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第2節(jié) 第二章

  “我想學用兵之術。”
  
  “用兵之術?你為什么要學用兵之術呢?”鬼谷子問道。
  
  “我的先祖是孫武子,弟子從小就仰慕先祖,希望能像先祖那樣精研兵學,以安天下。”
  
  “你既是孫武子的后世子孫,應當熟讀他的兵法十三篇,怎么還跑到這兒找我呢?”
  
  “先祖父留下的兵書早就在輾轉遷徙中丟了,從我祖父起,我們家就沒有懂兵法的了。”
  
  “哦,”鬼谷子點了點頭,“好吧,你既然是孫武子的后人,我收下你。你起來吧,不過既拜我為師,就要刻苦用功,不能偷懶。”
  
  “學生謹記師父教誨。”孫伯靈高興地給鬼谷子磕了個頭,站了起來。
  
  “伯靈啊,你學好兵法以后準備報效哪個國家?”
  
  “學生還沒有想過,但眼下各國紛爭,生靈涂炭,民不聊生,弟子學成之后想要選一位雄才大略的君主進行輔佐,幫他安定天下,一統(tǒng)各國,好早日結束戰(zhàn)爭,救民于水火。”
  
  鬼谷子點點頭,這孩子志向不小,只是不知道悟性如何,鬼谷子心想。


  
  就這樣,孫伯靈在云夢山住了下來,和師弟龐涓一起跟鬼谷子學習用兵之術。他們平時一邊勞動,一邊聽師父講課、閱讀師父收藏的兵書典籍。鬼谷子經(jīng)常給他們講歷史上的著名戰(zhàn)例,和他們探討讀書心得。
  
   孫伯靈和龐涓學習都很用功,一天,鬼谷子講完課后說,你們學習已有一些時日了,下面我們進行一次討論,你們兩人結合自己所讀兵書,談談你們對如何在不同 的地勢、地域中做戰(zhàn)的見解。你們知道在戰(zhàn)爭中帶兵者經(jīng)常會遇到各種各樣的復雜地域形勢,只有充分了解這些地方,具體情況具體分析,因勢利導,才能抓住有利 時機戰(zhàn)勝對方、以少勝多、甚至可以轉敗為勝,你們可以各抒己見,暢所欲言。
  
  龐涓想了想說:“帶兵打仗,如果前面遇到兩山中間夾著 一條羊腸小道這樣的地形不能急于進攻或者追擊,應扎營進行觀察,恐怕敵兵有埋伏;如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于這樣的羊腸小道、山林沼澤中時應迅速通過,不能耽 擱。要想戰(zhàn)勝敵人,就要爭取有利地勢。兵力相當,占有有利地勢,就要迅速出擊。”
  
  鬼谷子點了點關,看了看孫伯靈,
  
  “你的看法呢?”
  
   孫伯靈答道:“熟知地形,是做戰(zhàn)的前提。如果地勢之利我先占領就對我有利,敵先占領就對敵有利的,因此要想辦法先占領有利地勢;如敵人已先占領,不可強 攻。在我軍可以去,敵軍可以來的地區(qū),軍隊部署應互相連接,防被敵阻絕;在敵我都和其他諸侯國接壤,誰先到就可以結交諸侯國并取得多數(shù)支援的地區(qū),應結交 鄰國,鞏固聯(lián)盟,但是,不了解列國諸侯想法的,不能貿(mào)然與它們結交;在深入敵境,越過許多敵人城邑的地區(qū),應奪取物資,就地補給,保證軍隊糧食的不斷供 應;在山林、險阻、沼澤等道路難行的地區(qū),如果不熟悉地形,就不要行軍,應使用向導以熟悉地形,如果已經(jīng)陷入山林、沼澤等道路難行的地區(qū)應迅速通過;在進 入的道路狹窄,退出的道路迂曲,敵人可以用少數(shù)兵力擊敗我眾多兵力的地區(qū),應該巧設計謀突圍;在迅速奮戰(zhàn)則能生存,不迅速奮戰(zhàn)就會被消滅的地區(qū),要顯示死 戰(zhàn)的決心,勇猛奮戰(zhàn),以求死里逃生。”
  
  鬼谷子聽了孫伯靈的回答,心里暗暗稱贊,他沒有想到孫伯靈對地域、地形、作戰(zhàn)策略了解得如此透徹。孫伯靈的回答增強了他把徒弟培養(yǎng)好以實現(xiàn)自己的抱負的信心。他只是心里這么想,嘴上卻說:
  
  “哦,你們回答得都不錯,回去要再仔細研讀,準備午飯去吧。”
  
  盡管師父沒有對他們的回答進行評說,龐涓還是因為剛才孫伯靈的出色表現(xiàn)而感到有些失落,他自己覺得孫伯靈的回答遠超自己,心里感到十分不快,但細心的他并沒有表現(xiàn)出來。師兄弟兩個一同來到廚房,孫伯靈說:
  
  “師弟,你來掌勺我來燒火。”
  
  龐涓口里答應著,但心里一直想著孫伯靈剛才的那番言論,拿著勺子的手停在空中竟忘記了鍋中的食物,直到孫伯靈喊龐涓:“師弟,別讓菜糊了。”龐涓才忽然醒過神來,他對孫伯靈說:
  
  “師兄,我突然有點頭疼。”
  
  孫伯靈對龐涓說:
  
  “那你回屋休息一會兒吧,我自己來就行。”
  
  “那就謝謝師兄了。”
  

   龐涓把勺子放下轉身離開了廚房。他躺在床上反反復復把孫伯靈剛才說的那番話回憶了好幾遍,總算記在心里了。心里還在想:他怎么會總結得那么全面,我怎么 就沒有想到呢?他是在什么書上查到的嗎?他騰地從床上坐起來來到桌子前開始翻看桌子上的竹簡,看看哪些地方提到了地形的問題。正在這時鬼谷子走了進來,
  
  “龐涓,飯做好了嗎?”
  
  龐涓打了一個激靈,忙從竹簡上抬起頭,看見了師父,忙說:
  
  “師父,我覺得有點頭暈,就過來休息一會,師兄正在做飯,我過去看看好了沒有。”
  
  說完起身離開了。鬼谷子看著他的背影笑了笑。
  
  吃完飯之后,鬼谷子說:
  
  “下午為師要到山上采些藥材,你們兩個也不要讀書了,把門前那塊地翻一下種些莊稼吧。”說完便離開了。
  
   孫伯靈、龐涓二人拿著鐵鍬、鋤頭來到地里,開始你一鋤我一鍬地翻起地來。此時雖已是秋天了,可毒辣辣的太陽仍舊烤得人難受,不一會兒,兩個人就大汗淋 漓,濕透了衣衫,龐涓偷眼看了看孫伯靈,只見孫伯靈低著頭,一鍬猛過一鍬,豆粒大的汗珠不停地滴落在鐵鍬上,散落在泥土里。他也不敢怠慢,又繼續(xù)干了起 來,只不過下鋤沒剛才猛了,速度也慢了下來。又過了一會兒,龐涓又偷眼看孫伯靈,見伯靈仍舊沒有停下來的意思,他就對孫伯靈說:
  
   “師兄,看你累得,坐下來休息一會兒吧,正好這功夫我去把種子找出來收拾一下,等把地翻好就可以把種子撒進去了。孫伯靈沒有抬頭,只是“唉”了一聲繼續(xù)干 他的活。龐涓走向竹屋,他知道種子放在什么地方,但他并沒有直接找出來,而是在屋里這兒找找哪兒翻翻,始終也“沒有找到”,又走回田里問:“師兄,你知道 種子在什么地方嗎?”“我不知道,師弟再好好找一下吧。”孫伯靈抬起頭對龐涓說。這是龐涓最希望得到的答復。他又走回屋子繼續(xù)“找起來”,一邊“找”一邊 琢磨師父上午講授的內(nèi)容。
  
  孫伯靈正揮汗如雨地干著,鬼谷子走到了他的跟前,其實鬼谷子已經(jīng)在院里站了好一陣子了,始終沒見龐涓過來干活。
  
  “伯靈,怎么只有你自己在干活,龐涓去哪兒了?”
  
 

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