- 第1節(jié) 比較美國人和華人對“名!钡娜∩
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中國父母愿為孩子的教育犧牲時間和金錢,只要孩子取得好成績,其他的都不在話下。而美國家長則更關(guān)注孩子的身心 健康、全面發(fā)展,很少過問孩子的學(xué)習(xí)情況。在美國人的觀念 中,學(xué)習(xí)是學(xué)校負責(zé)的事,家庭是培養(yǎng)孩子品德、愛心、讓孩子健康成長的地方。
一個老外朋友的兒子被哈佛大學(xué)錄取了,同時,他也被我們州的州立大學(xué)錄取并給了他四年全額獎學(xué)金。哈佛大學(xué)等大型私立學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的家庭收入來提供經(jīng)濟資助,低收入家庭的孩子分文不用拿,富人的孩子就要自付學(xué)費。我這個老外朋友是?漆t(yī)生,收入頗高,如果孩子選擇去哈佛,四年里他們家大概需要拿出二十萬美元的學(xué)費。
朋友對兒子說,他的大學(xué)費用父母一共就給他出十萬,如果他選擇去哈佛,剩下的一半費用就要他自己去貸款或打工解決;如果他選擇去其他學(xué)校,這十萬元父母依然會給他,他想干什么都行,父母不干涉。
兒子考慮了一番最后決定去州立大學(xué)。他覺得雖然哈佛相對人文環(huán)境好一些,但是并不值得為此多花家里十萬美元,自己還背上十萬美元的學(xué)生貸款。大學(xué)畢業(yè)后如果還想繼續(xù)深造,自己可以在那時候再申請去頂尖的學(xué)校。這個孩子很喜歡搞發(fā)明創(chuàng)造,高中時搞的小發(fā)明在州里、全國都得過獎,他打算把父母給他的十萬美元當(dāng)作創(chuàng)業(yè)基金,在大學(xué)里就開始創(chuàng)業(yè)。
相對于這個美國家庭的選擇,我在外州的一個中國朋友家是另一番景象。他家的女兒被耶魯大學(xué)錄取了,同時也被一所很著名的、全美大學(xué)排 名在二十幾名的州立大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取。他們根本就沒有考慮那所提供獎學(xué)金的學(xué)校,沒有絲毫猶豫地決定讓孩子去耶魯。
朋友自從女兒拿到了耶魯?shù)匿浫⊥ㄖ獣鸵鈿怙L(fēng)發(fā)、神采飛揚,比他自己當(dāng)上教授那會兒還興奮。前些日子被當(dāng)?shù)氐闹形膶W(xué)校請去開座談會,介紹女兒成功“爬藤”(考上常春藤學(xué)校)經(jīng)驗,據(jù)說座談會開得熱火朝天,一個大教室里坐滿了人,后面還站著好幾排。家長們踴躍提問, 還有記筆記的。
那個被哈佛錄取的小伙子以及他的父母,好像根本就沒人去向他們?nèi)∈裁唇?jīng),更別提在什么地方公開介紹經(jīng)驗了。順便說一句,我在美國的書店里也從來沒有見到過“哈佛女孩詹妮弗”“耶魯男孩約翰遜”之類的書籍。
那位中國朋友,是留學(xué)出來的第一代移民,去年評上了教授漲了薪 水,太太也剛在公司里升了職,家庭收入已達到了讀耶魯要交全額學(xué)費的水平線,女兒四年大學(xué)讀下來也是要交二十多萬的學(xué)費。朋友說當(dāng)然要讓女兒上最好的名牌大學(xué),做父母的怎么會去考慮錢的問題,唯一考慮的是孩子能不能上得去的問題。
美國人和中國人都重視教育,但是,華人家長在孩子上大學(xué)問題上異乎尋常地重視大學(xué)名氣,全力以赴支持孩子上有名氣的大學(xué)。相比之下, 美國人則比較量力而行,他們也都對孩子上大學(xué)有所支持,但不會達到華 人家長全力以赴甚至“犧牲”的程度,不會為了讓孩子上好大學(xué)而降低了 自己的生活水準(zhǔn)。
老公的一個同事,讀大學(xué)時父母對她說,家里只能給她出六萬的大學(xué)費用,她想讀哪個學(xué)校想到哪里去讀,家里都不管。她自己選擇上了一個很小的我們中國人根本都沒有聽說過的私立大學(xué),學(xué)費很貴,四年大學(xué)讀下來,她借了將近十萬元的學(xué)生貸款,工作幾年以后,還在還貸款。
對大多數(shù)的美國人來講,孩子上什么樣的大學(xué)是一個和錢相關(guān)的投資決定。很多家長會與孩子一起商量是上私立大學(xué)還是公立大學(xué)、本州大學(xué)還是外州大學(xué),這些都涉及不同的學(xué)費水平。還有一種可能,是先讀社區(qū)學(xué)院還是直接上正式大學(xué)?如果能先讀兩年本地的社區(qū)學(xué)院,再轉(zhuǎn)入州立大學(xué)讀兩年,比上四年州立大學(xué)更省錢,最后拿的也是州立大學(xué)的學(xué)位。
兒子有個同學(xué),被一所挺好的學(xué)校錄取了,但是學(xué)費生活費一年下來要兩萬五。他父母兩個人都工作,也屬于中產(chǎn)階級了,卻對兒子說,你上大學(xué)我們每年只給你出一萬,剩下的你要自己解決。那個孩子算了算賬,最后決定去附近的社區(qū)學(xué)院先讀兩年。這樣他住在家里,住宿伙食費可以省下一筆錢,周末去打工可以把學(xué)費賺出來,爸媽給的錢頭兩年就不用動了。兩年后他再轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)里去,有父母提供的四萬塊,再利用暑假的時間打點工,后面兩年的費用基本就解決了,最后四年大學(xué)讀完,一分錢的學(xué)生貸款都不用背負。這個孩子后兩年申請進了哈佛,因為家庭收入不夠,所以學(xué)費學(xué)校給他出了,他父母給的錢后來大都被他用于在假期周游世界了。
中國家長有幾個會讓孩子自己解決大學(xué)學(xué)費?或者孩子有可能去好學(xué) 校卻為了學(xué)費退而求其次?一旦孩子有機會進好大學(xué),父母都是不遺余力 地支持,就像一個剛來美國不久的中國父親和才上學(xué)的兒子講的:“只要 你以后考得上名校,我砸鍋賣鐵都供你!
是美國父母太“自私”嗎?抑或是,他們給了孩子為自己負責(zé)、獨立 自主的機會?是我們?nèi)A人父母太重“名”嗎,還是我們肯為了孩子無私地犧牲?
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