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第10節(jié) 決勝高考

  相信每一位經(jīng)歷過高考的讀者,都對那段日子有著一種刻骨銘心的記憶。
  
  高考前,回顧自己的高中三年,我感到,那仿佛就是一場無休止的奮斗。而這定勝負(fù)的最后一搏,就要來到了。
  
  復(fù)習(xí)按部就班地進(jìn)行著,“炒冷飯”已經(jīng)炒到自己都麻木了。測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都很高,學(xué)習(xí)的狀態(tài)還可以。但是,越臨近高考,我卻越感受到一種死一般的寂靜。先前的努力,在這一刻,仿佛凝固了、靜止了。這種靜止,讓我感到陣陣擔(dān)憂:“我能把平時(shí)所學(xué)在考場上發(fā)揮出來嗎?”這個(gè)問題,成為了高中階段困擾我的最后一個(gè)問題。
  
  沒有時(shí)間多想,也不允許自己多想了。在考試前,我曾根據(jù)自己的實(shí)力默默許愿,希望自己能考690分至700分之間的分?jǐn)?shù)。
  
  離高考還有10天。還有7天。還有5天。還有2天。
  
  還有1天。這天,學(xué)校為了試音箱效果,放起了去年英語高考聽力題。我按照語音開始做題,發(fā)現(xiàn)自己竟然做錯(cuò)了很多。這讓我的內(nèi)心有些著急。
  
  六月的空氣中,飄蕩著焦躁的氣息,沒完沒了的蟬鳴讓人厭煩。近十天來,父母為我準(zhǔn)備了營養(yǎng)配方。在高考前的最后一天,父母又來宿舍看我,并給我送了些水果。我以為我獲得了某種信心,但實(shí)際上,改觀不大。
  
  這一天的夜晚來得特別早。熄燈后,我怎么也睡不著?记皼]睡好——又是大忌!
  
  此刻,支撐著我的,只有信念,或者說,意念力。“我必須要成功。這是我十幾年來的心血。”“我從小就有那么多成功的經(jīng)歷,這次我一定行。”“高中階段,我經(jīng)歷的過程多么不容易。今天,我一定能贏得高考!”“明天在考場上務(wù)必心神合一,只想著把試卷答到最好,其他什么都不考慮。”我反復(fù)念叨著這些話。
  
  第二天,我和同學(xué)們來到考場。奇怪的是,先前緊張、頭暈的我,到了考場,頓覺神清氣爽了起來。倒是一些先前嘻嘻哈哈、對什么都滿不在乎的人,一進(jìn)考場便顯出慌亂的樣子。從進(jìn)考場的那一刻開始,我拋卻一切雜念,唯一想著的就是:“答出最好的考卷!”或許,實(shí)力和意念力已經(jīng)開始發(fā)揮作用了!
  
  第一科,語文。從發(fā)卷子的那一刻開始,我就努力聚焦,把最好的水平發(fā)揮在試卷上。的確,這份答卷比以往都要工整。作文題目是《北京的符號》,發(fā)揮正常。
  
  一出考場,便是眾說紛紜。在各門考試的間歇中,時(shí)常能看到考生劇烈的情緒釋放,包括狂喜、大悲、失落、后悔,等等。而一些本身沒有問題的人,瞎湊熱鬧,也極容易被“傳染”。“決不去湊熱鬧!堅(jiān)持到最后一刻!”我對自己說。于是,我趕緊離開這“是非之地”,沖回房間看數(shù)學(xué),盡管幾乎沒看進(jìn)去什么。


  
  第二科,數(shù)學(xué)?粗嚲,我的頭腦格外清晰,筆頭上的每一步,都在腦海中迅速驗(yàn)證了三遍。要確保每一步的正確——這是我一貫以來的答題風(fēng)格。至于答題速度,不要太慢即可。不指望檢查,力求一次做對。我抑制著自己的興奮,以高度集中的精力,努力做好每一道題目。在我審慎的眼光下,倒數(shù)第二題中隱藏著的機(jī)關(guān),被迅速破解。而最后一道題,我把握不大,卻以分類討論的方法,做了長篇論述。總體感覺,還不錯(cuò)。
  
  交卷后,我去小賣部買東西,聽到了角落里傳來這樣的議論:“這次數(shù)學(xué)會(huì)有很多滿分。”“題目實(shí)在太簡單了。”顯然,這些話語,特別容易讓聽者覺得自己考得不夠好。說實(shí)在話,從情感上說,我真想與同學(xué)們對對答案!但是,理性告訴我:必須復(fù)習(xí)理綜——占300分的理綜!
  
  當(dāng)天晚上,我看了看理綜。同樣,沒怎么看進(jìn)去。熄燈以后,我意識到自己還有很多題目需要復(fù)習(xí),居然跑到了宿舍旁邊兩平米的“儲(chǔ)藏室”內(nèi),在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)了1個(gè)小時(shí)。在意念力的支撐下,我早已超脫了平日的睡眠習(xí)慣。這一夜,有沒有睡好,對我來說已經(jīng)不重要了……
  
  第二天,再次走進(jìn)考場時(shí),我感到自己仿佛已經(jīng)對這里很熟悉了。
  
  理綜考試開始。選擇題,每題6分。我一如既往地聚精會(huì)神,確保不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。然而,到了大題部分,狀況出現(xiàn)了。第一道大題是物理題,是道送分題,給了幾個(gè)條件,讓求“周期”。但我竟然兩次把題目看錯(cuò)。第一次,把“周期”看成了“時(shí)間”。答了很多,猛然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤以后,我趕緊糾正。但糾正的過程中,又把“周期”看成了“頻率”。改了半天,才發(fā)現(xiàn)自己又答錯(cuò)了。這么多年來,我從未在這樣簡單的題目上出過這么低級的差錯(cuò)!時(shí)間滴答滴答地流逝著,過一秒少一秒。在這道題上,我已經(jīng)無端浪費(fèi)了二十分鐘。我的雙手滿是汗,雙腳急得跺地,都快要哭了——該怎么辦?
  
  “平靜!”“還有時(shí)間”!“不能放棄!”幾個(gè)聲音從我的心底響起。我把手中的汗擦掉,把腳緊緊貼地面,做了幾個(gè)深呼吸。我輕輕閉上眼睛,回想著自己平時(shí)最好的狀態(tài)。大約十幾秒鐘后,我仿佛突然有了主意:“顧全大局,先做后面的!沒什么大不了的!”心中升起的一股勇氣,讓我來了精神,我立刻開始做后面的題目,盡管這不符合我的答題習(xí)慣。所幸,數(shù)年來積累的實(shí)力和醞釀的潛意識爆發(fā)成一種能量,使得后面的題答得十分順暢。之后我又翻回來把那道物理題改了過來,改好的那一刻,收卷的鈴聲響了起來。
  
  驚險(xiǎn)!跌宕!不過,我已經(jīng)來不及回味太多了;氐剿奚幔野l(fā)現(xiàn),考過理綜、文綜之后,很多人似乎已經(jīng)“精疲力竭”了。“調(diào)動(dòng)出全身的力量!堅(jiān)持到底!”我再次鼓勵(lì)自己。
  
  最后一次走入考場時(shí),我的臉上竟帶著勝利的微笑。從高一入學(xué)以來,我的英語一直就不太好,最好時(shí)也未考過全班第一名。但是,在高考考場上,我的腦海中浮現(xiàn)的,竟然是我在高考成功后,為他人做報(bào)告的場面。多么不可思議!想象中成功的感覺深深刺激了我。于是,我努力調(diào)動(dòng)出了一種前所未有的好狀態(tài)。答題的過程中,我“身臨其境”,讓自己與英語語境融為一體。寫作文的過程中,我仿佛化身為一名英國名校的大學(xué)生……
  
  走出考場的那一刻,我意識到:高考,準(zhǔn)備了多年的高考,已經(jīng)結(jié)束了。重?fù)?dān)忽然卸了下來。前所未有的輕松和解脫,讓我有點(diǎn)忘乎所以。當(dāng)天晚上,我和舍友們?nèi)チ藢W(xué)校對面的家樂福超市,吃了酸辣粉。那次的酸辣粉,格外酸;氐椒块g后,我就渾身癱軟,倒在了床上……
  
  在這次高考中,我經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)危為安的過程。可以說,考前不夠理想的狀態(tài)和失眠的事實(shí)都是非常危險(xiǎn)的信號,考理綜的過程中也出了狀況。這些事都是我始料未及的。所幸,我用兩種力量化解了它們。

  
  第一,意念力。一貫以來的信念和積極的自我暗示讓我保持了信心,排除了生理、心理上的種種障礙,在遇到突發(fā)情況時(shí)及時(shí)調(diào)整了策略,發(fā)揮了自己的正常水平。
  
  第二,理性。如果我憑著性子,一考完就湊熱鬧、找人對答案,我不知道自己能否以平穩(wěn)的心態(tài)完成兩天的考試。由于有了理性,整個(gè)考試過程沒有節(jié)外生枝。
  
  這次高考中的經(jīng)歷,讓我想到了《西游記》中唐僧師徒快取到真經(jīng)時(shí)的境遇。他們以為到了靈山腳下,大功告成,卻不想還有一番磨難,令人驚心動(dòng)魄!段饔斡洝泛沃故莻(gè)關(guān)于取經(jīng)的故事,它分明是在講一個(gè)人心靈修煉的歷程!好在,我克服了高中階段最后的困難。我并沒有因此害怕了奮斗,反而更感到該去經(jīng)歷這一切、值得經(jīng)歷這一切。我突然意識到,高考本身只是一次考試而已,是我賦予了它一個(gè)意義,在追求的過程中,修煉了心靈、完善了自我。這難道不是成長的真諦嗎?
  
  多年來上北大的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。圖為北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班的入學(xué)通知書。
  
  幾周以后,分?jǐn)?shù)下來了,我的成績是:語文123分,數(shù)學(xué)149分,理綜289分,英語137分,總分698分——全校實(shí)際考分的第一名。老師們對我的成績非常高興。看著自己的成績,想著自己走過的路,我的心中涌起難以名狀的欣慰。七月份,我收到了“北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班”的入學(xué)通知書。這神圣的一天,終于被我盼到了,只是我的心情比曾經(jīng)想象的要平靜得多……

  
   

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