91在线免费看_2021午夜国产精品福利_国产视频精品视频_1024cl地址一地址二地址三2019

學生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他用拇指和中指捏著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”

然后，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味道了嗎？”

有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”

“還有哪位同學聞到了這只蘋果的味道？”蘇格拉底又問。

學生們你望望我，我看看你，都不作聲。他們在疑慮著，但誰都沒有說話。

蘇格拉底再次走下講臺，舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務(wù)必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

做完了這些，蘇格拉底回到了講臺上，他又問道：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”

這次，絕大多數(shù)學生都舉起了手。

稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都把蘋果嗅了一嗅�；氐街v臺后，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”

他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。

那位沒舉手的學生左右看了看，見大家都高高舉著手，他慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了大家的一陣笑聲。

蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”

學生們異口同聲地回答：“香味兒！”

蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什么味兒也沒有。”

［案例分析］：

蘋果當然是清香的味道，可蘇格拉底手中卻是一只沒有任何味道的假蘋果。每個正常的人都無疑能夠嗅出蘇格拉底手中“蘋果”的味道，每個嗅覺正常、具備一定常識的人也當然知道真正蘋果的味道是清香的，當蘇格拉底拿著一只“看”起來是蘋果的假蘋果“故弄玄虛”地詢問同學們能在空氣中聞到什么味道時，學生們的第一反應(yīng)一定會是發(fā)呆、然后是不明白自己的老師要干什么，而這樣的結(jié)果當然是大家面面相覷了；這時，只有最勇敢的學生會想到發(fā)言，可這個結(jié)果卻是他憑借自己的常識得出來的，在“故弄玄虛”的師長面前，他失掉了自己判斷的智慧：“我聞到了，是香味兒！”

這個勇敢的作答者必然會被其他發(fā)呆的同學們所敬佩，于是他們就很自然地對這個“第一個說螃蟹”的人產(chǎn)生強烈的認同。于是，當蘇格拉底再次“故計重演”地讓大家聞空氣中的味道，再次詢問時，絕大多數(shù)的學生也就倒向看起來是真理的“香味”了，紛紛舉起了手，同意自己聞到“香味”了。服從“第一”與服從“大眾”的心理往往是根深蒂固地存在每個人的腦海里，這還不是蘇格拉底所要的，于是他又把這個活動進行了第三次。

蘇格拉底特地讓每一個同學嗅了嗅蘋果，很顯然，大家是會嗅到的：這完全是一個沒有任何味道的“蘋果”�？纱蠹叶己翢o疑問地相信：朋友散發(fā)到空氣中的味道是香的。蘇格拉底最后一次詢問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”“他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。”還有一個同學沒有舉手，他還沒有決定，可能他腦海中正在做著掙扎，正在決定著怎么表達，他可能是一個相反的意見。

在大多數(shù)人都已經(jīng)認可了一個結(jié)果的情況下，還能堅持自己的觀點，這本身就是一種勇氣，但勇氣的結(jié)果有兩種可能：一種是固執(zhí)，另一種就是智慧；而這位沒有舉手的同學，如果堅持下去的話，那就是智慧了。可他并沒有這種勇氣，“那位沒舉手的學生左右看了看，見大家都高高舉著手，他慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了大家的一陣笑聲。”在關(guān)鍵時刻放棄觀點而倒戈的行為本身就是可笑可悲的。

勇敢是可敬的，但也可能是可悲的，因為他連著另一頭的兩種可能：固執(zhí)和智慧。而能夠?qū)嵤虑笫堑谋磉_不僅是一種勇敢、更是一種智慧，是勇敢的智慧。我們要用勇氣去堅持真理，但前提是，我們還得有足夠的智慧去發(fā)現(xiàn)真理、認識真理本身，而能夠敢于事實的表達真是一種難得的對待真理的方式。