- 第3節(jié) 第三節(jié)
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惠子重新系弦的時(shí)候，我默默望向遠(yuǎn)處。忽然，發(fā)現(xiàn)白石刑事仍在遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下監(jiān)視著，正在打呵欠。
他可能又會(huì)報(bào)告“毫無(wú)異狀”吧？但，如果知道我們談話的內(nèi)容，一定會(huì)大驚失色吧？
“好了，我們繼續(xù)說(shuō)吧！”惠子再次站在起射線前，似乎在這種狀況下仍要繼續(xù)射完。我能感覺(jué)得到，這不只是不想讓我見(jiàn)到她的表情，還另有某種我無(wú)法了解的含意！
我意識(shí)著干啞的喉嚨，慢慢開(kāi)口：“你的共犯……不，她是直接下手的人，也許該稱(chēng)為主犯較妥當(dāng)吧？當(dāng)然，我是有各種根據(jù)，才會(huì)斷定是宮坂。但在識(shí)破兩根木棒的詭計(jì)時(shí)，已確信那樣的人物是在射箭社內(nèi)部，理由之一為，你有完璧的不在現(xiàn)場(chǎng)證明，以及，那天你延長(zhǎng)練習(xí)中的休息時(shí)間。
“對(duì)練習(xí)一向嚴(yán)格要求的你，居然會(huì)將平常十分鐘的休息時(shí)間延長(zhǎng)五分鐘以上，主要是讓主犯能在那十五分鐘內(nèi)殺害村橋，布置更衣室為密室后，趕回來(lái)。最初，你預(yù)定十分鐘能完成，卻因主犯未能回來(lái)，所以又延長(zhǎng)五分鐘。”
惠子什么也沒(méi)回答，只是凝望著靶，似在催促我接下去般，姿勢(shì)不變。
“關(guān)于你們?yōu)楹我欢ㄒ贾贸擅苁�，很�?jiǎn)單，就是為了制造不在現(xiàn)場(chǎng)證明。亦即，你們最大的目的是使警方做出錯(cuò)誤的密室推理，藉詭計(jì)圈套，讓警方判斷兇手為了將鎖頭掉包，一定要在崛老師利用更衣室的四點(diǎn)左右潛躲在更衣室附近，如此一來(lái)，當(dāng)時(shí)正在練習(xí)的射箭社所有人員都會(huì)被摒除于嫌疑名單外。
“當(dāng)然，要誘導(dǎo)警方確信這詭計(jì)圈套，你們又設(shè)計(jì)了好幾個(gè)陷阱，譬如，在更衣室隔間墻上留下有人爬過(guò)的痕跡，用水弄濕出入口附近的櫥柜，把同型鎖頭鑰匙上的小鎖頭圈故意掉在附近等等。但，這些暗示無(wú)法保證警方會(huì)展開(kāi)錯(cuò)誤的推理，于是，你又準(zhǔn)備了進(jìn)行錯(cuò)誤推理的人物，那就是北條雅美。”
惠子突然如打嗝般出聲，我知道她握弓之手貫注滿力道。見(jiàn)到她這個(gè)樣子，我很想就到這里結(jié)束，畢竟，我并非虐待狂……
但，我仍面對(duì)真相繼續(xù)說(shuō)著，那是我自己也無(wú)法抑制的沖動(dòng)！
“依我的推斷，在最初的計(jì)劃中，誘導(dǎo)錯(cuò)誤推理應(yīng)該是你的工作，但是，聽(tīng)我提起北條拚命想洗刷她的朋友高原之嫌疑，才想到讓她進(jìn)行這項(xiàng)工作。這點(diǎn)，我剛才已經(jīng)向她求證過(guò)了。”
在劍道場(chǎng)正坐著，北條雅美說(shuō)：掘老師開(kāi)鎖時(shí)的習(xí)慣是杉田說(shuō)的，但并非直接告訴我，而是告訴我鄰座的同學(xué)，我偶然聽(tīng)到，不過(guò)，解開(kāi)謎團(tuán)的過(guò)程，卻完全由我獨(dú)自推測(cè)完成。
“她并非偶然聽(tīng)到，而是你故意說(shuō)給她聽(tīng)的，而且，從北條那種高傲心態(tài)，你也猜測(cè)她絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出是得自什么人的暗示。就這樣，她發(fā)表了錯(cuò)誤的詭計(jì)圈套之推測(cè)，而被警方接受。”
我停下來(lái)。但，惠子喃喃說(shuō)：“繼續(xù)下去！
惠子回過(guò)頭來(lái)，但，馬上又恢復(fù)原來(lái)的姿勢(shì)，只是，呼吸急促！
“在此，我想起一件事。進(jìn)入第二學(xué)期后，我好幾次生命受到狙擊，差點(diǎn)被從月臺(tái)推下鐵軌、差點(diǎn)觸電死亡，盆栽從頭頂正上方掉下……每次，我都勉強(qiáng)得救，我一直認(rèn)為是幸運(yùn)。但，事實(shí)上，那只不過(guò)是要制造出兇手的目標(biāo)是我，和竹井毫無(wú)關(guān)系的假象之一著棋。
“為何必須如此呢？也可說(shuō)是讓警方的偵查方向混亂，但，若只為這樣，兇手的手法來(lái)免太復(fù)雜了。其實(shí)，這中間隱藏著此次一連串事件的最大重點(diǎn)！你們?yōu)榱诵袃炊鴺?gòu)思出各種詭計(jì)，但，最費(fèi)心思的是這點(diǎn)，亦即，讓警方錯(cuò)覺(jué)兇手的目標(biāo)并非村橋和竹井，而是村橋和我。”
惠子從箭袋拔出箭，想搭上弓，卻疏忽了，箭失手掉落她腳邊，她想抬起，途中雙膝脫力，跪在起射線上。然后緩緩回頭過(guò)來(lái)，仰臉望著我：“真不愧是‘機(jī)器’！”
見(jiàn)到她臉上浮現(xiàn)微笑，我感到自己全身宛如被莫名的虛脫感包住，同時(shí)茫然伸出手。
惠子拉住我的手，站起。
“今天被你叫來(lái)這里時(shí)，我已經(jīng)有所覺(jué)悟了，因?yàn)椋阕罱恢痹诙阒�。但是坦白說(shuō)，我沒(méi)想到你已了解如此深入。”
握住她的手，我凝視著她的眼眸，繼續(xù)說(shuō)：“你們的目標(biāo)是村橋和竹井二人。不過(guò)，不能只是隨便殺害他們，因?yàn)椋灰凡閮扇说墓餐c(diǎn)，輕易就可查到你們身上。那，這兩人的共同點(diǎn)何在？陰險(xiǎn)型的數(shù)學(xué)教師村橋和樂(lè)觀型的體育教師竹井，這兩人毫無(wú)共同點(diǎn)，但，也因此，唯一的共同點(diǎn)就很顯著了，那就是今年夏天集訓(xùn)時(shí)，這兩人曾經(jīng)一起巡邏�；葑�……是那天晚上吧？”
惠子頜首，回答：“是那天晚上！”
“那天晚上發(fā)生某件事。為了調(diào)查，我翻過(guò)社團(tuán)日志，注意到翌日宮坂停止練習(xí)，理由是生理……但，后來(lái)卻知道她是手腕挫傷，因?yàn)椋泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間，她手腕上都戴著護(hù)腕。我注意到這點(diǎn)，懷疑到可能和手腕的挫傷有什么關(guān)系，不，更懷疑并非單純的挫傷。所以，我去問(wèn)保健老師志賀，結(jié)果，果真如我所預(yù)料……”
志賀老師所說(shuō)的內(nèi)容如下：
那天晚上十一點(diǎn)左右，杉田惠子避人耳目般的來(lái)找我，說(shuō)是同室的宮坂身體不舒服，希望我能去看看。我急忙趕去，進(jìn)入房里一看，嚇了一跳，因?yàn)�，房里散滿沾血的布?jí)K和紙團(tuán)，宮坂按著手腕，蹲在房中。
杉田說(shuō)：“不小心打破牛奶瓶，被碎片割傷手腕，因?yàn)榕率虑閭鏖_(kāi)，才騙老師說(shuō)是身體不舒服”。
我慌忙替她急救治療。但，兩人要求我別將此事聲揚(yáng)出去。我心想，反正傷勢(shì)也不嚴(yán)重，聲揚(yáng)出去又沒(méi)什么好處，就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
之后，志賀老師又略帶猶豫的接著說(shuō)：可是，依我的直覺(jué)，宮坂應(yīng)該是企圖自殺，那傷口是用剃刀或什么東西割傷的。坦白說(shuō)，我不該這么處理，但是，一方面有杉田跟著，另一方面也想讓她好好休息一夜再說(shuō)……后來(lái)，我一直注意著她，卻未發(fā)現(xiàn)異樣，所以也就放心了。”
當(dāng)晚曾發(fā)生我不知的自殺未遂事件……這種驚駭超出我所預(yù)料。但，這也令我確信，那才是這次一連串事件的起因，惠子的共犯〔也許應(yīng)該說(shuō)是主犯〕是宮坂惠美！
“兇手的目標(biāo)若是村橋和竹井，警方馬上會(huì)著眼于集訓(xùn)時(shí)兩人曾一起值夜巡邏，而徹底調(diào)查在集訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事，那么，也會(huì)從志賀老師口中獲知自殺未遂之事，沒(méi)多久，就注意到你和宮坂。你們就是害怕這樣，所以想出讓警方以為兇手的目標(biāo)并非竹井，而是我的詭計(jì)，結(jié)果，演變成小丑命案。”
惠子烏黑的眼眸一直凝視著我，等我說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)臉，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“惠美要活下去，那兩人就只有死！所以，我也協(xié)助她。”
“……”
“在更衣室殺害村橋的過(guò)程，和你推測(cè)的完全一樣。為了制造不在現(xiàn)場(chǎng)證明，為了迷惑警方的調(diào)查，我們想出那樣的詭計(jì)，我相信不會(huì)被識(shí)破！那天，惠美把約村橋出來(lái)的紙條放進(jìn)他的外套胸口袋，約定時(shí)間是五點(diǎn)。所以，為了配合行動(dòng)，我也調(diào)整射箭社的作息，從五點(diǎn)開(kāi)始休息。”
“男性教職員在天氣熱時(shí)，習(xí)慣把外套放在個(gè)人櫥柜內(nèi)。櫥柜室就在教職員辦公室隔壁，但是能夠自由進(jìn)出，用來(lái)避人耳目的傳遞紙條，可說(shuō)是最好的方法。
“可是我也想這樣不知道村橋是否會(huì)來(lái)。因?yàn)榧垪l上來(lái)寫(xiě)約他之人的姓名，他很可能會(huì)懷疑。”
確實(shí)，只靠宮坂的紙條，村橋或許不會(huì)去。但，那天高原陽(yáng)子在這之前曾約過(guò)村橋，而且同樣是“五點(diǎn)”，因此，村橋見(jiàn)到紙條，一定誤以為是陽(yáng)子變更見(jiàn)面地點(diǎn)。
惠子繼續(xù)著：“所以，坦白說(shuō)，當(dāng)惠美滿臉鐵青回來(lái)時(shí)，我的雙腿也發(fā)抖了。但，已經(jīng)沒(méi)有后退的余地！至于密室，和你推斷的完全相同，沒(méi)有再說(shuō)明的必要。”
“氰酸溶液呢？”我問(wèn)。
這時(shí)，惠子略顯躊躇之后，說(shuō)：“惠美自以前就持有了。她認(rèn)識(shí)一位家里經(jīng)營(yíng)照相館的朋友，是從那里拿出來(lái)的。你應(yīng)該知道，氰酸溶液用于照片顯色吧！她是今年春天拿出來(lái)的，之后就未曾再去過(guò)那家照相館，所以認(rèn)為應(yīng)該不至于被查出。”
“今年春天？”我問(wèn)，“為何她當(dāng)時(shí)需要氰酸溶液？”
“我不知道。”惠子悠哉的露齒微笑，“若是能輕易殺人的毒藥，我也想持有，因?yàn)�，不知道什么時(shí)候會(huì)用到哩！也許，是自己使用也不一定。”說(shuō)著，惠子壓低聲音，“我們是生存在這樣的年代！”
我的脊椎像滴到冰水般發(fā)寒。
“知道是惠美找他出來(lái)時(shí)，村橋似乎很驚訝！可是，因?yàn)榛菝朗呛脤W(xué)生，他也放心了，當(dāng)然對(duì)于她遞過(guò)來(lái)的果汁也毫無(wú)懷疑的喝下。”
原本以為約的人是問(wèn)題學(xué)生高原陽(yáng)子，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一年級(jí)的宮坂惠美，村橋當(dāng)然會(huì)疏于警戒了。
“就這樣，第一項(xiàng)計(jì)劃成功了，卻很意外的發(fā)現(xiàn)副產(chǎn)品，就是當(dāng)惠美想從村橋西裝口袋取回紙條時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一張照片，雖是拍立得照片，但，你猜是什么照片？是麻生老師躺在床上熟睡的照片。而且，那姿勢(shì)是令人難以啟齒的那種……我們馬上明白其中內(nèi)情了，村橋和她有親密關(guān)系，這張照片是村橋趁她不注意之時(shí)拍攝的。”
原來(lái)是這樣，我終于恍然大悟了。村橋是利用這張照片威脅麻生恭子，迫使兩人持續(xù)著關(guān)系。
“我覺(jué)得應(yīng)該能利用這種狀況，因?yàn)�，在第二�?xiàng)計(jì)劃中，只有一點(diǎn)必須孤注一擲，那就是掉換一公升容量的酒瓶。將魔術(shù)箱從社團(tuán)辦公室搬運(yùn)至教室大樓后面，因?yàn)橛衅渌鐔T在場(chǎng)，當(dāng)然無(wú)法掉換，這樣一來(lái)，只有在下午比賽進(jìn)行之間行動(dòng)。
“可是，拿著那樣大的酒瓶，很容易被人見(jiàn)到，所以，就決定叫麻生老師負(fù)責(zé)這項(xiàng)危險(xiǎn)的工作。你知道威脅信吧？那是校運(yùn)會(huì)前一天，惠美她們班上負(fù)責(zé)打掃教職員辦公室，她乘隙放進(jìn)麻生老師的辦公桌抽屜內(nèi)的。
“我們就這樣進(jìn)行殺害小丑的計(jì)劃，結(jié)果非常成功。雖然麻生老師那么快就被捕出乎我們預(yù)料之外，但，警方認(rèn)定兇手的目標(biāo)是你，也絲毫未對(duì)我們產(chǎn)生懷疑。我覺(jué)得，這樣一切已經(jīng)結(jié)束，惠美能過(guò)著幸福的人生，而我也能夠安心畢業(yè)。”惠子力持冷靜的說(shuō)到這里，但，也似有所感觸，轉(zhuǎn)過(guò)身，將箭搭上弓，而且想拉弓瞄準(zhǔn)�？墒牵绨蜷_(kāi)始不住晃動(dòng)，似已無(wú)法自我控制。
我手扶著她顫抖的肩膀，在她耳畔問(wèn)：“動(dòng)機(jī)是什么？可以告訴我了吧！”
我作夢(mèng)也沒(méi)想到當(dāng)晚會(huì)發(fā)生這樣的事。第二天和惠子碰面時(shí)，她一點(diǎn)也未透露！
“可是，她的不幸并未就此結(jié)束，不，反而才剛開(kāi)始。”惠子幾乎是低聲吶喊，“第二學(xué)期開(kāi)始，有一天，惠美給我電話，她說(shuō)：‘我現(xiàn)在手邊有氰酸溶液，可以喝嗎？’我很驚訝，問(wèn)她為什么？她哭泣著回答說(shuō)：‘已經(jīng)無(wú)法忍受了’。
“她為何無(wú)法忍受，你明白嗎？因?yàn)�，她受不了那兩位老師的視線。她表示他們看著她時(shí)的眼神和看著其他學(xué)生的眼神完全不同，那是明顯想起她當(dāng)夜那姿態(tài)的眼神！一想到在他們的腦海中，自己的肉體是何等的受蹂躪，她就像要瘋狂一般。亦即，她每天都是懷著這樣的心境接受視線的強(qiáng)暴？”
“受視線強(qiáng)暴？”
“是有這種強(qiáng)奸方式的。所以，我有體會(huì)她決心再次尋死的心情。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)在話筒的另一端，惠美真是有隨時(shí)喝下毒藥的可能。所以，我就說(shuō)‘既然如此的話，那么，應(yīng)該死的人并非你，而是那兩個(gè)人’。這話在當(dāng)時(shí)雖只是為了阻止她自殺，卻有一大半是出自真心。結(jié)果，她回心轉(zhuǎn)意，而我也下定決心。”
我實(shí)在很難脫口而出：但是，他們兩人是否“以視線強(qiáng)暴”仍未確定，不是嗎？
但，我沒(méi)說(shuō)出�；菝酪呀�(jīng)如此認(rèn)定，而且，對(duì)她們而言，最重要的是有那種事實(shí)存在！
惠子拉弓，射出第五支箭，那是從方才至今最凄厲的一箭，箭矢呈幾乎是直線的拋物線正中靶心，正好和已中靶心的另一支箭密接，發(fā)出振動(dòng)的尖銳聲。
“擬定計(jì)劃的人是我。但，我對(duì)惠美說(shuō)‘是否實(shí)行完全在你’，我能協(xié)助的只是在撞破更衣室門(mén)之后，將代替頂住門(mén)的木棒之幸運(yùn)箭收回。但，她卻付諸實(shí)行了，而且，感覺(jué)上整個(gè)人也因此完全成熟了。”
我也發(fā)覺(jué)最近幾星期間，宮坂惠美改變了，也難怪她在射箭上能夠達(dá)到那種境界。
“可以問(wèn)你兩件事嗎？”
“請(qǐng)問(wèn)。”
“首先，校運(yùn)會(huì)之后，開(kāi)車(chē)追撞我也是你們嗎？感覺(jué)上，那是真的想撞死我。”
惠子瞬間似有所迷惑，不久，嘿嗤笑出聲：“我不知道，也許是惠美吧！她說(shuō)過(guò)，小丑命案后，至少要再假裝狙擊你一次�？墒牵棉I車(chē)未免太大膽了，會(huì)找什么人開(kāi)車(chē)呢？”
惠子表示不安，怕因此惹生紕漏。
“那么，最后一個(gè)問(wèn)題。”我吞咽一口唾液，說(shuō)，“動(dòng)機(jī)已經(jīng)明白，我會(huì)努力去理解，但是殺人時(shí)你不害怕？見(jiàn)到別人中你設(shè)下的陷阱而死，你難道毫無(wú)感覺(jué)？”
惠子低垂著頭，久久，才肯定的回答：“我也問(wèn)過(guò)惠美‘你不害怕嗎’，她回答說(shuō)‘只要閉上眼，回憶這十六年來(lái)的快樂(lè)之事，然后想起那次集訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事，很不可思議的，心中就會(huì)涌升一股冷靜的殺意’。我可以了解的，因?yàn)�，我們有必須賭命去守護(hù)的東西！”
然后，她回頭，臉上已恢復(fù)平日的開(kāi)朗。
“沒(méi)有別的問(wèn)題了吧？”她問(wèn)。
我伸伸腰，回答：“沒(méi)有啦！”
“是嗎？那今天就談到這里，哎！還有，你必須依約指導(dǎo)我，只剩下一支箭了。”說(shuō)著，惠子緩緩舉弓。
見(jiàn)到她用力拉滿弓時(shí)，我轉(zhuǎn)身，邁開(kāi)步伐，口中喃喃說(shuō)：“我沒(méi)有什么可以指導(dǎo)你們了。”
一聲遽響，箭往前直飛。她一定正中靶心！
但，我沒(méi)回頭，她也未叫我。
就這樣，事情終于結(jié)束了。
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