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與大人建立安全關(guān)系并經(jīng)常地對外界刺激作出反應(yīng)的嬰兒，其大腦會形成更健康的發(fā)展模式。而被忽視或被打罵的孩子則反應(yīng)遲鈍，尤其是認(rèn)知能力發(fā)展區(qū)域，即情感的區(qū)域更加遲鈍。

現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)可以運(yùn)用圖像掃描法來觀察嬰兒大腦發(fā)展的圖像。而關(guān)于新生兒，目前有一項(xiàng)最新、最驚人的研究發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)偝錾�的嬰兒的大腦只有一團(tuán)極簡單的反射電路，而讓大腦投入正常工序的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)還尚未形成。也就是說，嬰兒的大腦在出生時(shí)極其簡單，又有研究表明，嬰兒在出生后3年，大腦發(fā)展最為迅速，并逐步成熟。

所以說，孩子的情商與智商并非天生注定，它完全取決于后天的培養(yǎng)。當(dāng)我們知道，嬰兒的大腦處在不斷的發(fā)育過程中時(shí)，我們便可以對嬰兒進(jìn)行特殊的培養(yǎng)，但首先我們要知道，是什么造成嬰兒大腦產(chǎn)生良性的條件反射，而又是什么經(jīng)歷阻礙了嬰兒大腦的正常發(fā)育或使之形成不健康的成長模式。

對此，有關(guān)研究人員得出這樣的結(jié)論：與大人建立安全關(guān)系并經(jīng)常地對外界刺激做出反應(yīng)的嬰兒，其大腦會形成更健康的發(fā)展模式。而被忽視或被打罵的孩子則反應(yīng)遲鈍，尤其是認(rèn)知能力發(fā)展區(qū)域，即情感的區(qū)域更加遲鈍。

與大人建立安全關(guān)系非常重要，它可以讓嬰兒知道自己的需求是可以得到滿足的，因此他會期待并渴望自己的成功。這種強(qiáng)烈的渴望和期待會讓他在行動上有所反應(yīng)，這樣他便有可能在以后的生活中走向成功。嬰兒需求的滿足與他今后對成功的執(zhí)著有很大關(guān)系，而總是得不到滿足的孩子是很難成功的。而這種得不到滿足的經(jīng)歷會讓孩子在內(nèi)心形成可悲的自我形象，并會使他停止對自己所需要的諸多經(jīng)驗(yàn)的探尋，這其中包括發(fā)展自己的好奇心、創(chuàng)造力、感悟性和合作性等。而需求總是能得到滿足的孩子，更有自信面對挫折和問題，總能找到解決問題的方法，將來便不易成為痛苦者和失敗者。

如果一個(gè)孩子經(jīng)常遭受打罵，或者忽視，那么他的大腦要比正常孩子的大腦小20％～30％。這是因?yàn)槿说拇竽X在受到刺激，或者因傷心而做出反應(yīng)的時(shí)候，會釋放出幾種能夠引起高度緊張的荷爾蒙，這些烈性荷爾蒙會對大腦細(xì)胞造成一定程度的損傷，甚至能夠摧毀正常的腦細(xì)胞。通過對經(jīng)常遭受打罵和忽視的孩子的大腦掃描，我們可以清晰地在視屏上看到大腦內(nèi)部損傷性的惰性黑洞。這一行為所傷害到的關(guān)鍵區(qū)域正好是掌管思維、記憶、情感的大腦區(qū)域。因此，這樣的孩子往往會形成一種自我保護(hù)機(jī)制，開始回避與他人親近、并通過某種手段來讓自己的需求得到滿足。這樣的孩子會喪失感情，也不能感受到他人的情感波動，那么他的生活將十分的可悲。

而長期處在緊張壓抑情緒中的孩子，其大腦的這一區(qū)域會因過份緊張而降為低功能區(qū)，變得更加的本能和警覺。經(jīng)常處在這種情緒中的嬰兒的大腦，防衛(wèi)危險(xiǎn)的功能區(qū)域會得到過分的發(fā)展。

生命頭三年中形成的神經(jīng)鍵與嬰兒的需求有直接關(guān)系，如果嬰兒整天處在恐懼、不安定、傷心或痛苦的情緒中，那么他的大腦便會形成抗?fàn)�、逃避危險(xiǎn)的機(jī)制。這樣的孩子在長大以后不知道如何與人合作和互相幫助，自然也不會體會到合作所帶來的愉悅。

如果你總是忽視你的孩子，那么他就會變得膽怯，充滿恐懼感，身體上總覺得不舒服，不相信自己能做好事情，所以只會躺在那里被動地獲��；他會意志力渙散，認(rèn)為總有一堆困難和危險(xiǎn)與自己作對，且遇到問題不能很好的自己解決而只知尋求他人的幫助。如果你從小到大每天要面對這樣糟糕的自我，你會怎么辦？如果你總是沒有能力來解決生活中面臨的種種問題，如果你對未來完全失去了信心，那么你該怎么辦呢？

我想可能便是回避，強(qiáng)迫自己不再去感受這一切，也許會讓你覺得好一些。這種情況就如同當(dāng)嬰兒的感覺和觸覺被淹沒在腎上腺素里時(shí)，嬰兒的大腦也就是情感中心亦因此萎縮了，于是痛苦在某種程度上被抑制了，嬰兒就不再會感到情感痛苦了，因?yàn)樗�已�?jīng)形成了某種保護(hù)機(jī)制，這種機(jī)制讓他沒有了感覺、沒有了痛苦，神經(jīng)變得麻木了，而這種改變是要付出代價(jià)的。

如果你無法體會到別人的痛苦，那么你可能無法更好地從事自己的工作；如果一個(gè)人只有憤怒沒有情感、沒有自我意識、麻木不仁，那么什么可怕的事情都有可能會發(fā)生。目前世界上許多極端犯罪案件的背后都與心理疾病有著某種聯(lián)系。這些案件中的罪犯要么變態(tài)，要么麻木不仁，都有嚴(yán)重的反社會傾向，而這種癥狀都與其在作為孩子時(shí)受到的忽視與虐待有著極大的因果關(guān)系。不難看出，極端的沒有安全情感依附的童年會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，最終長成情感不健全的成人。

在以上種種不安定環(huán)境中長大的孩子，往往會引發(fā)不少社會問題。而加諸于他們身上的譴責(zé)可能會再次激發(fā)他們大腦中的神經(jīng)元，從而導(dǎo)致他們養(yǎng)成更加偏激、沖動、焦慮、易怒、敏感的性格。事實(shí)上，他們沒有錯(cuò)，他們只是在按自己已養(yǎng)成的習(xí)慣行事，而這些習(xí)慣是由父母在孩子降生后最初的幾年內(nèi)幫助孩子形成的。所以，要想讓孩子成為一個(gè)細(xì)心體貼、善于合作、尊敬他人、聰明的人，就要在孩子?jì)雰簳r(shí)期就給予他們足夠的安全感。

安全感對嬰兒非常重要，兩歲以下的孩子在處于不安定的環(huán)境時(shí)，比如打預(yù)防針、與母親分離，或者面對陌生人的時(shí)候，他們的體內(nèi)往往會分泌出大量的緊張性荷爾蒙。兩歲以上的孩子，如果他們的成長環(huán)境安定，便不會用通過提高緊張性荷爾蒙的方式來顯示自己的痛苦和不安，而沒有安全感的孩子則仍然會運(yùn)用這種方式。

使嬰兒產(chǎn)生緊張性荷爾蒙的關(guān)鍵因素便是沒有一對可以信任的父母在他們的身邊。如果，一個(gè)嬰兒在成長的過程中總是父母關(guān)系不穩(wěn)定，或者父母無法給予他足夠的關(guān)注，或者父母情緒化嚴(yán)重，嬰兒長期生活在爭吵、壓抑的環(huán)境中，那么他們的情商與智力一定會受到一定程度的損傷。

關(guān)于抑郁父母對嬰兒的傷害，美國華盛頓大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行過一次為期六年的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)由格萊丁·道生主持。其結(jié)果表明，掌管性情感的大腦左前區(qū)的活動會因不安定環(huán)境而大大的減少。當(dāng)孩子的母親情緒化、冷漠時(shí)，這一結(jié)果更加顯著。實(shí)驗(yàn)證明，這些孩子大腦中體驗(yàn)歡樂的結(jié)構(gòu)沒有得到充分的發(fā)展。但如果這類抑郁能夠在孩子三歲前消失，他們的大腦活動依然是可以轉(zhuǎn)向正常的。父母抑郁，其最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他們無法給予孩子足夠的關(guān)注，而不被關(guān)注，孩子的大腦便不會得到健康的發(fā)育。

新生兒在出生以后，是需要通過培養(yǎng)而產(chǎn)生情感的，如果你把一個(gè)嬰兒交給一只狼來撫養(yǎng)，那么長大以后，他便不會擁有人的特性，并且很難恢復(fù)人的特性，關(guān)于狼孩的例子在生活中也略有耳聞。大自然賦予人類智慧，使得我們能夠根據(jù)自己的選擇行事而非順從本能，雖然這種行事方式也意味著犯錯(cuò)誤的幾率會增多。作為父母，我們的一些錯(cuò)誤行為可能會導(dǎo)致嬰兒在最初成長的歲月便朝著錯(cuò)誤的方向出發(fā)，因此，我們必須清楚的知道如何才能夠讓孩子的情商與智力都朝著健康的方向發(fā)展。