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海倫·凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，發(fā)生在美國亞拉巴馬州，時(shí)間，19世紀(jì)末。

海倫·凱勒出生剛十九個(gè)月，長得天真活潑，美麗可愛。一天，她無憂無慮地在浴缸中戲水，近一個(gè)小時(shí)了。媽媽怕她在水中受涼，便拉著她的小手，說：“小寶貝，媽媽的乖女兒，我們不玩了�！笨墒呛�倫正玩得起勁，舍不得離開水，一掙扎又滑進(jìn)了浴缸中，被水嗆得連連咳嗽。媽媽心疼了，嚇唬道：“不聽話，媽媽要打啦！”說完就用手掌在她背上拍打了一下，海倫睜大了無神的眼睛，絲毫沒有反應(yīng)。媽媽又拍打了一下，海倫仍然呆望著。這下媽媽急了。她抱起女兒叫道：“海倫！海倫！”海倫表情冷漠，還是沒有任何反應(yīng)�！澳�非半個(gè)月前的一場高燒使她……”想到這些，媽媽不寒而栗，不敢再往下想了。

果然不出所料，經(jīng)醫(yī)生診斷，小海倫因高燒而導(dǎo)致雙目失明，聽力喪失。一場終生的災(zāi)難降臨在剛滿十九個(gè)月的海倫身上，因?yàn)槊@，她沒能學(xué)會說話，因?yàn)槊�，她再也看不到繁花似錦的大自然，更體會不到生活的溫馨與美好。一個(gè)盲、聾、啞的小女孩，前途將會怎樣呢？奇跡偏偏在海倫的生命中出現(xiàn)了。

小海倫七歲那年，父母替她請了安妮小姐當(dāng)家庭教師。安妮是一位天資聰慧的女教師，她發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊(yùn)藏著一股對生活強(qiáng)烈追求的巨大潛力，便下決心要把她培養(yǎng)成有用的人。安妮將海倫親昵地?fù)г趹牙�，自言自語地說：“孩子，我會教你很多很多，教會你世界上的一切�！�

她先讓海倫識字，使她懂得字母和物體之間的關(guān)系。安妮多少次在她的小手上拼寫單詞，但是海倫不知道這是單詞，一直以為老師在她手上做游戲，只感到癢癢的。

有一次，安妮帶著海倫在花園里散步，假山上的泉水倚勢流下，安妮將她的小手放在泉水下，海倫覺得有涼意。老師就不停地在她的另一只手掌上拼寫字母“W-a-t-e-r”，海倫似乎覺得這手中的筆畫與冰涼的泉水之間有聯(lián)系。突然，她領(lǐng)悟了，任憑泉水在她身上流啊流，她主動拉著老師的手指，要她再寫：“w-a-t……”這是海倫第一次真正地學(xué)習(xí)語言單詞。不知怎地，語言的謎一下被揭開了，她終于知道，原來世界上所有的東西都有自己的名稱。這個(gè)活生生的單詞喚醒了她的靈魂與智慧，給她以希望和快樂。

海倫高興極了，她不停地模仿著老師拼寫的字母。吃飯時(shí)，用手指蘸著湯水寫在桌面上，睡覺時(shí)，手指不停地在床單上涂劃，日復(fù)一日，被單竟被挖出了一個(gè)小洞。白天，她又在地板上、墻壁上書寫。盡管手指因長期磨擦出血，但她還是以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著。老師見了既心疼又感動。她仍然拼命地寫，因?yàn)樗�懂得，自己是殘疾人，要獲得成功必須付出比正常人更大的代價(jià)。不久，海倫又試著用筆在紙上寫字，每天，桌上、地下都留下大堆她寫字的紙片。蒼天不負(fù)苦心人，海倫終于成功了，能寫得一手工整的字母。安妮把著她的拇指，連說“好，太好啦！”

海倫受到老師的稱贊，她沒有笑，反而大哭起來。原來，她雖然懂得了不少知識，又學(xué)會了寫字，但她又產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：要學(xué)會說話。這個(gè)要求對平常人來說，太簡單了，可是，對她來說卻是太難了，太難了。

安妮滿足了海倫的要求。她費(fèi)了不少心血，想了不少辦法。說話時(shí)，她把海倫的手放在自己的臉上，讓海倫仔細(xì)體會嘴唇、咽喉的肌肉收縮，學(xué)習(xí)發(fā)音。開始，海倫發(fā)音走調(diào)，后來又是南腔北調(diào)，別人猜不透意思。確實(shí)，對海倫來說，學(xué)會說話比寫字不知要難多少！但她沒有退卻，而是在老師的指導(dǎo)下，迎難而上。為了學(xué)會一個(gè)單詞的發(fā)音，她反反復(fù)復(fù)地用手觸摸，體會老師的發(fā)音口形，自己再加以模仿。夜深人靜時(shí)，她把自己關(guān)在屋里，一個(gè)人拼命地練，第二天再請老師作矯正。就這樣，海倫憑著自己的努力和聰明，很快掌握了“a”、“o”、“i”等字母的發(fā)音。她沒有因此滿足，又以超人的毅力，學(xué)會了拼讀。終于，有一天，她叫出了“m-a，m-a”、“p-a，p-a”，安妮和海倫的父母激動萬分，流著淚，鼓勵(lì)她再說，再說……

后來，她還學(xué)會了用手指代替耳朵聽話，聽音樂。1900年海倫進(jìn)了英國著名高等學(xué)府——劍橋大學(xué)，取得了優(yōu)異的成績。畢業(yè)后，她四處演講，并發(fā)表了不少作品，以自己的親身經(jīng)歷，教育和激勵(lì)千百萬對生活失去信心的人們，成了著名的社會活動家和教育家。

生命就是這么神奇，只要不放棄，堅(jiān)持下去，再困難的情況下，都有可能走向成功。誰也沒有想到，海倫的生命會是個(gè)奇跡。她憑著自己的努力和聰明，不但學(xué)會了認(rèn)字寫字，還學(xué)會了用手指代替耳朵聽話，聽音樂，學(xué)會了說話，最后還考上了著名的劍橋大學(xué)，成為著名的社會活動家和教育家。這些對一個(gè)正常人來說，都是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更不用說是對于一個(gè)盲、聾、啞的小女孩了。但是小海倫沒有在命運(yùn)的嘲弄下低頭。小海倫以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持，最終成功了。