- 第3節(jié) 生日的驚喜
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“所有同學(xué)拿出昨晚的家庭作業(yè)，”彼得斯太太命令道，“每個(gè)人在全班同學(xué)面前簡(jiǎn)單做個(gè)陳述�！�
彼得斯太太給同學(xué)們來(lái)個(gè)即興演講的“驚喜”，誰(shuí)也別想偷懶。她在教室后面的一張凳子坐下，離康納的座位特別近，方便監(jiān)視他打瞌睡的情況。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地向全班同學(xué)演講。一個(gè)男生認(rèn)為《杰克與魔豆》講的是外星人綁架的故事，一個(gè)女生認(rèn)為《穿靴子的貓》是虐待動(dòng)物的早期例子。除此之外，其他學(xué)生似乎都正確理解了各自選的童話故事的寓意。
“很難選該寫哪篇童話故事，”艾利克斯興致勃勃地拿著長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的文章說(shuō)，“所以，我選的這則故事的主題在幾乎所有童話故事和其他故事里都出現(xiàn)過(guò)，那就是《灰姑娘》！”
她的興奮之情并沒(méi)有感染其他同學(xué)。
“很多人認(rèn)為《灰姑娘》有問(wèn)題，說(shuō)這個(gè)故事含有反女權(quán)主義的元素，”艾利克斯繼續(xù)說(shuō)，“可我認(rèn)為這種說(shuō)法根本站不住腳！《灰姑娘》講的并不是男人拯救女人，而是因果報(bào)應(yīng)！”
很多學(xué)生開(kāi)始開(kāi)小差。彼得斯太太是教室里唯一一個(gè)對(duì)艾利克斯的演講內(nèi)容感興趣的人。
“想想看，”艾利克斯繼續(xù)說(shuō)，“即使一直遭受繼母和姐姐們的虐待，灰姑娘仍然是一個(gè)滿懷希望的好人。她一直相信自己，相信這個(gè)世界是美好的。不論有沒(méi)有嫁給王子，她內(nèi)心都很快樂(lè)。她的故事說(shuō)明，即便在最糟糕的情況下—— 哪怕世界上似乎沒(méi)有人欣賞你，只要你滿懷希望，一切都會(huì)好起來(lái)的⋯⋯”
艾利克斯回想了一下剛才說(shuō)的話。她對(duì)演講內(nèi)容的最后一小部分不太確定�！痘夜媚铩分v的真是這個(gè)嗎，還是她希望《灰姑娘》講的是這個(gè)？
“謝謝你，貝利小姐！講得很好�！币幌虬逯樀谋说盟固冻隽祟愃莆⑿Φ谋砬�。
“謝謝你們。”艾利克斯一邊說(shuō)，一邊向全班同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“輪到你了，貝利先生�！北说盟固f(shuō)。她就坐在康納旁邊，近到康納能感覺(jué)到脖子后面的彼得斯太太的呼吸。
康納拖著沉重的步子走到教室前面，就像雙腿灌了鉛。他不怕當(dāng)著全班同學(xué)的面講話，可是他害怕在老師面前做演講。艾利克斯朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示鼓勵(lì)。
“我選的是《狼來(lái)了》�！笨导{說(shuō)，他沒(méi)有聽(tīng)從昨天妹妹給他的建議。
艾利克斯在位子上嘆了一口氣，彼得斯太太翻了個(gè)白眼。這真令人失望。
“我知道你們都認(rèn)為我選了最簡(jiǎn)單的故事，”康納說(shuō)，“不過(guò)，重讀這則故事，我才覺(jué)得它講的不是誠(chéng)實(shí)的重要性。我認(rèn)為它講的是過(guò)高的期望。”
艾利克斯和彼得斯太太都揚(yáng)起了眉毛，他從哪兒讀出來(lái)的？
“當(dāng)然，這個(gè)男孩是個(gè)調(diào)皮鬼。我不否認(rèn)這一點(diǎn)�！笨导{說(shuō)著，用手指了指僅有半頁(yè)紙的家庭作業(yè)，“可是他只是開(kāi)了個(gè)玩笑，你們能怪他嗎？很明顯他所在的村子有狼的問(wèn)題，大家的心理壓力都很大。他只是一個(gè)孩子，他們真指望他能做到時(shí)時(shí)刻刻完美嗎？”
康納的演講也許不是最精彩的，但它無(wú)疑抓住了全班同學(xué)的注意力。
“所以我就在想，為什么沒(méi)有人看著這個(gè)孩子呢？”康納補(bǔ)充說(shuō)，“也許如果他的父母看著他的話，他就不會(huì)被狼吃掉了。我認(rèn)為這個(gè)故事想要告訴我們，看著孩子，尤其是那些愛(ài)說(shuō)謊話的孩子。謝謝�！�
康納從來(lái)不想故意搞笑。他只是老老實(shí)實(shí)表達(dá)他的想法和意見(jiàn)。他的坦誠(chéng)總是令同學(xué)們覺(jué)得很好玩，不過(guò)彼得斯太太可不這么想。
“謝謝，貝利先生，”彼得斯太太嚴(yán)厲地說(shuō)，“你可以回座位坐下了。”
康納知道自己又搞砸了。他在老師冷冰冰的目光中坐回原位。
康納覺(jué)得自己的學(xué)校生活已經(jīng)走到了盡頭，自己徹底沒(méi)救了。每當(dāng)他有這種感覺(jué)的時(shí)候，只有一個(gè)人能夠使他振作起來(lái)。他真希望那個(gè)人還在身邊⋯⋯
老貝利先生總是知道兒子什么時(shí)候需要找自己說(shuō)說(shuō)話。這與觀察或直覺(jué)無(wú)關(guān)，只和地點(diǎn)有關(guān)。貝利先生下班回家，偶爾會(huì)看到兒子坐在前院的橡樹上，臉上還帶著沉思的表情。
“康納？”貝利先生邊問(wèn)邊走近橡樹，“你還好吧，孩子？”
“嗯⋯⋯”康納含混地說(shuō)。
“你確定？”貝利先生又問(wèn)。
“是的�！笨导{的語(yǔ)氣令人難以信服。他遇到事情時(shí)不喜歡像妹妹那樣說(shuō)出來(lái)，不過(guò)你能從他的表情上看出來(lái)。貝利先生會(huì)爬到樹上，坐在康納旁邊的樹枝上，然后慢慢引導(dǎo)他說(shuō)出煩惱。
“你確定不想聊聊嗎？”貝利先生會(huì)繼續(xù)問(wèn)，“今天在學(xué)校發(fā)生什么事情了嗎？”
康納點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我考試沒(méi)考好�！彼幸淮纬姓J(rèn)說(shuō)。
“你準(zhǔn)備了嗎？”爸爸問(wèn)。
“是的，”康納說(shuō)，“我很用功，爸爸�？墒菦](méi)有用。我永遠(yuǎn)不會(huì)像艾利克斯那么聰明的�！彼哪橆a因?qū)擂味兊猛t。
“康納，我來(lái)告訴你一個(gè)我花了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得的道理，”貝利先生說(shuō)，“我們生活里的女孩子似乎總是更加聰明，情況就是這樣。我和你媽媽結(jié)婚十三年了，可我仍舊趕不上她。你不能總拿自己和別人比較�！�
“可是我很笨，爸爸�！笨导{說(shuō)，他的眼睛噙滿了淚水。
“這我可不信，”貝利先生說(shuō)，“做一個(gè)有趣的人以及講好聽(tīng)的笑話都需要聰明才智，你是我認(rèn)識(shí)的最有趣的孩子！”
“幽默又不能提高歷史或者數(shù)學(xué)成績(jī)，”康納說(shuō)，“不管我在學(xué)校多么努力，我還是班里的笨學(xué)生⋯⋯”
康納臉色蒼白，面無(wú)表情。他目光渙散，自覺(jué)羞愧不已，看了真讓人心疼。幸運(yùn)的是，無(wú)論遇到什么情況，貝利先生都會(huì)講故事為他加油打氣。
“康納，我給你講過(guò)《會(huì)走的魚》的故事嗎？”貝利先生問(wèn)道。
康納抬頭看著爸爸�！啊稌�(huì)走的魚》？”他問(wèn)道，“爸爸，你別介意，但我覺(jué)得這一次你的故事并不會(huì)讓我覺(jué)得好受點(diǎn)�！�
“那好，隨你的便吧�！必惱壬f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，康納的好奇心占了上風(fēng)。
“好吧，你可以給我講《會(huì)走的魚》的故事�！笨导{說(shuō)。
貝利先生的眼睛亮了起來(lái)。每次講故事之前，他的眼睛都會(huì)變得異常閃亮�？导{看得出來(lái)，這會(huì)是一個(gè)好故事。
“從前，有一條大魚獨(dú)自住在一個(gè)湖里，”貝利先生說(shuō)，“每天，這條魚都會(huì)用羨慕的目光看著附近村莊的一個(gè)男孩和陸地上的馬、狗和松鼠一起玩耍—— ”
“這個(gè)故事里的狗會(huì)死掉嗎，爸爸？”康納插嘴問(wèn)，“你知道我討厭狗會(huì)死掉的故事—— ”
“聽(tīng)我說(shuō)完嘛，”貝利先生繼續(xù)說(shuō)，“有一天，一個(gè)仙女來(lái)到湖邊，要滿足這條魚的一個(gè)愿望—— ”
“胡說(shuō)，”康納說(shuō)，“為什么仙女總會(huì)憑空出現(xiàn)為不認(rèn)識(shí)的人做好事呢？”
“職責(zé)要求吧�！必惱壬柫寺柤�，“為了方便講故事，我們假設(shè)她的魔棒掉進(jìn)湖里，被這條魚找到并還給了她，所以她為了表示感謝，主動(dòng)提出滿足它的一個(gè)愿望。這么說(shuō)你高興了吧？”
“這樣好點(diǎn)了，”康納說(shuō)，“繼續(xù)講�！�
“不難預(yù)料，這條魚希望有雙腿，那樣它就可以和村里的那個(gè)男孩一起玩了�！必惱壬f(shuō)，“于是仙女把它的魚鰭變成了腿，從此它就變成了會(huì)走的魚�！�
“這太奇怪了，”康納說(shuō)，“讓我猜猜看，這條魚的樣子很怪，那個(gè)男孩不愿意和它玩？”
“不是的，他們成為了很好的朋友，和其他陸地上的動(dòng)物一起玩耍�！必惱壬嬖V他，“可是，有一天，那個(gè)男孩掉進(jìn)湖里了，但他不會(huì)游泳！這條會(huì)走的魚想救他，可沒(méi)成功，因?yàn)樗鼪](méi)有魚鰭了。最后男孩不幸淹死了�！�
康納的嘴張得老大。
“你瞧，如果這條魚一直待在湖里，不乞求變成其他東西，那它就能救男孩一命�！必惱壬墓适轮v完了。
“爸爸，這個(gè)故事真可怕，”康納說(shuō)，“一個(gè)住在湖邊的男孩怎么能不會(huì)游泳呢？狗還會(huì)游泳呢！就沒(méi)有一條狗跳下去救他嗎？而且男孩淹死的時(shí)候，那個(gè)仙女在哪兒呢？”
“我覺(jué)得你沒(méi)有抓住這個(gè)故事的重點(diǎn)，”貝利先生說(shuō)，“有時(shí)候我們會(huì)忘記自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冎幌胫约簺](méi)有的東西。有些事情，別人做起來(lái)似乎比較容易，而你做起來(lái)要更難一些，可這并不意味著你沒(méi)有才能�！�
康納想了一會(huì)兒。“我想我明白你的意思了，爸爸�！彼f(shuō)。
貝利先生朝他微微一笑，“現(xiàn)在，我們還是從這棵樹上下去吧，我來(lái)幫你溫習(xí)下一次考試的內(nèi)容，好嗎？”
“我都說(shuō)了，溫習(xí)根本沒(méi)用，”康納說(shuō)，“我嘗試了那么多次，可是從來(lái)都不管用�！�
“那我們就想一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，”貝利先生說(shuō)，“我們?nèi)タ纯茨銡v史書上的人物畫像，然后拿這些畫像編些笑話，這樣你就能記住他們的名字了。我們還可以想象一些有趣的情景，幫你記數(shù)學(xué)公式�！�
康納肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
“那好，”他微笑著說(shuō)，“但我給你提個(gè)建議作為參考，我更喜歡你講《卷卷樹》的故事�！�
放學(xué)回家的路上，兄妹倆都很安靜。艾利克斯能感覺(jué)到，康納在演講過(guò)后精神有點(diǎn)緊張。于是她每走幾步就說(shuō)些鼓勵(lì)的話試圖打破沉默—— 或者至少她自認(rèn)為是鼓勵(lì)的話。
“我覺(jué)得你說(shuō)得很好，”她溫柔地說(shuō)，“真的，我就想不出這樣的論點(diǎn)�！�
“謝謝�！笨导{答道。她的話沒(méi)什么幫助。
“不過(guò)你也許有一點(diǎn)過(guò)度分析了，”艾利克斯說(shuō)，“我就經(jīng)常這樣。有時(shí)候我看一個(gè)故事，按照自己的心意進(jìn)行解讀，而不是按照作者希望的方向。多練練就好了。”
他沒(méi)有回答。她的話仍然沒(méi)什么幫助。
“嗯，今天是我們的生日，”艾利克斯提醒他，“馬上就要十二歲了，你興奮嗎？”
“不怎么興奮，”康納老實(shí)說(shuō)，“感覺(jué)還像十一歲。可我們應(yīng)該很快就要換牙了吧？”
“別這樣，樂(lè)觀些，”艾利克斯語(yǔ)氣堅(jiān)決，“就算不慶祝生日，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。有很多事情可以期待��！再過(guò)一年，我們就是青少年了！”
“我想是吧，”康納說(shuō)，“再過(guò)四年，我們就可以開(kāi)車了！”
“再過(guò)六年，我們就可以投票和上大學(xué)了！”
他們就只能想到這些了。他們的快活是空想的，兩人心知肚明，于是接下來(lái)再?zèng)]人說(shuō)話。即使家里舉辦世界上最豪華的派對(duì)為他們慶祝，生日對(duì)他們而言也是難熬的日子。
學(xué)校里的情況是可以預(yù)見(jiàn)的。回家路上的情形和平日也沒(méi)什么兩樣。這一整天似乎都平平常常。在他們生日那天，沒(méi)什么特別的事情發(fā)生⋯⋯直到他們回到家，看見(jiàn)一輛藍(lán)色的汽車駛進(jìn)他們家的車道。
“奶奶？”兄妹倆異口同聲地說(shuō)。
“驚喜！”奶奶一邊大聲叫著，一邊下了車。她的嗓門很大，四鄰八舍都能聽(tīng)見(jiàn)。
兄妹倆滿臉笑容地向奶奶跑去。他們一年只能看見(jiàn)奶奶幾次，這次奶奶沒(méi)事先通知就開(kāi)車來(lái)了，兩人都很吃驚。
奶奶張開(kāi)雙臂抱緊他們，力氣大得差點(diǎn)讓他們喘不過(guò)氣來(lái)�！翱纯茨銈儌z！”她說(shuō)，“比我上次見(jiàn)到你們時(shí)又長(zhǎng)高了不少！”
奶奶是一個(gè)小個(gè)子的女人，灰棕色的長(zhǎng)發(fā)在腦后梳成一條緊實(shí)的辮子。她擁有世界上最溫暖的笑容和最慈祥的目光。她微笑的時(shí)候，眼角滿是皺紋，和爸爸的眼睛一樣。她性格開(kāi)朗，精力充沛，正是兄妹倆喜歡的。
她總是穿著顏色鮮艷的衣服，鞋子也一貫選棕色的，配白色鞋帶。她有一個(gè)綠色的大旅行袋和一個(gè)藍(lán)色的錢包，這兩樣?xùn)|西和她形影不離。雖然爺爺很多年前就去世了，但她的手上仍然戴著結(jié)婚戒指。
“我們都不知道您要來(lái)！”康納說(shuō)。
“如果你們知道我要來(lái)，那就不是驚喜了！”奶奶說(shuō)。
“您怎么來(lái)了，奶奶？”艾利克斯問(wèn)道。
“你們的媽媽打電話給我，讓我在她上班的時(shí)候陪陪你們，我可不能讓你們自己獨(dú)自過(guò)生日，是不是？幸好我在國(guó)內(nèi)！”
奶奶已經(jīng)退休了，一年中的大部分時(shí)間都在和其他退休的朋友一起周游世界。他們?nèi)サ闹饕堑谌澜鐕?guó)家，他們讀書給生病的孩子們聽(tīng)，還教那里的孩子們讀書寫字。
“幫我把袋子拿下來(lái)�！蹦棠谭愿纼蓚�(gè)孩子。她打開(kāi)后備廂，兄妹倆興奮地把好多好多裝滿食物的袋子搬進(jìn)屋里。這些食物足夠他們吃上幾星期了。
貝利太太坐在餐桌旁翻看又一摞貼著紅色警告標(biāo)示的信件。兄妹倆和他們的奶奶抱著食品袋走進(jìn)廚房的時(shí)候，她連忙把這些信推到一邊。
“這些都是什么？”貝利太太問(wèn)道。
“你好，親愛(ài)的！”奶奶對(duì)她說(shuō)，“我打算為兩個(gè)孩子做一頓豐盛的生日晚餐，也不知道家里都有些什么，就去商店挑了一些東西�！�
奶奶總是知道如何把話說(shuō)得更委婉。
“不必這么麻煩的�！必惱珦u著頭說(shuō)，她沒(méi)想到奶奶帶了這么多東西。
“一點(diǎn)也不麻煩，”奶奶露出了令人安心的微笑，“艾利克斯、康納，要不你們倆去拿汽車前座上的生日禮物，我和你們媽媽聊一會(huì)兒？不過(guò)禮物到晚上才能打開(kāi)哦！”
兄妹倆高興地答應(yīng)了�！岸Y物”這個(gè)詞已經(jīng)從他們的字典里消失很久了。
“看吧，我就說(shuō)嘛！”艾利克斯在跑向奶奶汽車時(shí)對(duì)康納說(shuō)，“樂(lè)觀主義總有回報(bào)！”
“是，是，是⋯⋯”康納說(shuō)。
半打包裝好的禮物在汽車前座上等待著他們，上面系著亮色的蝴蝶結(jié)，還標(biāo)著是送給他們哪一個(gè)的。
兄妹倆抱著禮物回到屋里。奶奶和媽媽還在談話，談話內(nèi)容很可能是他們不應(yīng)該聽(tīng)的。
“情況還是不樂(lè)觀，”貝利太太說(shuō)，“即使我們賣掉書店，抵押了房子，但還是欠了債，葬禮的費(fèi)用也沒(méi)結(jié)清。不過(guò)我們會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。再過(guò)幾個(gè)月，一切都會(huì)重新好起來(lái)的。”
奶奶握著貝利太太的雙手。
“不管你需要什么，親愛(ài)的，我是說(shuō)任何東西，你都可以來(lái)找我�！彼f(shuō)。
“你已經(jīng)幫了我們很多，”貝利太太對(duì)她說(shuō)，“如果不是你，我真不知道我們現(xiàn)在會(huì)怎樣。我絕不能再麻煩你了�！�
“你不是在麻煩我，是我主動(dòng)來(lái)幫忙的�！蹦棠虅裎康�。
兄妹倆知道，再繼續(xù)偷聽(tīng)就要被發(fā)現(xiàn)了，于是他們抱著禮物走回廚房。
“那，我要回去工作了，”貝利太太說(shuō)，她吻了吻兩個(gè)孩子的額頭，“祝你們晚上過(guò)得開(kāi)心，孩子們！明天見(jiàn)。到時(shí)候我好好為你們慶祝！”她收拾好東西，邊往外走邊用口型對(duì)奶奶說(shuō)了“謝謝”。
奶奶把隨身帶的東西放到客房，然后回到廚房，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了貝利太太剛才推到一邊的厚厚的賬單。她連忙把這疊賬單塞進(jìn)自己的手提包里，并露出了微笑。奶奶就是這樣，她喜歡幫助別人，尤其是別人不好意思求助她的時(shí)候。
“我們開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐吧，好嗎？”奶奶拍著手說(shuō)。
艾利克斯和康納坐在桌子旁邊，奶奶一邊做飯，一邊和他們聊天。她跟他們講了最近旅行的見(jiàn)聞，講她和朋友們?cè)诼猛局杏龅降睦щy，還有她沿途結(jié)識(shí)的有趣的人。
“每認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就能從他身上學(xué)到東西！”奶奶說(shuō)，“就連那些看起來(lái)最無(wú)聊的人也能給你帶來(lái)驚喜。記住這一點(diǎn)。”
她做了各式各樣的菜肴，不大能看出每樣原料都被做成哪道菜了。她動(dòng)作飛快，家里的鍋碗瓢盆幾乎都派上用場(chǎng)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，兄妹倆的肚子叫得越來(lái)越響，口水也流得越來(lái)越多。
終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的香氣折磨后，他們開(kāi)吃了。艾利克斯和康納吃慣了冷凍食品和外賣，很久沒(méi)有吃如此美味的飯菜了。
奶奶端出了一盤盤的土豆泥、奶酪通心粉、配有胡蘿卜和豌豆的烤雞，還有新鮮出爐的面包卷。餐桌上看起來(lái)就像是烹飪書的封面。
就在他們覺(jué)得自己再也吃不下任何東西的時(shí)候，奶奶從烤爐里拿出了一個(gè)大大的生日蛋糕。兄妹倆驚訝極了，他們都不知道奶奶剛才烤蛋糕了。她唱了《生日快樂(lè)歌》，兄妹倆吹滅了蠟燭。
“現(xiàn)在，打開(kāi)你們的禮物吧！”奶奶說(shuō)，“我這一年都在為你們收集禮物！”
他們打開(kāi)了生日禮物，里面全是奶奶從旅行過(guò)的國(guó)家收集來(lái)的小玩意兒。
艾利克斯的禮物是她最喜歡的那些書籍的外文版：有法文版的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、德文版的《綠野仙蹤》以及荷蘭文版的《小婦人》�？导{的禮物是一堆糖果和一些花里胡哨的T恤衫，上面寫著一些類似于“我的奶奶去印度旅行，我只得到這個(gè)破T恤”的話。
兄妹倆都收到了幾個(gè)著名建筑物的小雕像，比如埃菲爾鐵塔、比薩斜塔和泰姬陵。
“沒(méi)想到這些地方真的存在。”艾利克斯拿起埃菲爾鐵塔的雕像說(shuō)。
“要是你知道等待你去探索的世界有多么廣闊，你會(huì)覺(jué)得更驚奇的。”奶奶微笑著說(shuō)，她的眼睛里閃著光。
原本沒(méi)什么期待的一天竟變成了他們過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)生日。
天色越來(lái)越晚，他們的相聚漸漸蒙上了一絲離別的陰影。自從爸爸去世后，他們每次和奶奶見(jiàn)面的時(shí)間都不超過(guò)一天，而且通常是幾個(gè)月才見(jiàn)上一面。她總是忙著到各地旅行。
“您什么時(shí)候走�。俊卑怂箚�(wèn)奶奶。
“明天，”她說(shuō)，“送你們上學(xué)之后走�！�
兄妹倆嘆了一口氣。
“怎么了？”奶奶問(wèn)，她察覺(jué)到他們不太開(kāi)心。
“我們真希望您能多待一段時(shí)間，奶奶�！笨导{說(shuō)。
“您不在的時(shí)候，我們真的很想您，”艾利克斯補(bǔ)充說(shuō)，“沒(méi)有爸爸在，家里的氣氛總是很沉悶，不過(guò)您來(lái)過(guò)之后，似乎一切都好起來(lái)了�！�
奶奶臉上標(biāo)志性的微笑慢慢消失了，她的目光落在窗戶上。她呆呆地望著外面的夜色，深吸了一口氣。
“哦，孩子們，如果可以的話，我希望每天都和你們?cè)谝黄��！蹦棠陶Z(yǔ)氣里滿是渴望，也許更多的是沮喪，“可是有時(shí)候，生活交給我們某些責(zé)任—— 不是因?yàn)槲覀冃枰�，而是因�(yàn)檫@是我們與生俱來(lái)的使命—— 而我們的任務(wù)就是擔(dān)負(fù)起這些責(zé)任。我不在你們身邊的時(shí)候，心里全是對(duì)你們兩個(gè)和你們爸爸的思念。”
艾利克斯和康納覺(jué)得很難理解這些話的意思。難道她并不想到處旅行嗎？
奶奶回頭看著他們，她的眼睛忽然亮了起來(lái)，她有一個(gè)新想法。
“差點(diǎn)忘了，我還有一個(gè)禮物要送給你們！”奶奶一邊說(shuō)，一邊往隔壁房間走。
她回來(lái)時(shí)拿著一本厚厚的舊書，墨綠色的封面上寫著幾個(gè)金色大字：“童話王國(guó)”。艾利克斯和康納一眼就認(rèn)出了這本書。如果說(shuō)他們倆的童年能用一件東西作為象征的話，那便是這本書了。
“這是您的舊故事書！”艾利克斯大聲說(shuō)，“我好多年沒(méi)看到它了！”
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這本書很舊了，在我家放了很長(zhǎng)時(shí)間，”奶奶告訴他們，“我去哪兒都帶著它，去別的國(guó)家時(shí)還為孩子們讀里面的故事。不過(guò)現(xiàn)在，我想把它交給你們�！�
奶奶的舉動(dòng)讓他們很驚訝。
“什么？”康納問(wèn)道，“我們不能拿您的書，奶奶。這可是《童話王國(guó)》，是您的書。它一直對(duì)您非常重要�！�
奶奶打開(kāi)了書，翻看著里面的書頁(yè)。整個(gè)房間都彌漫著一股發(fā)霉的味道。
“它的確對(duì)我很重要，”奶奶說(shuō)，“這本書跟了我很多年，不過(guò)最美好的時(shí)光還是我讀里面的故事給你們聽(tīng)的時(shí)候。所以，我現(xiàn)在要把它傳給你們。我不需要它了。再說(shuō)我已經(jīng)把所有的故事記在腦子里了�！�
她把書遞給兄妹倆。艾利克斯猶豫了一下，最終從奶奶手中接過(guò)這本書。接過(guò)這本書的感覺(jué)不太對(duì)，就像從一位祖先手里接過(guò)傳家寶一樣。
“當(dāng)你們不開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)你們特別思念爸爸或者希望我在這兒的時(shí)候，你們只要打開(kāi)這本書，我們精神上就是在一起的，我們一起讀這本書。”奶奶對(duì)他們說(shuō)，“現(xiàn)在，時(shí)候不早了，你們明天還要上學(xué)。我們準(zhǔn)備上床睡覺(jué)吧�！�
他們聽(tīng)從了奶奶的話。雖然他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但奶奶還是堅(jiān)持像從前那樣幫他們掖好被子。
那天晚上，艾利克斯抱著《童話王國(guó)》上了床。她輕輕地翻著古老的書頁(yè)，生怕不小心弄破了。
再次看到童話故事里那些關(guān)于人物和場(chǎng)景的彩色插畫，她覺(jué)得自己像是在看一本剪貼簿。她最喜歡看這些童話人物了。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他們是那么真實(shí)，那么親切。他們是她交過(guò)的最好的朋友。
“真希望我們可以選擇生活在哪個(gè)世界�！卑怂褂檬种该鴷锏牟瀹嬚f(shuō)。童話里的那個(gè)世界太迷人了。
她指尖的那個(gè)世界和她生活的世界完全不同。那個(gè)世界里沒(méi)有政治腐敗，沒(méi)有科技；在那個(gè)世界，好人總有好報(bào)。她真想成為那個(gè)世界的一部分。
艾利克斯想象著如果自己真成為童話故事里的人物會(huì)是什么樣子：她可以在森林里奔跑，也可以住在城堡里，還可以和小動(dòng)物們交朋友。
想著想著，艾利克斯的眼皮變得沉重起來(lái)。她合上了《童話王國(guó)》，將它放在床頭柜上，關(guān)上燈，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就在她快要睡著的時(shí)候，她突然聽(tīng)到了一種有趣的聲音。
她的臥室里響起了低沉的嗡嗡聲。
“怎么回事？”艾利克斯心想，她睜開(kāi)眼睛，但什么也沒(méi)看到�！捌婀�。”她說(shuō)。
她又閉上了眼睛，快睡著的時(shí)候，嗡嗡聲再次在房里響起。
她坐了起來(lái)，環(huán)視四周，最后找到了聲音的源頭。嗡嗡聲是從放在床頭柜上的《童話王國(guó)》里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。令她驚奇的是，書頁(yè)竟然真真切切地在發(fā)光。
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