- 第7節(jié) 夢是受到心理刺激而形成的嗎
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每當(dāng)弗洛伊德到奧地利的大學(xué)里授課時(shí),都會闡述自己對夢的分析,在他看來,人們做的一些夢和睡眠沒有關(guān)聯(lián),只是做夢者心理產(chǎn)生的一種幻覺,而人們的夢境會通過自身產(chǎn)生出來的幻覺或幻想讓存在于內(nèi)心深處的某種意志或性情得到滿足。
弗洛伊德研究認(rèn)為,夢是由于人們受到心理刺激而形成的。比如一個(gè)人白天在欣賞完達(dá)•芬奇的名畫時(shí),晚上在夢里可能會夢到這幅畫,甚至還會夢到得到達(dá)•芬奇的傳授?梢哉f,這種進(jìn)入人們睡眠意識中的興趣和人們心理作用產(chǎn)生的影響密不可分。不僅如此,它還是夢和生活進(jìn)行聯(lián)結(jié)的紐帶,為人們提供夢源的同時(shí),也讓人們的心理得到了一定程度的滿足。
將夢的來源看成是心理現(xiàn)象是弗洛伊德一直所強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,人們通過假設(shè)出現(xiàn)某一特殊心理因素的情結(jié)制約著夢幻元素引發(fā)的幻想,而通過特定的心理因素也就能夠找到隱藏在背后的心理情結(jié)。很多時(shí)候,人們從夢的某一個(gè)元素作為起始點(diǎn),通過在大腦中進(jìn)行自由聯(lián)想,就可以打破這一元素的局限性,找到自身受意識壓抑的本能心理反應(yīng)或者原始意念,也就是夢產(chǎn)生的根源所在。下面來看看這樣一個(gè)夢境:
奧地利著名小說家貝爾塔•馮•蘇特納駕駛汽車來到一座高山腳下,他看到前面有一條又陡又險(xiǎn)峻的道路。這條路非常危險(xiǎn),因此他猶豫要不要開車過去。正當(dāng)他猶豫的時(shí)候,旁邊一個(gè)人站在汽車旁邊,告訴他自己已經(jīng)在這條路上開了十年的車,汽車可以從這條路上開過,不必?fù)?dān)心發(fā)生危險(xiǎn),于是貝爾塔•馮•蘇特納聽從了這個(gè)人的建議,決定開過去。當(dāng)貝爾塔•馮•蘇特納將汽車開上路后,才發(fā)現(xiàn)路越來越險(xiǎn)峻,此時(shí)他意識到已經(jīng)沒有回頭路了,當(dāng)汽車快接近山的頂峰時(shí),汽車引擎突然停止了工作,并且剎車也不起作用了,于是汽車快速地向后面滑去,最終墜入萬丈懸崖。而就在這時(shí),貝爾塔•馮•蘇特納從夢中驚醒,嚇出了一身冷汗。
弗洛伊德對這個(gè)夢進(jìn)行了分析,他得知小說家面臨這樣一個(gè)處境:雖然可以得到一份收入頗豐的工作,但會違背自身一直以來追求的信念和理想。而夢中告訴他路可以走的人在現(xiàn)實(shí)中和他是朋友,雖然這個(gè)人是個(gè)知名的畫家,但有人為他安排了一份賺錢很多的工作,于是他放棄了繪畫。其實(shí),這個(gè)夢背后的心理作用非常明顯,那就是做夢者在不同處境中該如何選擇,要么選擇一份賺錢非常多而放棄理想的工作,要么選擇追求夢想并獨(dú)立的自我。
在弗洛伊德看來,現(xiàn)實(shí)中當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心深處經(jīng)受著某種想法或者遭遇到痛苦經(jīng)歷時(shí),如果不能及時(shí)地將其發(fā)泄出去,或者沒能付諸行動(dòng),它就會像“幽靈”一樣藏在這個(gè)人的潛意識里,并最終以夢的形式出現(xiàn)。
在很早以前,一位年輕人曾找到弗洛伊德,希望他能夠幫自己解夢。年輕人是個(gè)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)不久的新生,這一天夜里,他夢到自己走進(jìn)一間陰暗潮濕的房間里,屋子里堆滿的垃圾散發(fā)出令人作嘔的氣味。忽然,幾個(gè)陌生人向他沖了過來,此時(shí)他本能地拿起一把沖鋒槍向這些人瘋狂地掃射過去。當(dāng)看到這些人倒地后,他才離開。走出房間后,他悠然地點(diǎn)燃一根雪茄,好像感覺到陌生人并沒有完全死去,于是他掏出一顆燃燒彈向房間內(nèi)扔去。而此時(shí)他意識到自己的課本還在房間里,可房間四周已經(jīng)燃起熊熊大火,或許書早已化成了灰燼。于是他轉(zhuǎn)念一想,書燒掉就燒掉吧,反正也無關(guān)緊要。
據(jù)這個(gè)年輕人說,他在做夢的當(dāng)天下午曾經(jīng)在學(xué)校里看了一部槍戰(zhàn)電影,電影中的槍殺情節(jié)和夢中的場景非常相似。弗洛伊德經(jīng)過詢問得知,這個(gè)年輕人剛?cè)雽W(xué)不久,他對學(xué)校里的很多事情都存有不滿,而且考試的日子快要到了,但他還沒有做好考試的準(zhǔn)備。弗洛伊德分析認(rèn)為,年輕人的夢真實(shí)地反映出了他的心理特征。房子可以看成是學(xué)校,夢中用沖鋒槍對陌生人掃射并用燃燒彈燒毀房子是年輕人排除內(nèi)心壓抑和苦悶的體現(xiàn);自己的課本落在房子里,說明年輕人擔(dān)心自己的功課會被落下;書落在房子里,但抱著無所謂的態(tài)度,說明年輕人不看重考試的結(jié)果,考得好與壞都無關(guān)緊要。由這個(gè)夢可以清楚地看到,年輕大學(xué)生將自己的心理情緒轉(zhuǎn)化成了畫面的方式出現(xiàn)在夢里。
弗洛伊德一直認(rèn)為,人們在現(xiàn)實(shí)中做過的五花八門的夢都是人們內(nèi)心深處想法的集中體現(xiàn)。也就是說,人們內(nèi)心深處的想法與夢之間的關(guān)系就好比是欲望和追求的關(guān)系一樣,因此人一旦有了欲望,才有追求的動(dòng)力和行動(dòng)。同樣的道理,正因?yàn)槿藗儍?nèi)心深處有了想法,才會產(chǎn)生夢,盡管這些夢在別人眼中看來是那么荒誕離奇,或者支離破碎。
按照弗洛伊德的觀點(diǎn),人的潛意識非常神奇,因?yàn)榭梢詫θ说囊庾R以及由此產(chǎn)生的行為進(jìn)行支配,甚至可以說潛意識是夢的靈魂,而夢又可以被看成是潛意識活躍的重要因素。其實(shí),夢的來源就是源于人們的潛意識,顯意識產(chǎn)生的愿望只有在潛意識里面得到升華后才可能產(chǎn)生夢。弗洛伊德認(rèn)為,人的潛意識的愿望是以活躍的狀態(tài)出現(xiàn)的,只要存在機(jī)會,它就會和顯意識的愿望合為一體,讓自身較強(qiáng)的力量壓制住較弱的力量。
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