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王陽(yáng)明七八歲的時(shí)候，一天與爺爺一同讀書(shū)，爺爺讀出一句他就能順口接出下一句。爺爺很驚奇，就問(wèn)他你怎么會(huì)呀？他就說(shuō)爺爺您在讀書(shū)的時(shí)侯，孫兒時(shí)常在一邊聽(tīng)您讀書(shū)，便將其記在心中了。一直相信孫子必非凡品的王倫越發(fā)堅(jiān)信孫子是上天賜予的天才。

成化十七年（1481年），王陽(yáng)明十歲時(shí)，父親王華考取了狀元，奉召遠(yuǎn)赴京城做官。龍山公王華到北京安頓妥當(dāng)后，第二年準(zhǔn)備迎養(yǎng)故鄉(xiāng)的父親竹軒公王倫。王倫很開(kāi)心，但是一定要把孫子王陽(yáng)明帶上。他考慮此行從余姚到北京，路途遙遠(yuǎn)，路上有孫子陪伴，一來(lái)可以解悶；這二來(lái)可以讓他接觸到路上風(fēng)物和民情文化，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；同時(shí)把孫子帶到北京可以使他們父子團(tuán)圓，對(duì)王陽(yáng)明的教育也有幫助。一舉多得，竹軒公就帶著11歲的孫子王陽(yáng)明北上北京。

從余姚出發(fā)，一路北上，行至鎮(zhèn)江時(shí)，一眾好友聽(tīng)說(shuō)竹軒公到來(lái)，便邀請(qǐng)他到金山寺小游。大家飲酒共敘友情，談到興高處，有人就雅興大發(fā)，提出以眼前金山寺的景色為主題來(lái)作詩(shī)，眾人隨聲附和。

正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，在一旁閑坐的王陽(yáng)明率先脫口而出：

金山一點(diǎn)大如拳，

打破維揚(yáng)水底天。

閑依妙高臺(tái)上月，

玉簫吹徹洞龍眠。

吟詩(shī)完畢，座上客人都是大吃一驚，感嘆這個(gè)孩子的聰敏與不凡。但是對(duì)年紀(jì)這么小的孩子能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出這樣的詩(shī)，還是覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，是不是平時(shí)就記好了，現(xiàn)在只是背誦出來(lái)而已？于是當(dāng)場(chǎng)有人就想考考他，提出以“蔽月山房”為題再作詩(shī)一首。

少年王陽(yáng)明稍一思索，脫口而出：

山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，

便道此山大于月。

若人有眼大如天，

還見(jiàn)山小月更闊。

在座眾人無(wú)不為少年王陽(yáng)明的才思所折服，并稱贊他將來(lái)一定會(huì)在文章詩(shī)作方面取得非凡的成就。一旁高興的祖父王倫可能是開(kāi)心過(guò)度，不淡定地說(shuō)了一句：“取得非凡成就肯定不止在文章方面！”

從文學(xué)的角度來(lái)看，以上兩首詩(shī)并沒(méi)有高超的藝術(shù)水平和境界，甚至沒(méi)有嚴(yán)格的對(duì)律。但是兩首詩(shī)從相對(duì)的角度和物理層面來(lái)看待眼前的事物，詩(shī)中表達(dá)了超出常識(shí)束縛及對(duì)真理的洞察，體現(xiàn)了少年王陽(yáng)明純真的天性和獨(dú)特的視角和思維，對(duì)一個(gè)只有11歲的小孩來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)了他非凡的想象力和深厚的文化修養(yǎng)。