- 第1節(jié) 感情競爭
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來自德威國的留學生沃克和威爾斯是斯特爾公司控制下的超級精英，他們來慧智國留學，主要是為了執(zhí)行尤凱利控制任可心的秘密使命，具體任務是：向可心滲透和灌輸斯特爾公司控制世界的思想；保護任可心的安全，以保證任可心在他們的絕對控制下能發(fā)揮最大的作用；如任可心不為斯特爾公司效力，負責除掉任可心。
沃克平時與同學和老師交往，言談是很有分寸的，盡管他喜歡與同學爭論問題，但并未表現(xiàn)過狂妄自大。由于沃克在國內(nèi)柔道俱樂部訓練過幾年，柔道的基本功比較扎實，再加上他身材高大，體重近90公斤。所以在和市級前70公斤級冠軍交手中贏了對方。當沃克取得勝利后，潛伏在他頭腦中被尤凱利灌輸?shù)目裢庾R便冒了出來，情不自禁說出了斯特爾公司要控制世界的野心，暴露了他的身份，也得到了可心給他的教訓。
沃克的右腿被摔傷后，可心和文靜很快把他送到了大學附屬醫(yī)院，就診后，按照大夫的醫(yī)囑，可心和文靜又把沃克送回留學生公寓靜養(yǎng)。在沃克靜養(yǎng)的三周里，可心和文靜在生活上對他進行了無微不至的照顧。可心還送給沃克一些跌打損傷的國藥進行輔助治療。將近一個月，沃克的腿傷完全康復了。
在可心、文靜對沃克的護理過程中，他們之間的交往逐漸增多。通過平時的聊天，可心了解到，沃克來自德威國一個叫斯圖爾的城市，父親是一家國內(nèi)最大的生產(chǎn)經(jīng)營通訊設(shè)備公司的董事長，因為北華大學在電磁波應用方面的研究成果，處于世界領(lǐng)先地位，所以一直想把沃克送到北華大學進修電磁波應用專業(yè)，借此機會，還可以鞏固沃克在國內(nèi)學習的慧智國語言。斯特爾公司指令沃克到慧智國留學，正好與他父親的想法不謀而和，只是雙方的目的完全不同。
從相識到相知，可心、文靜漸漸地和沃克成了不錯的朋友。
在北華校園，有著傳統(tǒng)、濃厚的學習外語的氛圍，環(huán)繞魚鉤湖的外語角，每周三是外語愛好者聚會的場所。在這里，你可以展示你的語言風采；也可以虛心求教，體會收獲的樂趣。每天清晨，就有許多同學披著晨曦在圍湖閱讀，路人總會被朗朗的書聲打動，總要駐足聽一會兒，心中會升起我也要加入的念頭。
魚鉤湖東面的柳樹林也是外語學習的集中地。當深秋的濃霧還沒有散盡，一片朦朧之時，就可以聽到有人在朗誦外文，只聞其聲，不見其人，給人一種神秘的感覺�？傊�，在這個風景秀麗的校園里，只要你有學習外語的興趣，哪里都會是你學習的天堂。
一個周一的清晨，文靜來到柳樹林外語學習角，見到沃克說：“早晨好，沃克！這段時間可心從早到晚地忙著準備國防科學的課程答辯，暫時不來跟你學習語言了，讓我跟你說一聲。”
“可心是個語言天才，我們國家的語言她掌握的也差不多了，缺一、兩周沒關(guān)系，先讓她忙課程答辯吧！”沃克微笑著說。原來一個多月前，可心和文靜為了多學一門外語，便拜沃克為老師，學習他的祖國語言。
“那我，缺一、兩周課也沒問題吧！”
“你要是缺課，我就給你不及格。”沃克開玩笑說。實際上，文靜雖然與可心用了相同的時間學習，但學習效果可就差遠了。
說完，文靜拿出沃克編寫的學習材料，在沃克的一板一眼的指導下，聚精會神地閱讀起來……
遠處，一名高個子的男同學，望著文靜和沃克親近的情景，心里陣陣有些泛酸。
一連六、七天，早晨6點，文靜和沃克都會準時來到魚鉤湖旁的外語學習角。一個學的認真，一個教的仔細。周五的時候，文靜說：“可心的國防科學的課程答辯結(jié)束了，明天我們就可以一起學習了。”
“是嗎，這么快就結(jié)束了。”沃克似乎有些沉悶。
不知不覺，溫暖的陽光照到了文靜的臉上，文靜看了看手表說：“沃克老師，快8點了，今天就到這兒，可以嗎？”
沃克不知正在想什么，有點心不在焉，反而問：“什么可以？
“我的老師，想什么呢？可以走了嗎？”文靜輕輕推了沃克一下。
“文靜，你愿意每天都來跟我一塊兒學習嗎？”沃克小聲說。
“當然了，那還用說！”文靜看著沃克有些納悶。
“你……你愿意做我的朋友嗎？”沃克吞吞吐吐地說。
此時，文靜已經(jīng)懂得了沃克的意思，但仍裝糊涂地說：“我們已經(jīng)就是朋友了��！”
“我的意思是……你愿意做我的女朋友嗎？”
為了不傷害沃克的自尊，文靜看著沃克的眼睛，平靜地說：“很遺憾！我已經(jīng)有男朋友了，他叫魯克，是文學院的研究生。”
“那沒關(guān)系！我們之間可以競爭嘛！”沃克鄭重地說。
“競爭！我的沃克老師，難道感情可以競爭嘛。”文靜笑了起來。
“難道不可以嗎？”沃克真摯地看著文靜。
“這個問題以后再討論，咱們先回去準備上課。”
“好吧！”沃克說，“我不會放棄競爭。”
北華校園有線電視臺，除了轉(zhuǎn)播國家及地方電視臺的節(jié)目外，還播放大學自己錄制的校內(nèi)新聞和電視片，很受師生的歡迎。尤其是每周一集的《校園故事》系列片，收視率幾乎達到了百分之百。
晚上，文靜和文藝部的同學商量《校園故事》系列片制作的有關(guān)事情，回到房間已經(jīng)快10點了。剛進門，可心就說：“你見到魯克了嗎？”
“沒見到，怎么啦！”文靜回答。
“剛才魯克來這里了，找你談點事，先跟你聯(lián)系，可你的手機一直關(guān)著。”可心又問：“我看魯克的情緒不太好，你們是不是鬧矛盾了？”
“沒有��！”
“那你給他打電話，問問他有什么急事！”
文靜與魯克通過電話后，對可心說：“這個魯克！1米80的個子，心眼還挺小。”
“怎么回事？”可心問。
“我出去會兒，回來跟你說。”文靜邊說邊走出房間。
可心追上去說：“有話好好說，千萬別吵架！”
半個小時后，文靜回來向可心講了剛才魯克跟她談話的意思。原來連續(xù)幾天，魯克早晨起來到外語角閱讀英語，無意中看到文靜和沃克兩個人在柳樹林相互學習，顯得很親近。再加上文靜這兩周比較忙，一直也沒主動和魯克聯(lián)系，魯克也聽說過，沃克的父親是北歐有名的大富豪，沃克長的也是一表人才，人又聰明，在女學生中很有吸引力。文靜平時對沃克也流露出過好感，怕他們相處時間長了，影響他和文靜的感情……
可心聽后說：“你跟他解釋一下，我這兩周沒跟沃克學語言是因為忙準備課程答辯。”
“我已經(jīng)向魯克解釋清楚了，他也承認自己疑神疑鬼是不對的，并保證今后再也不會這樣了。”
“誤會消除了，明早我也該去向沃克學習語言了。咱們休息吧！”可心招呼文靜。
“魯克的誤會是解除了，可是還有另一個難題呢！”文靜面帶難色。
隨后，文靜把早晨沃克說的話，向可心敘述了一遍，并加重說，她和沃克分手時，沃克還強調(diào)說，他不會放棄競爭。文靜敘述完后說：“可心，你的智商那么高，趕緊想個辦法，否則沃克真要是向魯克提出競爭，那就麻煩了，我和魯克的誤會還會增加。”
“你可說過，在男女愛情的理論和實踐上，我比你差遠了，得向你學習，我能有什么辦法？”可心忍住笑說。
“別斗嘴了，出個主意，別讓沃克堅持競爭吧！”
可心這才靜下心來，在男女愛情方面，可心確實沒有經(jīng)驗，也想不出好的辦法。她沉思苦想了一會兒，突然眼睛一亮，對文靜說：“你們文藝部準備錄制的《校園故事》系列，第8集片名叫什么來的？”
“異國情緣。”
“那個扮演女主角的梅雯，好像很喜歡沃克，她時常借故到我們電磁實驗室，見到沃克就主動打招呼，向他請教外語發(fā)音問題，跟沃克似乎有說不完的話。你們劇組不正缺一名留學生演員嗎？何不如此這般……”可心覺得給文靜策劃了一個好的創(chuàng)意。
文靜聽了可心的辦法，心想：這個辦法真夠天真的！可自己也沒想出好的主意，先試試吧！
第二天早晨，可心、文靜和沃克學習完語言后，文靜對沃克說：“文藝部正籌備錄制校園故事系列片，缺一名留學生演員，你來扮演行嗎？”
“片子的內(nèi)容是什么？”沃克很感興趣。
文靜便向沃克敘述了故事的大概情節(jié)：一名來自大西洲的男留學生，到北華大學攻讀東方文學研究，由于他從來沒出過遠門，而現(xiàn)在卻遠隔自己的祖國和家人，來到一個神秘的國度，周圍的一切是那么陌生。再加上語言溝通的障礙和自己的生活自理能力較差，所以心情比較郁悶。這時一位美麗善良的女同學向他伸出了友誼之手，在學習和生活上處處幫助和照顧他，并堅持每天清晨到校園的外語角，輔導他學習漢語，慢慢地他們之間建立了深厚的感情。幾年后，男留學生取得了博士學位，并向幫助他的女同學求婚。女同學因為自己患了重病，怕拖累這名男留學生，便婉轉(zhuǎn)拒絕了。而這名男留學生并不回自己的國家，留下來陪伴女同學。真情感動了上天，女同學的奇跡般的病愈了，有情人終成眷屬。
沃克聽了文靜介紹的劇情，非常感動，忙說：“我就出演這個角色，演技上，我還是有基礎(chǔ)的。”
“謝謝你支持文藝部的工作，我相信你一定會成功！”文靜高興地說，“給你劇本，你仔細看看！”
“沃克，你要和扮演女主角的梅雯多練習，多溝通，多切磋啊！”可心旁邊囑咐說。
“你放心吧！我會深入劇情的。”
從這以后，沃克和梅雯就經(jīng)常在一起背臺詞和探討劇中男女主角的心理狀態(tài)�？赡苁且驗榕啪気^忙，沃克也沒找魯克，要和他進行感情競爭。
一個月后，校園有線電視臺播放《異國情緣》后，受到了師生們的一致好評，認為故事的主題意境很好，男女主角的演技也很高，感情也很投入�？傊@集片子拍得很成功。
半年后的一個晚上，沃克在北華園內(nèi)的百合花餐廳舉行了自己的生日晚會，出席晚會的有可心、文靜、魯克、淡墨、舒欣、威爾斯和梅雯等20幾名同學。
沃克剛見到魯克就說：“我宣布，退出感情競爭！”
隨后，兩位高大的青年人的手緊緊地握在了一起�？尚暮臀撵o看著他們會心地笑了。
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