的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)都是有很大幫助的，爸爸媽媽尤其不要忽視。

那么，到底什么是視覺空間智能呢？

視覺空間智能是指準(zhǔn)確地感覺視覺空間，并把所知覺到的表現(xiàn)出來的能力。它包括對(duì)色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性，也包括將視覺和空間的想法在腦中具體地呈現(xiàn)出來，以及在一個(gè)空間的矩陣中很快找出方向的能力等。其焦點(diǎn)在于觀察和解釋，既要接收又要表達(dá)。那些有出色視覺空間智能的人通常具有敏銳的視覺反應(yīng)，哪怕是在色彩、形狀上的一些細(xì)微的變化，在他們的眼中也無處可遁。他們能夠領(lǐng)會(huì)一幅畫的意義，從人物表情或者他們的衣著得出某種推論，會(huì)注意到室外景象的細(xì)微差別，發(fā)現(xiàn)日光是怎樣照在一池江水上的，或者能夠表述一些可以引起共鳴的場景。視覺空間智能和視覺藝術(shù)家（畫家或者雕塑家）常常聯(lián)系在一起。另外，一些專業(yè)，如攝影工作者、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑師、或者園林建筑師等，也要求有出色的視覺空間智能。

在某個(gè)意義上來講，八大智能都互相重疊，視覺空間智能也不能例外。所以說，八大智能的劃分并不十分清晰，例如，國際象棋下得好壞，是由出色的邏輯數(shù)學(xué)智能，還是由良好的視覺空間智能決定的呢？或者可以這樣說，在下棋的初期，視覺空間智能起重要作用，在越下越好的過程中，邏輯數(shù)學(xué)智能發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。再例如，理解別人，首先靠的是人際關(guān)系智能，然而，從某個(gè)程度來說，它經(jīng)常需要有良好的視覺空間智能支持。

二、你的寶寶擁有良好的視覺空間智能嗎？

1、一般來說，擁有良好的視覺空間智能的寶寶常會(huì)有以下的行為表現(xiàn)：

（1） 混合同一色系的顏色和物品；

（2）玩有色字謎；

（3）復(fù)制、涂鴉、描畫和繪畫；

（4）看錄像片和照片；

（5）制模和建造；

（6）選擇穿著。

2、擁有良好的視覺空間智能的寶寶，其長大后的行為表現(xiàn)：

（1）把東西拆開來，（有時(shí)）也能夠成功地把它們?cè)俳M裝起來；

（2）玩字謎以及復(fù)雜的迷宮；

（3）在一個(gè)更高的水平上創(chuàng)造，涂鴉、描畫和繪畫；

（4）拍照，看地圖；

（5）玩一些數(shù)學(xué)模型；

（6）設(shè)計(jì)服裝、建筑、要塞和城市。

通過這些行為表現(xiàn)，爸爸媽媽們就可以輕松了解到寶寶的視覺空間智能的發(fā)育情況，然后有針對(duì)性地對(duì)寶寶進(jìn)行教育培養(yǎng)。需要注意的是，當(dāng)寶寶對(duì)最重要的藝術(shù)品或建筑作出消極判斷時(shí)，爸爸媽媽要克制住自己的情緒。因?yàn)橐粋�(gè)權(quán)威的評(píng)價(jià)，就如爸爸媽媽或者老師，批評(píng)或者否定他的言論都會(huì)阻礙寶寶視覺空間智能的發(fā)展。當(dāng)寶寶問爸爸媽媽對(duì)他的努力作何評(píng)價(jià)時(shí)，爸爸媽媽最好回答：“我喜歡它！”“跟我講講它，或者很有趣？”或者說：“你想告訴我們些什么呢？”不要批評(píng)寶寶所做的努力，而是用互相交流的形式幫寶寶回顧自己的作品，從而加深寶寶的記憶，豐富寶寶的想象。

其實(shí)，視覺空間智能是一種能提供爸爸媽媽與寶寶在一起機(jī)會(huì)最多的智能。比如，廚房的桌子可以成為一個(gè)迷你的藝術(shù)工作室，而爸爸媽媽和寶寶可以獨(dú)自描畫或者合作把一團(tuán)泥土打造成一個(gè)平板，然后再打造成一頭大象或任何一個(gè)動(dòng)物。此外，爸爸媽媽可以耗上一個(gè)星期六的早上和寶寶在博物館或者畫廊，來決定他們最喜歡的藝術(shù)品。爸爸媽媽也可以一起開著車，出去找尋最吸引人的建筑物的外表。在這個(gè)過程中，通過寶寶對(duì)藝術(shù)品或建筑的喜好，培養(yǎng)寶寶對(duì)大自然的熱愛，奠定寶寶的初級(jí)審美情趣。

下面讓我們一起來看看，專家們對(duì)培養(yǎng)寶寶的視覺空間智能都有哪些指導(dǎo)和建議吧。