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4.穿越到中學(xué)時(shí)代

睜開眼睛，李雷發(fā)現(xiàn)自己在一條陌生的大街上，周圍的建筑都顯得那么的陳舊，沒有高樓，也沒有郁郁蔥蔥的綠化，更沒有圍得水泄不通的車水馬龍。

正走著，李雷發(fā)現(xiàn)前邊有很多小孩簇?fù)碇�一個(gè)老人，唧唧喳喳地在嚷嚷著什么，走近了一看，原來(lái)是捏糖人呢！只見老人熟練地從準(zhǔn)備好的糖泥里邊拿出一些紅色的糖泥，捏在手里揉了揉，將一端搓成一個(gè)細(xì)條，拿根細(xì)管一吹，就鼓了起來(lái)；然后又拿了一些黑色的糖泥，熟練地捏成各種形狀，裝飾在剛剛吹起的紅色“氣球”周圍，而后，又熟練地作了一些裝飾，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)活靈活現(xiàn)的豬八戒就出現(xiàn)在了眼前。

“好哦，好哦，這是我的！”只聽一個(gè)胖乎乎的小男孩從兜里摸出來(lái)兩毛錢放在老人車子上的鐵盒子里，然后雙手接過(guò)這個(gè)活靈活現(xiàn)的豬八戒。

看著周邊人的衣著以及周邊的景象，李雷感覺很熟悉，但又說(shuō)不清楚是到了哪里。忽然，他意識(shí)到自己已經(jīng)不是在2011年了，難道自己穿越到了若干年前？但是究竟到了哪年哪月呢，就連他自己都不是很清楚，問(wèn)周邊的人吧，他又覺得不好意思，怕別人把他當(dāng)做外星人，便只得作罷。

忽然，他想到了一個(gè)好辦法，就問(wèn)剛才買豬八戒的小男孩：“小朋友，你很喜歡豬八戒�。俊�

“不，我喜歡孫悟空！”小男孩睜著大眼睛說(shuō)。

“呵呵，那為什么買豬八戒�。俊崩罾撞唤獾貑�(wèn)。

“因?yàn)槲壹依镉袑O悟空、唐僧了，這次買個(gè)豬八戒，下次再買個(gè)沙和尚，這樣的話，師徒四人我就湊齊了呢！”只見小男孩很是認(rèn)真地說(shuō)。

“原來(lái)是這樣子啊！那么哥哥給你買沙和尚好不好？”李雷想要借機(jī)拉近自己跟小男孩的距離。

沒想到小男孩卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)，不能隨便要?jiǎng)e人的東西，”看來(lái)這小孩子是接受過(guò)良好的家庭教育的，不過(guò)他又說(shuō)：“明天媽媽還會(huì)給我零花錢的，明天，我就可以買沙和尚了！”說(shuō)這話的時(shí)候，小男孩滿臉的自豪和知足感，這讓李雷著實(shí)感覺到原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單的一件事情！

“真聰明啊，你今年幾歲啦？屬什么的呀？”李雷想要換一種方式套小男孩的話。

“我今年6歲啦，屬兔子的呢！”小男孩說(shuō)。

兔子？李雷的腦子里跳出來(lái)一串?dāng)?shù)字，經(jīng)過(guò)快速的大腦計(jì)算，原來(lái)這是1993年啊，那這么說(shuō)的話就是自己剛剛上初一的時(shí)候了！

初一，李雷心里默念著，對(duì)，尋找自己曾經(jīng)的中學(xué)！

于是，他便攔了一輛出租車�！叭ポ加⒅袑W(xué)�！崩罾渍f(shuō)。

很快，到了菁英中學(xué)，李雷從口袋里掏出100塊，給司機(jī)。司機(jī)卻不去接，并且用疑惑的眼神看著他。

李雷忽然意識(shí)到1993年的人民幣并非2011年的人民幣，于是摸索了好一陣，終于找到了幾個(gè)一塊錢的硬幣，還好有幾個(gè)是,1991年的。遞給司機(jī)，終于下了車。

這個(gè)年代的菁英中學(xué)仍舊保留著回憶中的模樣，黃白相間的圍墻，校門口的那幾株松柏還是老樣子，翠綠翠綠的，很是精神。

李雷還清楚地記得每周三是他們小組打掃衛(wèi)生的日子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)跟Jim一塊抬水，給這幾株松柏澆水。每過(guò)一段時(shí)間也會(huì)拿著鐵鍬來(lái)給它們松松土，這幾株松柏樹，就像是好兄弟一樣，陪伴了自己初中三年的成長(zhǎng)。

正想著，李雷已經(jīng)走到了大門口，正準(zhǔn)備進(jìn)去，只聽一位老大爺喊道：“這位同志，你要找誰(shuí)？”

原來(lái)是看大門的張爺爺�！皬垹敔敯�。”李雷說(shuō)道。

“你是？”

“我是……”這時(shí)候李雷意識(shí)到張爺爺是不會(huì)認(rèn)識(shí)18年之后的自己的，于是就說(shuō)，“我是來(lái)找一年級(jí)的韓梅梅的�！�

“你是他叔叔吧？”

李雷覺得好笑，自己竟然成了韓梅梅的叔叔！不過(guò)，不知者無(wú)罪，他也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“來(lái)這邊登記一下吧！”張爺爺說(shuō)。

在寫來(lái)訪人名字的時(shí)候，李雷想了一下，寫了“韓剛”的名字，這個(gè)邏輯有點(diǎn)亂，就連自己都不知道為什么順手寫了這么一個(gè)名字。

走進(jìn)校園，來(lái)到一年一班，正好是一節(jié)英語(yǔ)課。

MissGao站在講臺(tái)上，正在生動(dòng)地給大家朗讀英語(yǔ)課文。此時(shí)的MissGao依然是時(shí)髦的大波浪卷發(fā)，細(xì)致的妝容之外搭配著優(yōu)雅而又不失知性的外套，依然是那么的美麗。

記得初中的時(shí)候，在所有的學(xué)生里邊，沒有不喜歡MissGao的，不單單是因?yàn)樗�長(zhǎng)得漂亮，更是因?yàn)樗�活潑的性格能夠跟學(xué)生打成一片，再加上她教英語(yǔ)的風(fēng)格也不會(huì)像其他老師那么老套，所以，班里很多男生都暗自幻想，長(zhǎng)大之后能夠娶一個(gè)像MissGao這樣的老婆該多好！

李雷的目光在教室里邊搜索著，二排第四個(gè)位子，對(duì)，那個(gè)齊耳短發(fā)的女孩就是韓梅梅！

咦？坐在韓梅梅旁邊的男孩子是誰(shuí)？黃色微卷的頭發(fā)，白皙的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一副很機(jī)靈的樣子，原來(lái)是Jim,韓梅梅原來(lái)跟Jim坐同桌！剎那間，一股醋意涌上李雷的心頭，他覺得心里好不是滋味。

正當(dāng)這時(shí)，下課鈴聲響了，只見同學(xué)們紛紛跑出校園，開始了各種各樣的課間活動(dòng)。