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伏爾泰出生在一個(gè)比較富裕的資產(chǎn)階級(jí)家庭，他是這個(gè)家庭的第五個(gè)孩子。他的出生給年邁的父母帶來了一絲喜悅，但同時(shí)也給家里增添了負(fù)擔(dān)。從小伏爾泰就體弱多病，他的教父想盡辦法讓這個(gè)孩子能夠活下來，經(jīng)過多方努力，他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，后來成為法國啟蒙思想界泰斗。

伏爾泰盡管從小體弱多病，卻異常聰明。3歲時(shí)，他就能背誦出拉封丹的寓言詩。教父要求他時(shí)常背誦摩西的圣詩《摩西亞特》，而童年文學(xué)的熏陶為伏爾泰以后的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且深深地影響了他以后的創(chuàng)作思想。

10歲時(shí)，父親將他送到圣路易中學(xué)學(xué)習(xí)，這所學(xué)校是當(dāng)時(shí)巴黎的名牌中學(xué)，校風(fēng)開明而又守舊，它的開明表現(xiàn)在經(jīng)常舉辦一些拉丁語和法語的戲劇演出，在小伏爾泰心中埋下了戲劇的種子；另一方面，學(xué)校又嚴(yán)守貴族社會(huì)的等級(jí)制度，這使得年少的伏爾泰對(duì)此常常憤憤

不平，在他的意識(shí)里，反抗社會(huì)不公的思想正在慢慢萌發(fā)當(dāng)中。

在學(xué)校里，伏爾泰思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，常常發(fā)表一些與眾不同的見解，引起人們的關(guān)注。當(dāng)時(shí)他根據(jù)羅馬傳說寫出了一部名叫《阿穆利烏斯和努彌托耳》的悲劇，受到了一位王爺?shù)目洫?jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。圣路易中學(xué)的教師對(duì)伏爾泰的學(xué)業(yè)有著很高的評(píng)價(jià)：“他的文體非常優(yōu)美，他的思維方式大膽、富有想象力……”

伏爾泰中學(xué)剛畢業(yè)就向父親聲明自己想做一名詩人，但遭到父親的堅(jiān)決反對(duì)。他的父親希望兒子成為一名官員，光耀門楣，于是不由分說，便把他送進(jìn)了一所專門學(xué)習(xí)法科的學(xué)校。在法科學(xué)校里，伏爾泰根本無心學(xué)習(xí)法律，他常常逃課。后來，他義無反顧地選擇了自己的道路，并且鍥而不舍、孜孜以求，最終成為了一位詩人。

后來在父親的安排下，年輕的伏爾泰來到了歐洲著名的思想自由之邦——荷蘭。他去了當(dāng)時(shí)的宗教信仰中心——海牙。這是伏爾泰第一次擺脫了父親的束縛和管教，贏得了獨(dú)立生活的自由。

1714年初，父親通過熟人的關(guān)系讓年輕的伏爾泰進(jìn)入了一家律師事務(wù)所工作。當(dāng)時(shí)剛滿二十歲的伏爾泰血?dú)夥絼�，他以寫諷刺詩為開端，步入了文學(xué)生涯。他的父親很是擔(dān)憂，害怕他繼續(xù)寫這樣的諷刺詩會(huì)招來殺身之禍。所以，他把伏爾泰托付給朋友。這位朋友是一位資深的政治家，非常熟悉法蘭西宮廷的歷史和人物。在這位睿智老者的啟發(fā)下，伏爾泰開始構(gòu)思并撰寫長詩《亨利四世》。

顯赫一時(shí)的“太陽王”路易十四去世了，王位由年僅五歲的路易十五繼承，王室最終決定由路易十四的侄子奧爾良公爵輔助路易十五。奧爾良攝政后，賣官鬻爵，使政治黑暗到了極點(diǎn)。伏爾泰非常痛恨這種現(xiàn)象，但又沒有辦法，于是在盛怒之下寫了兩首諷刺攝政王的詩，被攝政王認(rèn)為大逆不道，將其流放到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。

伏爾泰獲釋回到巴黎，將創(chuàng)作的悲劇《俄狄浦斯》以“伏爾泰”的筆名刊印出版了。此后的60年里，“伏爾泰”成了他的名字。他想通過這部作品讓讀者意識(shí)到真正罪惡的不是主人公，而是最尊貴的神。就在這期間，他的思想發(fā)生了巨大的變化，由原先的敬神到批判神。

1723年，伏爾泰將《亨利亞特》刊印，偷偷地運(yùn)回巴黎，在巴黎迅速傳播開來。這部作品主要歌頌允許宗教信仰自由的亨利四世。這部作品在社會(huì)上引起了巨大的反響。巴黎的貴族、文人學(xué)者都千方百計(jì)地討好他，攝政王奧爾良也企圖拉擾他為自己效力，但都被伏爾泰謝絕。