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第1節(jié) 第一章

不忘 

這一項(xiàng)計(jì)劃叫楓葉盟,實(shí)施已有好幾年,估計(jì)要待零五年才能完成,參與者全屬義工。

他們撥出寶貴時(shí)間,去到世界各地軍人墳場(chǎng),尋找記錄加拿大在一次及二次大戰(zhàn)陣亡兵士,拍攝記錄,目的希望有一日可以把各地陣亡士兵統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)返本國(guó)安葬。

前些時(shí)候,一名無(wú)名士兵運(yùn)返首都,舉行盛大肅穆儀式,總理、總督,政府要員全體出席致敬,同稍后前總理杜魯多辭世的陣仗不相伯仲。

每年國(guó)殤日,紀(jì)念陣亡士兵,報(bào)章大字標(biāo)題《永志不忘》,小學(xué)生作文描述戰(zhàn)爭(zhēng)可怕,和平可貴,家長(zhǎng)如有參軍者,還可邀請(qǐng)他們演說(shuō),不論族裔,每人配紅色罌粟花。

其實(shí)兩次大戰(zhàn)中,加拿大傷亡人數(shù)有限,可是他們不忘記,這是小氣嗎?老兵說(shuō):“沒有過(guò)去,焉有將來(lái)!

耿耿于懷,才能從教訓(xùn)中學(xué)習(xí),有些事可以大方,有些事越保守越好。

自幼稚園就開始紀(jì)念為國(guó)捐軀的年輕士兵,永志不忘。

蜜蜂

一位太太在生日時(shí)收到丈夫送的一枚胸針。

并非價(jià)值連城,只是白金碎鉆鑲成一只半寸長(zhǎng)的蜜蜂。

她的先生對(duì)她說(shuō):“你一生自學(xué)成材,勤奮工作,經(jīng)歷許多艱辛,默默忍耐,仍埋頭苦干,這種人,同蜜蜂一樣。

“根據(jù)aero dynamics理數(shù) ,蜜蜂翅膀太小太短,身體太胖太重,根本不應(yīng)起飛,但是不知怎的,它克服自然定律,飛起來(lái)采蜜,可見人力勝天。

“這只蜜蜂是你!

那位太太轉(zhuǎn)述這番話的時(shí)候,感動(dòng)飲泣。

——原本不應(yīng)該會(huì)飛,不是蜻蜓,不是蝴蝶,天生輕盈,翩翩起舞,但是也終于飛得高且遠(yuǎn)。

眾女友待她離場(chǎng)之后,都忍不住微笑,這樣會(huì)說(shuō)話的男人是越來(lái)越少了。

“我是否蜜蜂我自己知道!

“我情愿要一只三克拉粉紅鉆戒!

“這是什么意思,勤有功,戲無(wú)益,繼續(xù)死做?”

并不見得有人艷羨,二十一世紀(jì),人心如鐵。

正像我們對(duì)老板說(shuō):“你若真的愛我,加我稿費(fèi),無(wú)需贊我。”

選擇

商業(yè)社會(huì)最大好處便是選擇多多,由零到一百萬(wàn),當(dāng)中有無(wú)數(shù)同類型產(chǎn)品可供挑選,各人憑能力及喜惡做出決定。

光是學(xué)校便林林總總,有人覺得本地小中大學(xué)并無(wú)不妥,讀書靠自己用功,任何學(xué)校里都有好學(xué)生,也有人認(rèn)為非入名校不可,爭(zhēng)取最佳學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)識(shí)優(yōu)質(zhì)同學(xué)。

有能力的家長(zhǎng)也可以一早把孩子送到歐美加寄宿,甚至跟往彼邦貼身照顧。外國(guó)也分公校及百年貴族私校,十多年學(xué)費(fèi)大約等于溫哥華占地一萬(wàn)平方呎的花園洋房一幢。

可是,也不保管那孩子會(huì)成才,或是快樂。

那一年,我們到山頂?shù)酪惶?hào)參觀金庸新居書房,有人贊嘆說(shuō):“怪不得寫得那么好!”

可是,他所有的小說(shuō)都不是在那間豪華書齋里寫出來(lái)的,他的財(cái)富,同他的寫作才華,是完全兩回事。

生活在什么樣的環(huán)境,就遷就當(dāng)時(shí)的際遇,做到最好,倘若多年都未能得到更佳選擇,滯步不前,大抵是自身能力有限,那么,在有限范圍內(nèi),也可以愉快生活。

披頭士成員保羅•麥卡特尼爵士的子女全體讀公校,世界首富比爾•蓋茨搭飛機(jī)仍然坐經(jīng)濟(jì)艙,各人有各人的選擇。

實(shí)驗(yàn) 

生意失敗,結(jié)束營(yíng)業(yè)的老板這樣說(shuō):“我以錯(cuò)誤的號(hào)召,讓這么多人才與股東投入這么一個(gè)生不逢時(shí)的大實(shí)驗(yàn)。”

那么會(huì)說(shuō)話,一聽就知道是臺(tái)灣人。

香港老板只會(huì)拉上大閘兼在店門口貼一張告示算數(shù)。

創(chuàng)業(yè)成功的比率甚低,一百宗生意,約九十單宣告失敗,但創(chuàng)業(yè)者做先驅(qū)的勇氣可嘉,失敗乃成功之母,不斷嘗試,終有一次成功。

那些追隨者就比較痛苦,相信一個(gè)虛無(wú)縹緲的理念,大聲疾呼:一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去!他放棄原有的職業(yè),去開拓新領(lǐng)域,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)人一句道歉,他應(yīng)聲而倒。

社會(huì)欽佩勇于嘗試的阿頭,對(duì)盲目的隨從就不會(huì)那么客氣,做出錯(cuò)誤抉擇者后果自負(fù)。

上一個(gè)世紀(jì),愛迪生實(shí)驗(yàn)室內(nèi)百余名科學(xué)家追隨他日以繼夜,不眠不休做試驗(yàn),大家卻只記得一個(gè)名字。

像篷車西征,不知多少人給印第安人揭了頭皮,一將成功萬(wàn)骨枯,想仔細(xì)了再行動(dòng)。

不過(guò)為什么不呢,年輕、有力氣、有時(shí)間,蝕得起,栽了,下次再來(lái),參與過(guò)盛事,也是一種體驗(yàn)。


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