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這時，當天最后一趟運垃圾的環(huán)衛(wèi)車來了，當自卸車廂傾斜著升起時，一群拾荒者迎著山崩似的垃圾沖上來，很快在飛揚塵土中與垃圾山融為一體。這些人似乎完成了新的進化，垃圾山的惡臭、毒菌和灰塵似乎對他們都不產(chǎn)生影響，當然，這是只看到他們?nèi)绾紊�存而沒見到他們?nèi)绾嗡劳龅钠胀ㄈ水a(chǎn)生的印象，正像普通人平時見不到蟲子和老鼠的尸體，因而也不關心它們?nèi)绾嗡廊ヒ粯�。事實上，這個大垃圾場多次發(fā)現(xiàn)拾荒者的尸體，他們靜悄悄地死在這里，然后被新的垃圾掩埋了。

在場邊一盞泛光燈昏暗的燈光中，拾荒者們只是一群灰塵中模糊的影子，但滑膛還是很快在他們中發(fā)現(xiàn)了自己尋找的目標。這么快找到她，滑膛除了借助自己銳利的目光外，還有一個原因：與春花廣場上的流浪者一樣，今天垃圾場上的拾荒者人數(shù)明顯減少了，這是為什么？

滑膛在望遠鏡中觀察著目標，她初看上去與其他的拾荒者沒有太大區(qū)別，腰間束著一根繩子，手里拿著大編織袋和頂端裝著耙勺的長桿，只是她看上去比別人瘦弱，擠不到前面去，只能在其他拾荒者的圈外揀拾著，她翻找的，已經(jīng)是垃圾中的垃圾了。

滑膛放下望遠鏡，沉思片刻，輕輕搖搖頭。世界上最離奇的事正在他的眼前發(fā)生：一個城市流浪者、一個窮得居無定所的畫家、加上一個靠拾垃圾為生的女孩子，這三個世界上最貧窮最弱勢的人，有可能在什么地方威脅到那些處于世界財富之巔的超級財閥呢，這種威脅甚至于迫使他們雇用殺手致之于死地？！

后座上放著那幅《貧瘠》系列之二，骷髏頭上的那只眼睛在黑暗中凝視著滑膛，令他如芒刺在背。

垃圾場那邊發(fā)出了一陣驚叫聲，滑膛看到，車外的世界籠罩在一片藍光中，藍光來自東方地平線，那里，一輪藍太陽正在快速升起，那是運行到南半球的哥哥飛船。飛船一般是不發(fā)光的，晚上，自身反射的陽光使它看上去像一輪小月亮，但有時它也會突然發(fā)出照亮整個世界的藍光，這總是令人們陷入莫名的恐懼之中。這一次飛船發(fā)出的光比以往都亮，可能是軌道更低的緣故。藍太陽從城市后面升起，使高樓群的影子一直拖到這里，像一群巨人的手臂，但隨著飛船的快速上升，影子漸漸縮回去了。

在哥哥飛船的光芒中，垃圾場上那個拾荒女孩能看得更清楚了，滑膛再次舉起望遠鏡，證實了自己剛才的觀察，就是她，她蹲在那里，編織袋放在膝頭，仰望的眼睛有一絲驚恐，但更多的還是他在照片上看到的平靜。滑膛的心又動了一下，但像上次一樣這觸動轉瞬即逝，他知道這漣漪來自心靈深處的某個地方，為再次失去它而懊悔。

飛船很快劃過長空，在西方地平線落下，在西天留下了一片詭異的藍色晚霞，然后，一切又沒入昏暗的夜色中，遠方的城市之光又燦爛起來。

滑膛的思想又回到那個謎上來：世界最富有的十三個人要殺死最窮的三個人，這不是一般的荒唐，這真是對他的想象力最大的挑戰(zhàn)。但思路沒走多遠就猛地剎住，滑膛自責地拍了一下方向盤，他突然想到自己已經(jīng)違反了這個行業(yè)的最高精神準則，校長的那句話浮現(xiàn)在他的腦海中，這是行業(yè)的座右銘：

瞄準誰，與槍無關。

到現(xiàn)在，滑膛也不知道他是在哪個國家留學的，更不知道那所學校的確切位置。他只知道飛機降落的第一站是莫斯科，那里有人接他，那人的英語沒有一點兒俄國口音，他被要求戴上一副不透明的墨鏡，偽裝成一個盲人，以后的旅程都是在黑暗中度過了。又坐了三個多小時的飛機，再坐一天的汽車，才到達學校，這時是否還在俄羅斯境內(nèi)，滑膛真的說不準了。學校地處深山，圍在高墻中，學生在畢業(yè)之前絕對不準外出。被允許摘下眼鏡后，滑膛發(fā)現(xiàn)學校的建筑明顯地分為兩大類：一類是灰色的，外形毫無特點；另一類的色彩和形狀都很奇特。他很快知道，后一類建筑實際上是一堆巨型積木，可以組合成各種形狀，以模擬變化萬千的射擊環(huán)境。整所學校，基本上就是一個設施精良的大靶場。

開學典禮是全體學生唯一的一次集合，他們的人數(shù)剛過四百。校長一頭銀發(fā)，一派令人肅然起敬的古典學者風度，他講了如下一番話：

“同學們，在以后的四年中，你們將學習一個我們永遠不會講出其名稱的行業(yè)所需的專業(yè)知識和技能，這是人類最古老的行業(yè)之一，同樣會有光輝的未來。從小處講，它能夠為做出最后選擇的客戶解決只有我們才能解決的問題；從大處講，它能夠改變歷史。

“曾有不同的政治組織出高價委托我們訓練游擊隊員，我們拒絕了，我們只培養(yǎng)獨立的專業(yè)人員，是的，獨立，除錢以外獨立于一切。從今以后，你們要把自己當成一支槍，你們的責任，就是實現(xiàn)槍的功能，在這個過程中展現(xiàn)槍的美感，至于瞄準誰，與槍無關。A持槍射擊B，B又奪過同一支槍射擊A，槍應該對這每一次射擊一視同仁，都以最高的質(zhì)量完成操作，這是我們最基本的職業(yè)道德�！�

在開學典禮上，滑膛還學會了幾個最常用的術語：該行業(yè)的基本操作叫加工，操作的對象叫工件，死亡叫冷卻。

學校分L、M和S三個專業(yè)，分別代表長、中、短三種距離。

L專業(yè)是最神秘的，學費高昂，學生人數(shù)很少，且基本不和其他專業(yè)的人交往，滑膛的教官也勸他們離L專業(yè)的人遠些：“他們是行業(yè)中的貴族，是最有可能改變歷史的人�！盠專業(yè)的知識博大精深，他們的學生使用的狙擊步槍價值幾十萬美元，裝配起來有兩米多長。L專業(yè)的加工距離均超過1000米，據(jù)說最長可達到3000米！1500米以上的加工操作是一項復雜的工程，其中的前期工作之一就是沿射程按一定間距放置一系列的“風鈴”，這是一種精巧的微型測風儀，它可將監(jiān)測值以無線發(fā)回，顯示在射手的眼鏡顯示器上，以便他掌握射程不同階段的風速和風向。

M專業(yè)的加工距離在10米至300米之間，是最傳統(tǒng)的專業(yè)，學生也最多，他們一般使用普通制式步槍，M專業(yè)的應用面最廣，但也是平淡和缺少傳奇的。

滑膛學的是S專業(yè)，加工距離在10米以下，對武器要求最低，一般使用手槍，甚至還可能使用冷兵器。在三個專業(yè)中，S專業(yè)無疑是最危險的，但也是最浪漫的。校長就是這個專業(yè)的大師，親自為S專業(yè)授課，他首先開的課程竟然是——英語文學。

“你們首先要明白S專業(yè)的價值�！笨粗�迷惑的學生們，校長莊重地說，“在L和M專業(yè)中，工件與加工者是不見面的，工件都是在不知情的狀態(tài)下被加工并冷卻的，這對他們當然是一種幸運，但對客戶卻不是，相當一部分客戶，需要讓工件在冷卻之前得知他們被誰、為什么委托加工的，這就要由我們來告知工件，這時，我們已經(jīng)不是自己，而是客戶的化身，我們要把客戶傳達的最后信息向工件莊嚴完美地表達出來，讓工件在冷卻前受到最大的心靈震懾和煎熬，這就是S專業(yè)的浪漫和美感之所在，工件冷卻前那恐懼絕望的眼神，將是我們在工作中最大的精神享受。但要做到這些，就需要我們具有相當?shù)谋磉_能力和文學素養(yǎng)�！�

于是，滑膛學了一年的文學。他讀荷馬史詩，背莎士比亞，讀了很多的經(jīng)典和現(xiàn)代名著。滑膛感覺這一年是自己留學生涯中最有收獲的一年，因為后面學的那些東西他以前多少都知道一些，以后遲早也能學到，但深入地接觸文學，這是他唯一的機會。通過文學，他重新發(fā)現(xiàn)了人，驚嘆人原來是那么一種精致而復雜的東西，以前殺人，在他的感覺中只是打碎盛著紅色液體的粗糙陶罐，現(xiàn)在驚喜地發(fā)現(xiàn)自己擊碎的原來是精美絕倫的玉器，這更增加了他殺戮的快感。

接下來的課程是人體解剖學。與其他兩個專業(yè)相比，S專業(yè)的另一大優(yōu)勢是可以控制被加工后的工件冷卻到環(huán)境溫度的時間，術語叫快冷卻和慢冷卻。很多客戶是要求慢冷卻的，冷卻的過程還要錄像，以供他們珍藏和欣賞。當然這需要很高的技術和豐富的經(jīng)驗，人體解剖學當然也是不可缺少的知識。

然后，真正的專業(yè)課才開始。